9．保衛(wèi)祖國的鋼鐵長城，解放軍新型093攻擊性核潛艇在東海某處海域水下100米發(fā)射了東風(fēng)31A型（DF-31A）洲際彈道導(dǎo)彈．剛發(fā)射完導(dǎo)彈的潛艇，其重力將會(huì)減小，潛艇的浮力將不變，排開水的重力將不變．潛艇后來逐漸上浮的過程中，艇外殼受到水的壓強(qiáng)將減小，露出水面后繼續(xù)上浮的過程中潛艇受到的浮力將減小．（均選填：“增大”、“不變”、“減小”）

分析 （1）剛發(fā)射完導(dǎo)彈的潛艇自身的重力減小．由于潛艇在東海某處海域水下100米深處根據(jù)阿基米德原理可知潛水艇所受浮力不變
（2）用公式p=ρgh判斷潛水艇上浮時(shí)受到的壓強(qiáng)的變化．
（3）用公式F浮=ρ液gV排判斷露出水面后浮力的變化．

解答 解：（1）剛發(fā)射完導(dǎo)彈的潛艇自身的重力減�。�
由于潛艇在東海某處海域水下100米深處，潛艇排開海水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理可知潛水艇所受浮力不變；潛艇排開水的重力不變；
（2）潛艇在逐漸上浮的過程中，深度減小，根據(jù)液體的壓強(qiáng)公式p=ρgh可知，受到的壓強(qiáng)減��；
（3）潛艇露出水面后繼續(xù)上浮的過程中，排開海水的體積減小，根據(jù)阿基米德原理可知潛水艇所受浮力減�。�
故答案為：減��；不變；不變；減�。粶p�。�

點(diǎn)評(píng) 本題考查物體的浮沉條件及其應(yīng)用，潛水艇和密度計(jì)是物體浮沉條件的兩個(gè)最典型的應(yīng)用，應(yīng)注意理解掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．在一個(gè)大氣壓下沸水的溫度是100℃：人的正常體溫是“37℃”左右，讀做37攝氏度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖是小明家的部分電路，開始時(shí)各部分工作正常，他將電飯煲的插頭插入三孔插座后，正燒水的電熱壺突然停止工作，把測(cè)電筆分別插入插座的左、右孔，氖管均發(fā)光．若電路中只有一處故障，則（　�。�
A．插座的接地線斷路B．電路的C、D間導(dǎo)線斷路
C．電路的A、B間導(dǎo)線斷路D．電熱壺所在電路的B、C間斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．體育課上老師安排男女同學(xué)分組打籃球，小明發(fā)現(xiàn)男女同學(xué)組的籃球落地后反彈的高度不同．籃球由靜止開始下落，反彈的高度與哪些因素有關(guān)呢？
小明用兩只充足氣的#7（標(biāo)準(zhǔn)男子）、#6（標(biāo)準(zhǔn)女子）籃球，在水泥地面和木制地板上進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)．通過實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)的平均數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)球的型號(hào)靜止下落高度/厘米地面材料反彈高度/厘米
1#7120木質(zhì)80
2#7120水泥90
3#7150水泥110
4#6120木質(zhì)80
（1）完成該實(shí)驗(yàn)需選用的測(cè)量?jī)x器是刻度尺．
（2）小明選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、3兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，請(qǐng)你判斷是否合理，并說明理由：不合理；沒有采用控制變量法．
（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是球反彈起的高度與靜止下落高度、地面材料有關(guān)，與球的型號(hào)無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．單缸四沖程汽油機(jī)，當(dāng)曲軸轉(zhuǎn)速為1800轉(zhuǎn)/分鐘，求：
（1）每分鐘有900個(gè)做功沖程．
（2）每個(gè)做功沖程中，燃?xì)鈱?duì)活塞的平均壓強(qiáng)為p帕斯卡，若活塞面積是S米2，活塞行程是L米，則汽油機(jī)的平均輸出功率為15pSL瓦．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．把一個(gè)邊長為10 cm的立方體物塊，放入底面積為200 cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部，此時(shí)物塊剛好與容器底輕觸，如圖甲所示，然后逐漸向容器內(nèi)倒入水（水始終未溢出），測(cè)量容器內(nèi)水的深度h，分別計(jì)算出該物塊對(duì)應(yīng)受到的浮力F，并繪制了如圖乙所示的圖象．請(qǐng)回答：

（1）試判斷水的深度由0逐漸增加到8 cm的過程中，容器底部對(duì)物塊的支持力是逐漸增大，還是逐漸減�。�
（2）當(dāng)容器中水的深度為8 cm時(shí)，此時(shí)物塊排開水的體積是多少m3？受到的浮力是多少N？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)．被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0～0.6A  0～3A）、電壓表（0～3V  0～15V）、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干，滑動(dòng)變阻器三只：R1（5Ω  0.5A）、R2（50Ω  0.5A）、R3（500Ω  1A）．同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖甲所示：
（1）最合適的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用R2（選填“R1”、“R2”、“R3”）
（2）實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來的操作是調(diào)零．

（3）實(shí)驗(yàn)中，連接好電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是燈泡斷路
（4）經(jīng)檢查無誤后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片的位置，多次測(cè)量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，同學(xué)們畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖丙），根據(jù)圖象提供的信息，算出小燈泡的額定功率為0.625W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識(shí)后，小玥同學(xué)打算結(jié)合密度表用天平（含砝碼）、水、燒杯和量筒完成下列實(shí)驗(yàn)：（1）測(cè)量牛奶的密度；（2）測(cè)量一捆銅導(dǎo)線的長度；（3）鑒別小鐵球是空心的還是實(shí)心的；（4）測(cè)量一堆大頭針的數(shù)目；你認(rèn)為能夠完成的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A．（1）B．（1）（3）C．（1）（2）（3）D．（1）（3）（4）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小聰學(xué)習(xí)了固體壓強(qiáng)后，愛動(dòng)腦筋的他想探究液體內(nèi)部是否有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)酒精有哪些特點(diǎn)，小聰進(jìn)行了大膽猜想：
猜想2：液體內(nèi)部可能有壓強(qiáng)
猜想2：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與方向有關(guān)
猜想3：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體深度有關(guān)
猜想4：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體的密度有關(guān)
為驗(yàn)證以上猜想是否正確，小聰在老師的幫助下找來了一些實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn)探究．請(qǐng)你完成下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)前，小聰在調(diào)試時(shí)發(fā)現(xiàn)，用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時(shí)，U型管兩邊液面幾乎沒有變化．如圖所示，說明該壓強(qiáng)計(jì)漏氣．
（2）在驗(yàn)證其余猜想的過程中，小聰收集到如下表中的數(shù)據(jù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)：
序號(hào)液體深度h（mm）壓強(qiáng)計(jì)橡皮膜方向液面高度差（mm）
1水20.0朝上18.5
2朝下18.5
3朝左18.5
4朝右18.5
540.0朝上36.8
660.0朝上54.6
7酒精60.0朝上43.5
①比較序號(hào)1、2、3、4的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．
②為了驗(yàn)證猜想3，小聰完成的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是表中序號(hào)為1、5、63次的實(shí)驗(yàn)．
③比較序號(hào)6、7兩組數(shù)據(jù)，可得出液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)．

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