4．人造地球衛(wèi)星沿著橢圓形軌道繞地球運行，當(dāng)它從近地點向遠(yuǎn)地點運行時，衛(wèi)星的動能變小，此過程中，衛(wèi)星的機械能不變．（均填“變大”“變小”或“不變”）

分析 （1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．
（2）勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，勢能越大．
（3）在大氣層外，衛(wèi)星繞地球運動時，沒有阻力作用，沒有克服摩擦做功，機械能守恒．

解答 解：衛(wèi)星在繞地球運動過程中，質(zhì)量不變，衛(wèi)星從近地點運動到遠(yuǎn)地點的過程中，和地球的相對高度不斷增大，勢能不斷增大；同時速度不斷減小，動能不斷變�。�
衛(wèi)星在繞地球運動過程中，沒有受到任何阻力作用，機械能守恒．
故答案為：變��；不變．

點評 注意太空中由于物體之間有相對距離時，具有的是勢能而不是重力勢能．同時知道太空中沒有空氣的阻力，機械能守恒．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．慣性有時要加以利用，有時要防止其造成的危害．下列事例中屬于防止慣性帶來危害的是（　�。�
A．拍打衣服，把灰塵拍去B．將足球射入球門
C．駕車時，駕駛員要系安全帶D．跳遠(yuǎn)時快速助跑

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，用一個滑輪組勻速提升重為600N的物體，在物體上升4m的過程中，人所用的拉力為400N，則此人提升物體所做的有用功為2400J；此滑輪組的機械效率為75%．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在德江縣城周邊有很多水庫和攔河壩，那么工程師為什么要把攔河壩設(shè)計成下寬上窄的形狀？請你說出這樣設(shè)計的道理？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．正確使用儀器進(jìn)行測量是物理學(xué)習(xí)中的一項基本技能．
（1）如圖甲、乙所示，在測物體的長度時，兩種使用方式中正確的是甲圖，鉛筆的長度應(yīng)為3.40cm．
（2）用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量，多次測量的目的是減小誤差，若用毫米刻度尺測量，四次讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中錯誤的數(shù)據(jù)是26.42cm，該物理課本的長度應(yīng)為26.00cm．
（3）如圖丙所示，是正在使用的彈簧測力計，這個彈簧測力計的量程為0～5N，此時測力計的示數(shù)為2.0N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示的工具中，使用時屬于費力杠桿的是（　�。�
A．
拔釘鐵錘		B．
   面包夾		C．
  鋼絲鉗		D．
       天平

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．按要求作圖（請保留作圖痕跡）：

（1）當(dāng)光線從水射向空氣時，它的反射光線如圖甲所示．畫出入射光線和折射光線．
（2）如圖乙所示，木塊從斜面上A處由靜止滑下，經(jīng)水平木板表面，最終停在B處．畫出木塊在B處時的受力示意圖（其中重力G已畫出）．
（3）如圖丙，小磁針靜止在通電螺線管右側(cè)，請標(biāo)出磁感線方向及小磁針的N極．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小成同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，在豎立的玻璃板前5cm處放 一支點燃的蠟燭A，小成發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像，他再取一段未點燃的同樣的蠟燭B放在像處，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合．如圖所示．
（1）為了使像看起來更清晰，小成最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行（選填“較亮”或“較暗”）；
（2）小成在B蠟燭的燭焰上放一根火柴，火柴不可能（選填“可能”或“不可能”）被點燃；
（3）小成以5cm/s的速度勻速將A蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板2s時，B蠟燭應(yīng)與A相距30cm才可能與A的像完全重合．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．一個木塊漂浮在水面上，另用密度為2.5×103kg/m3的石塊A、B分別用如圖所示方式作用在木塊上時，恰巧將木塊都完全浸沒于水中，求A、B兩石塊的質(zhì)量之比．

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同步練習(xí)冊答案