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【題目】在探究杠桿的平衡條件實驗中,所用的實驗器材有:杠桿(杠桿上每小格長為2cm)、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個.

(1)實驗前,把杠桿的_____支在支架上,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時杠桿處于_____(選填平衡不平衡)狀態(tài)。

(2)實驗時調節(jié)杠桿兩端的_____,使杠桿在_____位置平衡,主要是為了_____,因此應將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當往_____(選填)調。開始實驗時,在杠桿兩側掛上鉤碼,需要改變鉤碼的_____,使杠桿重新平衡。

(3)杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿點處掛上2個鉤碼,做為動力,點處掛上1個鉤碼,做為阻力,杠桿恰好在水平位置平衡,如圖乙所示,分別測量出兩個力的力臂l1l2,計算后便得出杠桿的平衡條件是:F1l1=F2l2,但小紅認為小明這種實驗處理方法是不完善的,理由是_____

(4)接著,小明提出新的探究問題:若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進行探究,在杠桿點處掛上2個鉤碼,用彈簧測力計在點處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),以彈簧測力計的拉力為動力,鉤碼重力為阻力,多次調整力和力臂的大小進行測量,發(fā)現:F'1×l'1總是大于F'2×l'2,其原因主要是_____作用的影響。

(5)實驗中,用裝置圖的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師建議同學不宜采用這種方式,該種方式的不足主要是因為_____

A.一個人無法獨立操作 B.力臂與杠桿不重合

C.力和力臂數目過多,不易得出結論 D.杠桿受力不平衡

【答案】中點 平衡 平衡螺母 水平 便于在杠桿上讀取力臂的值 數量或鉤碼在杠桿上的位置 數據太少,得出的結論有偶然性 杠桿的重力 C

【解析】

(1)[1]實驗之前,把杠桿的中點支在支架上;

[2]如圖甲所示,杠桿處于靜止狀態(tài),所以此時杠桿處于平衡狀態(tài);

(2)[3]調節(jié)杠桿平衡時,需要調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母;

[4]通過調節(jié)平衡螺母,杠桿在水平位置平衡;

[5]目的是便于從杠桿上讀取杠桿的力臂;

[6]杠桿的右端上翹,平衡螺母向上翹的右端移動;

[7]在杠桿兩側掛上鉤碼,為使杠桿平衡,通過改變鉤碼的數量或鉤碼在杠桿上的位置;

(3)[8]僅憑一次測量就得出杠桿平衡條件,這種實驗處理方法是不完善的,因為實驗次數過少,會導致實驗結論具有偶然性;

(4)[9]小明利用如圖丙所示裝置進行探究,杠桿的重心沒有通過支點,杠桿的自重對杠桿平衡有影響,發(fā)現:F'1×l'1總是大于 F'2×l'2;

(5)[10]實驗中,如圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿平衡是杠桿的左側在多個力共同作用的結果,采用這種方式是不妥當的。這主要是因為杠桿的力和力臂數目過多,故C符合題意,ABD不符合題意。

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