【題目】在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,有a、b、c、d四根金屬絲,其中a、b、c是鎳鉻合金絲,d是錳銅合金絲;a、b的長度相同而粗細(xì)不同;a、c粗細(xì)相同而長度不同;c、d長度和粗細(xì)都相同.
(1)小明的猜想是:①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);小亮的猜想是:②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān);小敏的猜想是:③電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān);根據(jù)你掌握的電學(xué)知識,你認(rèn)為:④電阻還與有關(guān).
(2)如圖是三位同學(xué)為上述探究活動準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材,他們已經(jīng)完成了部分實(shí)物的連接.若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應(yīng)該控制不變;要探究猜想③,應(yīng)該選用導(dǎo)線和導(dǎo)線(填導(dǎo)線的代號字母)進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),這種研究物理問題的方法叫 .
(3)由圖可知,該小組同學(xué)是通過觀察來判斷電阻的大小的,這種方法叫 . 在我們學(xué)過的知識中,哪些實(shí)驗(yàn)也用到了這種方法?請你舉一例說明: .
(4)小亮和小明仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)電路后,分別提出了以下建議:
小亮:應(yīng)該將燈泡換成電流表,這樣更好比較電阻絲的阻值大小
小明:應(yīng)該在電路中再串聯(lián)一個(gè)電流表你同意的觀點(diǎn),理由是 .
【答案】
(1)橫截面積
(2)長度、橫截面積、溫度;a;c;控制變量法
(3)燈泡亮度;轉(zhuǎn)換法;通過木塊被小車推出的距離遠(yuǎn)近來判斷小車動能的大小
(4)小明;小燈泡串聯(lián)在電路中可以起到保護(hù)電路的作用
【解析】(1)影響電阻大小的因素有:導(dǎo)體的材料、長度、溫度和橫截面積.(2)探究電阻與材料的關(guān)系時(shí),要選取的電阻絲必須長度、橫截面積、溫度相同,材料不同.
探究電阻與長度的關(guān)系時(shí),要選用材料和橫截面積都相同、長度不同的a、c兩電阻絲(3)可通過通過觀察燈泡亮度來判斷電阻的大小,這是轉(zhuǎn)換法,應(yīng)用轉(zhuǎn)換法的例子還有:通過木塊被小車推出的距離遠(yuǎn)近來判斷小車動能的大。4)小明的觀點(diǎn)是正確的,因?yàn)椋捍?lián)在電路中的燈泡在電路中不僅起指示作用,還可以保護(hù)電路;
所以答案是:(1)橫截面積;(2)長度、橫截面積、溫度;a;c;控制變量法;(3)燈泡亮度;轉(zhuǎn)換法;通過木塊被小車推出的距離遠(yuǎn)近來判斷小車動能的大小;(4)小明;小燈泡串聯(lián)在電路中可以起到保護(hù)電路的作用.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解影響電阻大小的因素的相關(guān)知識,掌握決定電阻大小的因素:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的:材料、長度、橫截面積和溫度.(電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān)).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究
探究聲音的產(chǎn)生與特性
過程
結(jié)論 如圖,用音叉和乒乓球進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①輕敲256Hz的音叉,用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股,發(fā)現(xiàn)丘乓球也彈開,說明聲音是由物體_______產(chǎn)生的;
②重敲同一音叉,聽到更大的聲音,同時(shí)發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開得更遠(yuǎn),說明聲音的響度與發(fā)聲體的_______有關(guān);
③換用512Hz的音叉重復(fù)實(shí)驗(yàn),聽到聲音的音調(diào)更高,說明音調(diào)與發(fā)聲體的_______有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請按要求完成填空.
(1)如圖1所示,量筒中液體的體積為 mL.
(2)如圖2所示,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 N.
(3)如圖3所示,液體溫度計(jì)是利用測溫液體 的性質(zhì)制成.
(4)如圖4所示,在利用該裝置探究光的反射規(guī)律的過程中,多次改變?nèi)肷浣强梢蕴骄?/span> 大小的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是引體向上的示意圖,小云同學(xué)在半分鐘內(nèi)做了12個(gè)規(guī)范的引體向上.已知小云的質(zhì)量為60kg,則小云每做一次引體向上所做的功為J,整個(gè)過程中的平均功率為W.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李陽同學(xué)為了測某一品牌導(dǎo)線的直徑,他采用了以下的辦法.剪下一段導(dǎo)線后,把這段導(dǎo)線緊密地單層在一支鉛筆上纏繞40圈,形成一個(gè)導(dǎo)線圈,再用一把刻度尺去測量這導(dǎo)線圈的長度,測量情況如圖所示.
則這把刻度尺的分度值是 mm.這個(gè)導(dǎo)線圈的長度是 cm,這一品牌導(dǎo)線的直徑是 mm.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛小汽車在平直的公路上行駛,在這條公路上任意取如圖所示的5段路程,并將小汽車通過的各段路程及所對應(yīng)的運(yùn)動時(shí)間記錄下來,據(jù)此可判斷,小汽車在這整個(gè)過程中作__運(yùn)動,運(yùn)動速度的大小是__m/s,該運(yùn)動過程的特點(diǎn)是:(1)__,(2)__.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)質(zhì)量相同的甲、乙小球,均從位置a豎直下落到位置b,其各自的頻閃照片如圖所示,試根據(jù)照片分析:
(1)甲球做 直線運(yùn)動,乙球做 直線運(yùn)動(均填“勻速”或“變速”);
(2)若光源每隔0.02s閃亮一次,則從位置a豎直下落到位置b甲球所用時(shí)間為 s,乙的平均速度 甲的速度(填“大于”“小于”或“等于”),采用的比較方法是 .
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【題目】如圖所示裝置中,敲響右邊的小鼓,會看到的現(xiàn)象是:在左側(cè)相同的鼓邊豎直放置的泡沫小球_________________.
(1)說明聲音在空氣中以________________形式傳播,空氣可以傳播聲音;
(2)如將上述裝置由宇航員帶到月球表面做實(shí)驗(yàn),則____________________________(“仍就”“不”)會看到泡沫小球____________________,這說明______________________________________。
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