【題目】同學(xué)做探究光從空氣進入水中折射特點實驗,如圖所示是光從空氣射入水中時的光路,實驗中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).通過實驗還得到如下數(shù)據(jù):

入射角

0°

15°

30°

45°

60°

反射角

0°

15°

30°

45°

60°

折射角

0°

11.3°

22.1°

35.4°

40.9°

分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:

1)光從空氣斜射到水面時,折射角____________和入射角(選填”“);

2)光從空氣斜射到水面時,入射角增大,折射角也_______

【答案】小于 增大

【解析】

(1)[1]由表中數(shù)據(jù)可知,當入射角為15時,折射角為11.3,11.315,當入射角為30時,折射角為22.1,22.130,故光從空氣斜射到水面時,折射角小于入射角;

(2)[2]光從空氣斜射到水面時,當入射角不斷增大時,折射角也隨之增大,故折射角隨入射角的變化關(guān)系是:折射角隨入射角的增大而增大(折射角隨入射角的減小而減小)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某組同學(xué)在研究小車沿斜面運動時的速度變化,實驗裝置如圖所示,把小車放在斜面的頂端.

1)該實驗的原理公式是___________,實驗時把金屬片放在斜面的底端,用刻度尺測出斜面的長 s1=0.90m,又 _________測出小車從斜面頂端滑下到達底端撞擊金屬片的時間 t1 =6s,那么小車通過全程的平均速度v1=______m/s

2)實驗中小車通過上半路程的平均速度_____________小車通過下半路程的平均速度(選填大于”“小于等于),因為小車在斜面上做 ______運動.

3)在測小車平均速度的各物理量時,為了減小誤差,斜面的傾斜度應(yīng)該適當_______些,(”),這樣可使小車運動的時間更_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)自制了一只溫度計,通過實驗發(fā)現(xiàn)此溫度計刻度均勻但示數(shù)并不準確,他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖示的溫度計示數(shù)(T)與實際準確溫度(t)的關(guān)系圖像。

(1) 分析圖像信息推出Tt的數(shù)學(xué)關(guān)系式;

(2) 若將此溫度計放入冰水混合物中,溫度計的示數(shù)為多少;

(3) 若用此溫度計測出教室的氣溫為23℃,計算教室實際氣溫有多高。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】福州地鐵二號線于2019426日順利通車,是福州東西向主干線,福州市民出行將更加便利.從福州大學(xué)到鼓山的部分運行時刻表如下所示:

站名

里程/km

時間

福州大學(xué)

0620

南門兜

19

0647

鼓山

27.1

0702

(1)該列車由南門兜駛往鼓山全程的平均速度是多少km/h?

(2)若該列車從福州大學(xué)到鼓山的平均速度為30km/h,則從福州大學(xué)到鼓山的里程為多少km?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在研究聲音的特性時,做了以下實驗:

1)如圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動的越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越_____________,這說明音調(diào)是由____________決定的.

2)如圖乙所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度;保持鋸條伸出桌面的長度不變,再用力撥鋸條,聽其響度會增大,這說明響度與__________有關(guān).

3)小明給同學(xué)們展示了一種新型的聲紋鎖,只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開,別人即使說出暗語也打不開.這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是______(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個完全相同的玻璃瓶內(nèi)有阻值分別為R、R的電阻絲,瓶中插入溫度計a、b.

(1)利用此裝置探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)時,在兩瓶中加入質(zhì)量、初溫都相同的煤油.閉合開關(guān)一段時間,可以通過________情況,來判斷電阻絲產(chǎn)生熱量的多少.此方案是探究________和通電時間相同時,電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與________大小的關(guān)系.

(2)在甲、乙兩瓶內(nèi)換用質(zhì)量、初溫都相同的不同液體,且電阻絲的阻值R________R時,可以比較不同物質(zhì)的吸熱能力.若溫度計a比溫度計b溫度升高得快,則甲、乙兩瓶內(nèi)液體的比熱容關(guān)系是c________(選填“>”“<”或“=”)c乙.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是某品牌家用蒸汽電熨斗的示意圖和銘牌,使用時儲水器中的水滴入氣室,加熱的鐵質(zhì)底板使水迅速汽化變成蒸汽,從底板噴出.

(1)求電熨斗正常工作時的電流.

(2)汽熨前先預(yù)熱,使底板的溫度從20 ℃升高到220 ℃,溫控開關(guān)自動斷開.已知底板的質(zhì)量為1 kg,鐵的比熱容為0.46×103 J/(kg·℃),求預(yù)熱過程底板吸收的熱量.

(3)汽熨時,滴汽室的水汽化帶走熱量,當?shù)装鍦囟冉档?90 ℃時,溫控開關(guān)自動閉合,當加熱到220 ℃時又斷開,如此反復(fù),若蒸汽電熨斗按如圖(乙)所示的程序工作,熨一件衣服用時10 min,求總共消耗的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,電阻R1=5 Ω,R2=15 Ω.

(1)若開關(guān)S1、S2都斷開時,電流表示數(shù)為0.2 A,則電源電壓是多少?

(2)若開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表示數(shù)為0.9 A,則通過電阻R3的電流是多少?此時電路消耗的總功率是多少瓦?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小明在一只空碗底部放了一枚硬幣,當后退到某處時,眼睛剛好看不到硬幣,另一位同學(xué)慢慢往碗中倒水,直到小明又能看到硬幣,圖乙中能夠正確解釋這種現(xiàn)象的光路圖是

A. B. C. D.

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