為了探究聲音是怎樣傳播的，小麗同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行探索。把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上軟的泡沫塑料。逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，她聽(tīng)到的現(xiàn)象:_____________；由此推測(cè)：____________�！棒[鐘和罩的底座之間墊上軟的泡沫塑料”其目的是：______________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級(jí)上第一次測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一位同學(xué)用20 s，從一樓走到三樓，他上樓時(shí)的功率可能是 （ ）

A．1．5 W B．15 W C．150 W D．1500 W

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)10月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是自行車(chē)手閘示意圖，手閘是一個(gè)簡(jiǎn)單機(jī)械，這種簡(jiǎn)單機(jī)械的名稱(chēng)是____，當(dāng)圖中手對(duì)車(chē)閘的作用力F＝10 N時(shí)，剎車(chē)?yán)�受到力的大小為_(kāi)___N。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇南京師大第二附屬初中八年級(jí)上第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一艘科考船行駛在某海域，并對(duì)該海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進(jìn)行了測(cè)繪．具體方法是：在經(jīng)過(guò)該海域水平面等間距的A、B、C、D、E五個(gè)位置時(shí)，向海底定向發(fā)射超聲波，測(cè)得回收信號(hào)的時(shí)間分別為0．30s、0．14s、0．18s、0．15s、0．30s．根據(jù)時(shí)間，求出海底與海平面的距離，就可以繪出海底的大致形狀，則該海域海底的大致形狀如圖中的（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)10月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中，容器中的水的初溫約為20℃，熱奶的溫度約為90℃，同時(shí),他還利用溫度計(jì)和秒表測(cè)出溫度隨時(shí)間的變化情況,并作出了水和熱奶的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線,如圖所示。其中________曲線是表示熱奶的溫度隨時(shí)間的變化情況，大約經(jīng)過(guò)________ｍｉｎ 時(shí)間熱奶和水溫剛好達(dá)到一致。從圖象分析可以看出：

熱奶溫度隨時(shí)間的變化特點(diǎn)是：_________________

思考：

（1）參考這位同學(xué)實(shí)驗(yàn)的圖象，你認(rèn)為沸水放在房間里，溫度自然降低的規(guī)律是（ ）

A．先快后慢 B．先慢后快 C．均勻降低

（2）參考這位同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)，如果你要喝一杯奶咖，可以有兩種方式供你選擇：

①先將燒開(kāi)的熱咖啡倒入杯中，冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；

②先將燒開(kāi)的熱咖啡倒入杯中，立即將一匙冷牛奶加進(jìn)杯中，然后冷卻5min．你認(rèn)為方式________的冷卻效果較好．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)10月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

深秋的早晨起床時(shí)可看到房間玻璃窗上有許多小水珠，這些水珠在窗玻璃朝________（填“房?jī)?nèi)”或“房外”）的一側(cè)，這是采用________的方法使水蒸氣________的，該過(guò)程會(huì)________熱量。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)10月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

二胡發(fā)聲時(shí)，其聲源是振動(dòng)的___________，我們聽(tīng)到的琴聲是通過(guò)___________傳來(lái)的。演奏時(shí)，手在弦上上下移動(dòng)，是為了改變聲音的___________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，醫(yī)生用聽(tīng)診器檢查病人心臟跳動(dòng)主要是為了（ ）

A．適當(dāng)改變心臟跳動(dòng)頻率，使音調(diào)變高

B．減小聲音的分散，增大聲音的響度

C．縮短和病人之間的距離，增大聲音的響度

D．可以增大心臟跳動(dòng)振幅，使響度增大

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟九年級(jí)上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時(shí)，提出了一些猜想并對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。

（1）如果影響機(jī)械效率的因素有A、B、C三個(gè)，要研究其與A因素的關(guān)系，需要先控制________因素不變，而改變_____因素，從而進(jìn)行研究。

（2）下列A、B是同學(xué)提出的兩個(gè)猜想：

猜想一：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)；

猜想二：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān)。

（3）為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，同學(xué)們準(zhǔn)備分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

驗(yàn)證猜想一的小組應(yīng)按圖________所示的兩個(gè)滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小________（選填“相等”或“不相等”），則可初步判斷猜想一是錯(cuò)誤的；

驗(yàn)證猜想二的小組應(yīng)按圖________所示的兩個(gè)滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小不相等，則可初步判斷猜想二是________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。

（4）請(qǐng)你為該班同學(xué)提出一種提高滑輪組機(jī)械效率的方法：_________．

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