【題目】在探索微觀世界的過(guò)程中,科學(xué)家對(duì)原子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行猜想和實(shí)驗(yàn),并提出了多種模型。在如圖所示的兩種模型中,圖 (填“A”或“B”)是盧瑟福提出的原子核式模型;進(jìn)而認(rèn)識(shí)到原子是由_______ 和________組成的。
【答案】B,原子核,電子
【解析】
試題湯姆生認(rèn)為電子是平均的分布在整個(gè)原子上的,就如同散步在一個(gè)均勻的正電荷的海洋之中,它們的負(fù)電荷與哪些正電荷相互抵消,這種模型叫做葡萄干蛋糕模型。盧瑟福認(rèn)為原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核上,帶負(fù)電的電子在原子核外饒核做圓周運(yùn)動(dòng),這一模型被稱(chēng)為核式模型。后來(lái)的研究表明原子核由帶正電的質(zhì)子與不帶電的中子組成。由圖可知,A是葡萄干蛋糕模型,它是由湯姆生提出的;B是原子的核式模型,中間是原子核,核外是電子在繞核旋轉(zhuǎn),它是由盧瑟福提出的,原子是由原子核和核外電子組成的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明測(cè)量南京雨花石的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平桌面上,游碼放在標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示,應(yīng)將天平的平衡螺母向_______端調(diào),使橫梁平衡;
(2)如圖乙所示,雨花石的質(zhì)量為________g;
(3)將雨花石放入盛有50mL水的量筒中,靜止時(shí)液面情況如圖丙所示,則雨花石的密度是______kg/m3;
(4)小明根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),在圖丁上描出一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A,接著他又換用另一石塊重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn),將所測(cè)數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)B,若ρA、ρB分別代表雨花石和另一石塊的密度,則ρA_____ρB(選填“>”、“=”或“<”)。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)才發(fā)現(xiàn),天平的左盤(pán)有一個(gè)缺角,則測(cè)量結(jié)果_________.(選填“偏大”、“偏小”或“仍然準(zhǔn)確”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有一架沒(méi)有砝碼的托盤(pán)天平、一個(gè)量筒、水、兩個(gè)相同的燒杯、細(xì)線、小石塊、滴管,請(qǐng)你完成測(cè)定小石塊密度的實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整: ①將天平放在水平臺(tái)上,調(diào)整天平使棟梁平衡;
②將一個(gè)空燒杯和小石塊放在天平的左盤(pán)中,________,直到天平重新平衡;
③________,記下量筒中水的體積V0;
④在量筒中盛適量的水,記下水的體積V1;
⑤用細(xì)線系住小石塊,使其浸沒(méi)在量筒中的水中,讀出水面所對(duì)應(yīng)的刻度值V2 .
(2)小石塊的密度表達(dá)式是:________.(用符號(hào)表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“電壓一定時(shí),電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電路如圖所示.先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R,移動(dòng)滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù).接著取下5Ω的電阻換上10Ω定值電阻,不進(jìn)行其它操作就閉合開(kāi)關(guān).此時(shí)電壓表示數(shù)及應(yīng)進(jìn)行的操作是( )
A. 電壓表示數(shù)大于2V,應(yīng)將滑片P向左滑
B. 電壓表示數(shù)大于2V,應(yīng)將滑片P向右滑
C. 電壓表示數(shù)小于2V,應(yīng)將滑片P向左滑
D. 電壓表示數(shù)小于2V,應(yīng)將滑片P向右滑
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用20 N的力F拉著重為100 N的物體,使其沿水平面以2 m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)了5 s,若每個(gè)滑輪重10 N,忽略繩重和滑輪軸的摩擦,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 拉力F做的功為200 J B. 拉力F的功率為120 W
C. 滑輪組對(duì)物體做的有用功為400 J D. 滑輪組對(duì)物體所做有用功的功率為60 W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列依據(jù)公式W=Fs所作出的判斷中錯(cuò)誤的是
A. 力學(xué)中所說(shuō)的做功包含兩個(gè)必要因素
B. 推教室墻壁雖耗費(fèi)體力,但不做功
C. 推出的球在空中飛行時(shí),推力不做功
D. 如圖中,爬樓的人對(duì)拎的包沒(méi)有做功
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量某液體密度時(shí),先在水平桌面上調(diào)節(jié)好天平,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)a.如圖甲所示,用天平測(cè)出空瓶的質(zhì)量m1,記錄在表格中;
b.如圖乙所示,向瓶中倒入適量液體,測(cè)出瓶與液體的總質(zhì)量m2,記錄在表格中;
c.如圖丙所示,將瓶中液體倒入量筒中,測(cè)出液體的體積V,記錄在表格中。
將下表空白處填寫(xiě)完整。
物理量 | 空瓶的質(zhì)量m1/g | 瓶與液體的總質(zhì)量m2/g | 液體的體積V/cm3 | 液體的密度ρ/(g·cm-3) |
測(cè)量值 | 15 | _____________ | 20 | ____________ |
(2)該實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出的液體密度會(huì)____(選填“偏大”或“偏小”)。為了減少誤差可將(1)中的步驟調(diào)整為____(填字母a b c 序號(hào))。
(3)若在(1)中測(cè)量質(zhì)量前,游碼回零,天平指針位置如圖丁所示,要使天平橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向____(填左或右)調(diào);若在稱(chēng)量空瓶質(zhì)量時(shí)加減砝碼如圖甲所示,而指針如圖丁所示,則下一步操作是_______;若指針如圖丁所示沒(méi)有調(diào)節(jié)天平平衡就開(kāi)始稱(chēng)量,會(huì)使測(cè)得的空瓶質(zhì)量_____(選填“偏大”或“偏小”),測(cè)得的液體的密度_________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】樓梯感應(yīng)燈可由聲控開(kāi)關(guān)(有聲響時(shí)開(kāi)關(guān)閉合)和光控開(kāi)關(guān)(光線較暗時(shí)開(kāi)關(guān)閉合)共同控制,某同學(xué)設(shè)計(jì)并組裝了一個(gè)樓梯感應(yīng)燈電路,出現(xiàn)了以下異常情況:白天有聲響時(shí)感應(yīng)燈亮,無(wú)聲響時(shí)感應(yīng)燈不亮;晚上無(wú)論有無(wú)聲響,感應(yīng)燈都不亮.經(jīng)檢查各元件都能正常工作,則下列電路中可能出現(xiàn)以上異常情況的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器.閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是( 。
A. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大
B. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小
C. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
D. 電壓表和電流表的示數(shù)的比值不變
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