【題目】如圖所示為某一入射光經(jīng)平面鏡反射后的行進(jìn)路徑．保持入射光不變，通過(guò)調(diào)整平面鏡使反射光射向P點(diǎn)．下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A. 平面鏡應(yīng)向右平移

B. 平面鏡應(yīng)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)

C. 第二次的反射角比第一次的反射角大

D. 調(diào)整平面鏡后反射角和入射角不再相等

【答案】C

【解析】若平面鏡向右平移，入射點(diǎn)和法線的位置不變，則反射光線也不變，所以反射光不能射到P點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；保持入射光不變，連接OP即為第二次的反射光線，作∠AOP的角平分線OM，即為新的法線，作OM的垂線即為第二次平面鏡的位置，如圖所示；

由圖可知，平面鏡應(yīng)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，且兩次入射角的大小關(guān)系為∠AOM＞∠AON；因?yàn)榉瓷浣堑扔谌肷浣�，則反射角的大小關(guān)系為∠POM＞∠BON，故B錯(cuò)誤，C正確；調(diào)整平面鏡后，仍然遵守光的反射定律，反射角和入射角仍然相等，故D錯(cuò)誤．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用伏安法測(cè)未知電阻Rx時(shí)，如果缺少電流表或電壓表，可以通過(guò)增加一個(gè)定值電阻R1和開(kāi)關(guān)來(lái)解決，下面的四種方案中哪一個(gè)是錯(cuò)誤的（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖 所示，在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，平面鏡 M 放在水平桌面上，E、F 是兩塊粘接起來(lái)的 硬紙板，垂直于鏡面且可繞 ON 轉(zhuǎn)動(dòng)．

（1）要完成本實(shí)驗(yàn)，除了圖中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)器材外，還應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)測(cè)量?jī)x器是_______．

（2）若將 F 板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在 F 板上_______（填“能”或“不能”）看到反射光，此時(shí)反射光 線和入射光線在_______（填“不同”或“同一”）平面內(nèi)。

（3）如圖甲，當(dāng) E、F 在同一平面上時(shí)，讓入射光線 AO 沿紙板 E 射向鏡面，在 F 上可看到反射光線 OB， 測(cè)出入射角和反射角的大小，便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：反射角等于入射角．你認(rèn)為這樣得出結(jié)論_______(填 “合理”或“不合理”)，原因是_______

A.沒(méi)有換不同的平面鏡進(jìn)行多次試驗(yàn) B.沒(méi)有改變?nèi)肷浣沁M(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下列說(shuō)法中不正確的是

A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4sB.4s﹣8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.0﹣8s內(nèi)．甲乙兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程相等D.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年暑假,小明一家駕車(chē)外出旅游,一路上他運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)幫助他解決了不少實(shí)際問(wèn)題。

（1）在經(jīng)過(guò)如圖的公路交通“標(biāo)志牌”時(shí),小明馬上根據(jù)“標(biāo)志牌”上18km和40的物理意義,算出了在不違反《交通法規(guī)》前提下,從“標(biāo)志牌”到上橋的最短時(shí)間。

請(qǐng)你寫(xiě)出18km和40的意義:18km:_____；40：_____。

并計(jì)算從“標(biāo)志牌”到上橋最短時(shí)間為_____h。

（2）如圖,在高速公路上為避免發(fā)生汽車(chē)追尾事故,交通部門(mén)在公路邊豎立距離“確認(rèn)牌”,從“確認(rèn)牌”開(kāi)始,沿路邊分別豎立50m；100m；200m“標(biāo)志牌”小明為了估測(cè)所乘汽車(chē)的平均速度,于是用秒表測(cè)出汽車(chē)從“確認(rèn)牌”到200m“標(biāo)志牌”，所用時(shí)間為5s,則所乘汽車(chē)平均速度是_____m/s；合_____m/h。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】成渝高鐵是“十一五”國(guó)家重點(diǎn)鐵路建設(shè)項(xiàng)目,從成都東站至重慶北站全程308km,設(shè)計(jì)時(shí)速350km/h正式運(yùn)行。以下G8541次列車(chē)時(shí)刻表,如果你乘坐該次列車(chē)旅游。

站次

站名

到達(dá)時(shí)間

開(kāi)車(chē)時(shí)間

停留時(shí)間

里程

1

成都東

始發(fā)站

17:23

0km

2

資中北

17：57

17:59

2min

187km

3

永川東

18：29

18:31

2min

276km

4

重慶北

19：03

----

----

308km

則從資中北至永川東的距離為______ km;該次列車(chē)全程的平均速度為______ km/h。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華利用下圖的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究“影響通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的因素”，下列說(shuō)法正確的是

A．甲圖實(shí)驗(yàn)裝置是控制電流、通電時(shí)間一定時(shí)，探究電熱與電阻的關(guān)系

B．乙圖實(shí)驗(yàn)裝置是控制電壓、通電時(shí)間一定時(shí)，探究電熱與電流的關(guān)系

C．甲圖中閉合開(kāi)關(guān)后，a管中液面上升比b快

D．乙圖中閉合開(kāi)關(guān)后，c管中液面上升比d快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛和小強(qiáng)在連接串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中，

(1)在連接過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該是_________ （選填“斷開(kāi)”或“閉合”）的；

(2)小剛連接了如圖電路，如果合上開(kāi)關(guān)，兩個(gè)燈泡都將_________（選填“不會(huì)發(fā)光”或“會(huì)被燒壞”），出現(xiàn)_________ （選填“斷路”或“短路”）現(xiàn)象；

(3)小剛想將電路全部拆散，重新連接，小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除c這一根導(dǎo)線，就能成為兩燈_______（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的正確電路；

(4)如果要讓兩燈并聯(lián)，只需要將導(dǎo)線b與接線柱D相連的一端連接到_________（選填“C”、“D”、“E”、“F”）接線柱，并在方框內(nèi)畫(huà)出兩燈并聯(lián)的電路圖。

（________）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，小明探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖中A、B是兩段外形相同的蠟燭。

（1） 現(xiàn)有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_________ mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。

（2）選用兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的_________的關(guān)系。

（3）為探究平面鏡所成的像是虛像還是實(shí)像，將蠟燭B移去，在相同位置上放上光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是_________像（選填“虛”“實(shí)”）。

（4）小明將蠟燭A靠近玻璃板方向移動(dòng)一段距離，會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像的大小將_________.（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

（5）實(shí)驗(yàn)中，確定蠟燭A成像的位置所采用的研究方法是_________。

A.控制變量法 B.等效替代法 C.模型法

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明想，其實(shí)可以通過(guò)玻璃門(mén)（如圖甲）可簡(jiǎn)單地驗(yàn)證平面鏡成像的某些規(guī)律。

①先在房間A的地磚拼接處放一標(biāo)記物,然后到房間B,若實(shí)驗(yàn)者及標(biāo)記物的位置如圖乙所示,為了讓實(shí)驗(yàn)者所成的像落在標(biāo)記物上,他應(yīng)向_________ （填序號(hào)）方向移動(dòng)。

②為了讓成像更清晰，房間B的亮度要比房間A_________（選填“亮”“暗”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案