甲、乙兩物體質(zhì)量相等,當(dāng)甲物體溫度升高10℃,乙物體溫度升高20℃時(shí),甲物體吸收的熱量是乙物體吸收熱量的2倍,則甲的比熱與乙的比熱容之比( )
A. 1:2 B. 4:1 C. 1:1 D. 1:4
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科目:初中物理 來(lái)源:安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)物理同步練習(xí)11.4認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能 題型:單選題
如圖所示,帶正電的小球甲固定于水平絕緣支架上,另一帶正電的小球乙從甲正上方A點(diǎn)由靜止釋放(圖中虛線表示兩球球心的連線)。已知:電荷間的相互作用力隨它們之間距離的減小而增大。若乙運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)時(shí),所受重力恰好等于甲對(duì)它的排斥力。不計(jì)空氣阻力,下列對(duì)小球乙下落過(guò)程的分析正確的是( )
A. 到達(dá)B點(diǎn)前增加的動(dòng)能等于減小的重力勢(shì)能
B. 到達(dá)B點(diǎn)后它能保持平衡狀態(tài)
C. 從A到B的過(guò)程中,它始終受到平衡力作用
D. 從A點(diǎn)到B點(diǎn),重力做的功比排斥力的功多
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象測(cè)試卷 題型:單選題
我們學(xué)過(guò)的許多成語(yǔ)包含了聲現(xiàn)象,如:①隔墻有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細(xì)語(yǔ)、④悅耳動(dòng)聽(tīng)、⑤震耳欲聾。這些成語(yǔ)中描述同一聲音特征的是
A. ①② B. ②⑤ C. ③④ D. ③⑤
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理(滬粵版)上冊(cè) 12.2 熱量與熱值 同步練習(xí)題 題型:填空題
2017年5月18日,我國(guó)宣布在南海進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功?扇急且环N固態(tài)晶體,在常溫壓下會(huì)迅速變?yōu)闅鈶B(tài)。它的熱值約為1.4×1010J/m3,2m3的可燃冰完全燃燒后,若這些熱量60%被水吸收,可以將_______kg的水從0℃加熱到100℃(c水=4.2×103J/(kg•℃))
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理(滬粵版)上冊(cè) 12.2 熱量與熱值 同步練習(xí)題 題型:單選題
下列說(shuō)法中正確的是
A. 熱機(jī)效率越高,所做有用功就越多
B. 質(zhì)量相等的兩塊金屬,比熱容大的吸收熱量多
C. 質(zhì)量相等的兩種燃料完全燃燒,熱值大的放出熱量多
D. 壓縮鐵塊時(shí),鐵塊分子之間只存在斥力,不存在引力
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)十三章第1節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)測(cè)試卷 題型:填空題
經(jīng)過(guò)美食街時(shí),同學(xué)們總能聞到風(fēng)味獨(dú)特的“臭豆腐”的味道,這屬于_____現(xiàn)象;“臭豆腐”經(jīng)過(guò)燒烤后,加快了_____的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)十三章第1節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)測(cè)試卷 題型:填空題
據(jù)報(bào)道,H7N9很有可能在今冬明春卷土重來(lái),目前已進(jìn)入人感染H7N9禽流感病例的易發(fā)期.雖然該病毒的傳播機(jī)制還未確定,但保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防感染病毒的有效措施.專家稱感染病人咳嗽所產(chǎn)生的有大量病毒的飛沫,會(huì)使1 m范圍內(nèi)的其他人吸入而被感染,所以與感染病人近距離接觸需戴口罩.一粒飛沫的直徑約為1×10-6~5×10-6 m(分子直徑約為1×10-9 m),由此可判斷飛沫______(填“是”或“不是”)分子.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第3節(jié)聲的利用同步練習(xí) 題型:填空題
聽(tīng)到上課鈴聲我們走進(jìn)教室,說(shuō)明聲可以傳遞________;喇叭發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)能使它前面的燭焰“跳舞”,說(shuō)明聲可以傳遞________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):6.1 質(zhì)量 題型:單選題
一臺(tái)天平由于使用時(shí)間較長(zhǎng),砝碼磨損后,砝碼的質(zhì)量變小,當(dāng)將天平調(diào)整平衡后,再用它來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量,則其讀數(shù)
A. 比標(biāo)準(zhǔn)值小 B. 比標(biāo)準(zhǔn)值大
C. 與標(biāo)準(zhǔn)值一樣 D. 無(wú)法判斷
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