如圖所示是探究平面鏡成像特點的實驗裝置，關(guān)于該實驗下列說法中正確的是

A. 該實驗應(yīng)該選用較薄的玻璃板

B. 該實驗選用兩個等大的蠟燭是為了比較像與物的大小

C. 通過該實驗得出的結(jié)論是像的大小隨物距的變化而改變

D. 實驗中測量兩只蠟燭到玻璃板的距離，是為了比較像與物體到鏡面的距離

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級物理上冊 第13章 內(nèi)能單元檢測題 題型：多選題

在現(xiàn)實生活中，人們常常利用水的比熱容比較大這一特性來為生產(chǎn)、生活服務(wù)，下面做法中與這一特性無關(guān)的是（ ）

A. 室內(nèi)灑水調(diào)節(jié)氣溫

B. 汽車發(fā)動機(jī)用循環(huán)水冷卻

C. 春季的晚上向稻田里放水，以防凍壞秧苗

D. 在水位落差較大的河流上建水電站，用水能來發(fā)電

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版九年級物理第13章內(nèi)能單元檢測試卷 題型：單選題

如圖，燒瓶內(nèi)盛少量水，給瓶內(nèi)打氣，可看到瓶塞跳起，在這個過程中，下列說法錯誤的是()

A. 給瓶內(nèi)打氣時，外界對瓶內(nèi)氣體做功

B. 瓶塞跳起時，瓶內(nèi)氣體對外做功

C. 給瓶內(nèi)打氣時，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減少

D. 瓶塞跳起時，瓶內(nèi)氣體溫度降低

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級物理2.2 聲音的特性 同步課堂檢測題 題型：單選題

小聰同學(xué)在使用復(fù)讀機(jī)時，先將自己的聲音錄了下來，再摁了快放鍵，則此時播放的聲音和他原來的聲音相比較（ ）

A. 音調(diào)變低 B. 音調(diào)變高

C. 響度變小 D. 響度變大

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科目：初中物理 來源：北京大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級第一學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

有一光電控制液面高度的儀器，它是通過光束在液面上的反射光線照射到光電屏上的光斑位置，來指示液面高低從而實現(xiàn)自動控制的。其中的控制光路如圖所示，一光束與液面的夾角為40°，當(dāng)發(fā)現(xiàn)光斑S向左移動時，表明液面正在________（選填“升高”或“降低”）。

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科目：初中物理 來源：北京大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級第一學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

物理課上，宇涵同學(xué)利用圖所示的實驗裝置探究凸透鏡成像規(guī)律，他將蠟燭從大于二倍焦距處向凸透鏡焦點移動的過程中，下列說法中正確的是

A. 像始終是倒立的

B. 像始終是正立的

C. 像始終是縮小的

D. 像始終是虛的

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科目：初中物理 來源：北京大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級第一學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

某年6月8日下午在我國發(fā)生了“金星凌日”的天文奇觀．“金星凌日”是在地球上看到金星從太陽面上移過的現(xiàn)象，它的產(chǎn)生和日食的道理相同．如圖為發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時的示意圖，圖金星的位置在

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理上冊單元測試卷 第13-15章 單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，把一根塑料繩的一端扎緊，從另一端撕開許多細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開了。下列分析正確的是( )

A. 細(xì)絲張開的原因是帶了異種電荷互相吸引

B. 細(xì)絲張開的原因與驗電器的工作原理相同

C. 細(xì)絲帶了電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷

D. 細(xì)絲帶上了電的實質(zhì)是分子在物體間的轉(zhuǎn)移

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科目：初中物理 來源：鮑溝中學(xué)2018-2019人教版八年級物理第二章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型：填空題

如圖所示，當(dāng)敲響右邊的音叉時，左邊完全相同的音叉________（選填“會”或“不會”）振動，靠在左邊音叉的小球能彈起，這是由于右邊音叉的振動通過__________傳給了左邊音叉的緣故，這說明聲波能夠傳遞____________．在此實驗中采用的方法是______________。

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同步練習(xí)冊答案