【題目】1600000m可能是（ ）
A.一個(gè)人的高度
B.一本書(shū)的長(zhǎng)度
C.一個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度
D.一座山的高度

【答案】A
【解析】解：∵1μm=10﹣6m，∴1600000μm=1600000×10﹣6m=1.6m．
一本書(shū)的長(zhǎng)度比1.6m小得多，籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度、山的高度比1.6m大得多，只有人的高度最接近1.6m．
故選A．
首先根據(jù)長(zhǎng)度單位的換算進(jìn)率將數(shù)值化成以米作單位的數(shù)值，再根據(jù)對(duì)常見(jiàn)物體長(zhǎng)度的了解作出判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑，若將一個(gè)物體放在凸透鏡前30cm處，則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)______（填成像性質(zhì)）的實(shí)像，生活中常用的______（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”）就是利用此原理成像的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)光現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是

A. 在醫(yī)院的手術(shù)室，病房里常用紅外線來(lái)殺菌

B. 平靜的湖面上倒映著岸邊的景物是屬于光的折射現(xiàn)象

C. 影子的形成和小孔成像都是由于光的直線傳播形成的

D. 我們看到水中的魚(yú)比實(shí)際深度要淺是由于光的反射形成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】橡膠棒與毛皮摩擦，橡膠棒由于_________（選填“得到”或“失去”）電子而帶負(fù)電。如果將兩個(gè)帶同種電荷的氣球靠近時(shí)，會(huì)出現(xiàn)相互_________（選填“吸引”或“排斥”）的現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將2kg的水從20℃加熱到70℃，需要吸收多少熱量？[c水=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為能夠完成探究目的是（ ）

A．

硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪

B．

改變撥打鋼尺的力度

C．

改變薄塑料片滑過(guò)梳子的速度

D．

改變筆帽的力度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理興趣小組在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中，利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示．

次數(shù)

鉤碼所受的重力G/N

鉤碼提升高度h/m

拉力F/N

繩端移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率η

1

1

0.1

0.7

0.3

47.6%

2

1

0.2

0.7

0.6

47.6%

3

2

0.1

1.1

0.3

60.6%

4

4

0.1

2.0

0.3

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。

（2）第4次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為 %。

（3）比較 兩次實(shí)驗(yàn)，小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)：同一滑輪組的機(jī)械效率與重物被提升高度無(wú)關(guān)：比較第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組， 越大，機(jī)械效率越高，第4次拉力做的額外功與第3次相比 （選填“增大”、“減小”或“不變”），由此可見(jiàn)機(jī)械效率提高的原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，猜想導(dǎo)體的電阻可能與下列因素有關(guān)：

A．導(dǎo)體的材料 B．導(dǎo)體的長(zhǎng)度 C．導(dǎo)體的橫截面積

為驗(yàn)證上述猜想，小芳用圖甲的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中①、②、③是鎳洛合金絲，④是錳銅絲

（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，閉合開(kāi)關(guān)后通過(guò)觀察 來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小．

（2）為驗(yàn)證猜想B，應(yīng)選用編號(hào)為 兩根金屬絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（3）分別將①、③兩金屬絲接入圖中M、N兩點(diǎn)間，電流表的示數(shù)不同，由此得到的結(jié)論是：當(dāng)材料和長(zhǎng)度相同時(shí)，導(dǎo)體電阻跟 有關(guān)

（4）小芳同學(xué)想進(jìn)一步測(cè)出②的電阻大小，把②接在M、N的同時(shí)并聯(lián)上電壓表測(cè)出其兩端的電壓為1V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此讀數(shù)為 A，則②的電阻為 Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】6月1日 “東方之星”號(hào)游輪在強(qiáng)暴雨和龍卷風(fēng)的天氣中，倒伏沉沒(méi)在一處水深15米的長(zhǎng)江里，社會(huì)各界全力實(shí)施了救援，對(duì)于事件的一些場(chǎng)面，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.當(dāng)起吊船將沉船吊起不斷浮出水面的過(guò)程中，沉船受到水的浮力不斷減少

B．用兩根同為500噸的起吊船同時(shí)起吊船頭和船尾時(shí)，船尾露出水面的速度較慢（如圖所示），說(shuō)明當(dāng)時(shí)沉船重心靠前

C．船內(nèi)受困人員通過(guò)敲擊船體發(fā)出求救聲，敲擊發(fā)出的聲是超聲波

D．若江水的密度為1.0×103kg/m3,則沉船處江水對(duì)船底的壓強(qiáng)為1.5×104Pa

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同步練習(xí)冊(cè)答案