【題目】在學習吉他演奏過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經(jīng)過和同學們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了如表所列的4種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是他們借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為_____的兩根琴弦進行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為_____的兩根琴弦進行實驗.
(3)為了驗證猜想三,應(yīng)選用編號為_____的兩根琴弦進行實驗.
(4)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗證這一猜想,他應(yīng)該進行怎樣的操作?_____.
【答案】 A和B A和C C和D 取任意編號的一種琴弦,調(diào)整其松緊程度,用相同的力撥動琴弦,比較音調(diào)的高低
【解析】(1)驗證猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān),應(yīng)控制琴弦的材料與長度相同,而琴弦的橫截面積不同,由表中實驗數(shù)據(jù)可知,符合要求的實驗編號是:A. B. (2)驗證猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān),應(yīng)控制琴弦的橫截面積與材料相同,而長度不同,由表中實驗數(shù)據(jù)可知,符合要求的實驗編號是:A. C. (3)為了驗證猜想三,琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān),應(yīng)控制琴弦的橫截面積與長度相同,而材料不同,由表中實驗數(shù)據(jù)可知,符合要求的實驗編號是:C. D.(4) 為了驗證琴弦音調(diào)的高低,可能與琴弦的松緊程度有關(guān),應(yīng)控制琴弦的橫截面積、材料相同、長度都相同,調(diào)節(jié)琴弦的松緊程度進行試驗,故應(yīng)進行的操作時:取任意編號的一種琴弦,調(diào)整其松緊程度,用相同的力撥動琴弦,比較音調(diào)的高低。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,F(xiàn)為凸透鏡的兩個焦點,A′B′為物體AB的像,則AB在 ( )
A、圖中Ⅰ區(qū)域,箭頭水平向左
B、圖中Ⅱ區(qū)域,箭頭水平向左
C、圖中Ⅰ區(qū)域,箭頭方向向左斜下方
D、圖中Ⅰ區(qū)域,箭頭方向向左斜上方
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)力的說法中,正確的是:
A. 力的作用效果與力的大小、方向和作用點都有關(guān)系
B. 手拍桌子時,手對桌子施加了力,桌子對手沒有施加力
C. 彈簧被拉伸時產(chǎn)生的力是彈力,鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力
D. 壓力的方向是豎直向下的
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【題目】下列各種說法中錯誤的是
A. 生活用電電壓為220V
B. 日常生產(chǎn)中有時還用到380V的電壓
C. 一節(jié)干電池的電壓一般是2V
D. 36V的電壓是安全電壓
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【題目】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗.
(1)圖甲是他們設(shè)計的電路圖,圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路,此時電流表測量的是(選填“A”“B”或“C”)處的電流.
(2)請在圖乙中移動一根導線,測量另外一處的電流.在移動的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線連接正確的電路 . 移動后電流表測量的是(選填“A”“B”或“C”)處的電流.
(3)測出A、B、C三處的電流如表所示,由此得出初步結(jié)論:(只寫表達式).小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應(yīng)當進行多次實驗.操作方法是: .
位置 | A | B | C |
電 流/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
(4)小海利用原有的實驗器材,添加一個開關(guān),又設(shè)計了一個電路.利用這個電路,不用更換電流表的位置,就可直接測出A、B、C三處的電流,同樣可得出三處電流的關(guān)系.請在圖丙中的虛線框中畫出電路圖.
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【題目】中央電視臺播出的《中國詩詞大會》深受觀眾喜愛,下列對古詩詞中涉及的物態(tài)變化解釋正確的是
A. “千里冰封,萬里雪飄”冰的形成是升華現(xiàn)象
B. “青青園中葵,朝露待日晞”露的形成是汽化現(xiàn)象
C. “嵐霧今朝重,江山此地深”霧的形成是液化現(xiàn)象
D. “月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”霜的形成是凝固現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,點燃的蠟燭放在距小孔a處,它成像在距小孔b的半透明紙上,且a大于b.則半透明紙上的像是 ( )
A.倒立、放大的虛像 B.正立、縮小的虛像
C.倒立、縮小的實像 D.正立、放大的實像
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