【題目】把兩條材料相同、長(zhǎng)度相等、橫截面積不等的電阻絲并聯(lián)在電路中,下列說法正確的是( )
A.通過粗電阻絲的電流較大
B.通過細(xì)電阻絲的電流較大
C.加在粗電阻絲兩端的電壓較大
D.加在細(xì)電阻絲兩端的電壓較大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力,這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的 .一個(gè)連同隨身裝備共90kg的宇航員,在月球上質(zhì)量為kg,重為N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中,(電源由三節(jié)新干電池串聯(lián)組成)小剛連接了如圖所示的電路.同組的小明發(fā)現(xiàn)電路連接有錯(cuò).
(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng) ,閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到 端(填“A”或“B”).
(2)小明主張拆了以后重新連接,可是時(shí)間來(lái)不及了,小剛靈機(jī)一動(dòng),在圖示電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點(diǎn)位置,電路就能測(cè)量小燈泡額定功率.請(qǐng)你在圖中小剛改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,并正確的連線.
(3)小剛同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為 V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)小明同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U 圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W.
(5)小剛和小明認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn),在原有器材基礎(chǔ)上,補(bǔ)充一個(gè)已知阻值的定值電阻R,只要一個(gè)電表也可以測(cè)出小燈泡的電功率.圖丁電路圖中,在不改變電路連接的情況下,不能測(cè)出小燈泡額定功率的是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),下列說法正確的是( )
A. 燈泡L變亮 B. 電壓表示數(shù)變大
C. 電流表A1示數(shù)變小 D. 電路消耗的總功率變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于電話交換機(jī)的說法中,正確的是( )
A. 程控交換機(jī)是利用電腦按照輸入的程序“見機(jī)行事”的
B. 一臺(tái)程控交換機(jī)只能同時(shí)轉(zhuǎn)接兩部長(zhǎng)途電話
C. 打電話“占線”說明對(duì)方的話機(jī)一定在通話中
D. 電話上的“來(lái)電顯示”是由用戶手機(jī)設(shè)定的,不需要程控交換機(jī)去完成
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A. 光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的
B. 通過平面鏡我們看到的是物體的實(shí)像
C. 放大鏡的鏡片是凸透鏡,
D. 近視眼鏡的鏡片是凹透鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩只定值電阻,甲標(biāo)有“10Ω 1A”,乙標(biāo)有“15Ω 0.6A”,把它們并聯(lián)在同一電路中,電路兩端允許加的最大電壓為_______V,電路中允許通過的最大電流為_______A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一薄鋼條的下端固定,如圖所示分別用不同的力推它,使其發(fā)生A、B、C、D各圖中所示的形變,其中F1=F 3=F4>F2
①對(duì)比圖說明力的作用效果與力的大小有關(guān);
②對(duì)比圖說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】王偉老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實(shí)驗(yàn),通過動(dòng)手動(dòng)腦,學(xué)習(xí)物理知識(shí),揭示物理規(guī)律.下面的實(shí)驗(yàn)不是揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是( )
A. A B. B C. C D. D
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