在用伏安法測電阻的實驗中，某班實驗小組的同學(xué)在操作時，電表量程選擇正確，但不慎將兩表的位置接錯，連成如圖所示情況，那么當開關(guān)閉合后：
A．電流表和電壓表都被損壞
B．電流表和電源損壞，電壓表示數(shù)為零
C．電流表損壞，電壓表有示數(shù)
D．電流表示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)
D
當如圖電壓表與電流表的位置互換時，電壓表串聯(lián)在電路中，能測量電源電壓，故有示數(shù)；但電壓表的內(nèi)阻很大，根據(jù)歐姆定律可知，此時電路中的電流會很小，所以電流表不會損壞，且示數(shù)幾乎為零．
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測量額定電壓為2.5V的小燈泡工作時的電阻實驗中：

（1）在連接電路時開關(guān)應(yīng)　　　　　。
（2）曉明同學(xué)連接完電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表向右偏轉(zhuǎn)，而電流表指針向零刻度的左邊偏轉(zhuǎn)，造成這一現(xiàn)象的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）曉明同學(xué)排除故障后連接成了如圖所示的電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡較暗，為了讓小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向　　　端（選填“左”或“右”）移動。
（4）當小燈泡正常發(fā)光時，電流表指針如圖乙所示，則通過燈泡的電流是　　　　A，小燈泡正常工作時的電阻是　　　　　　Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，甲、乙兩同學(xué)各自用完全相同的器材測定同一規(guī)格的電阻，且所用電源的電壓保持不變。連接電路時，他們均先將變阻器的滑片置于一端，然后將變阻器與其它所需器材串聯(lián)，并將電壓表并聯(lián)在待測電阻兩端。甲同學(xué)閉合電鍵后，電壓表的示數(shù)如圖（a）所示。乙同學(xué)連接完最后一根導(dǎo)線后，就觀察到電壓表和電流表的示數(shù)如圖（b）和（c）所示。

① 甲、乙兩同學(xué)相互討論后，發(fā)現(xiàn)了各自實驗操作中的不當之處，其中乙同學(xué)的操作不當之處為           （11）           。
② 該實驗所用電源的電壓為 （12） 伏，滑動變阻器的最大阻值為 （13） 歐。
③ 甲同學(xué)重新且正確實驗，觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別為1.7伏，0.16安，此時待測電阻的阻值為 （14） 歐（計算結(jié)果保留1位小數(shù)）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小林用電壓表和電流表測額定電壓是2.5V小燈泡正常發(fā)光時的電阻值，實驗電路如圖甲所示。（4分）
（1）閉合開關(guān)之前，滑動變阻器的滑動片應(yīng)位于          端（選填“左”或“右”）。
（2）小林閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑動片滑動到如圖甲所示的位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為使小燈泡正常發(fā)光，滑動變阻器的滑動片應(yīng)向         邊滑動（選填“左”或“右”）。當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)是          A，小燈泡正常發(fā)光時的電阻值是         Ω。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用電流表和電壓表測量電阻的實驗電路，如圖所示。為了減小誤差，需要進行三次測量求平均值。請你設(shè)計一個記錄數(shù)據(jù)的表格。

圖1-15

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

(7分)小明為了探究通過導(dǎo)體的電流與加在導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系，設(shè)計并連接了圖甲所示的電路進行實驗．實驗中電壓表的量程選用0～3V、電流表的量程選用0～0．6A、導(dǎo)體的電阻R阻值不變．

(1)當小明閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)：電流表有示數(shù)，但電壓表無示數(shù)．請你幫助小明檢查電路，只要改動一根導(dǎo)線，就能使電壓表顯示加在導(dǎo)體兩端的電壓值．請你在圖甲中和將應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．
(2)修正上述錯誤后小明又發(fā)現(xiàn)：無論滑動變阻器的滑片怎樣滑動，都不能改變電流表、電壓表的示數(shù)．請你幫助小明再次檢查電路，只要改動另一根導(dǎo)線，當滑動變阻器的滑片移動時，即可改變兩電表的示數(shù)．請你在圖甲中將應(yīng)改動的另一根導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．
(3)修正上述兩個錯誤后，小明按正確的電路進行測量，用兩電表測出的數(shù)據(jù)，描繪出如圖乙所示的圖像，但不完整，請你在圖乙上將小明遺漏的部分補上．
(4)根據(jù)圖像可知：通過導(dǎo)體的電流與加在導(dǎo)體兩端的電壓成  ▲   關(guān)系．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（4分）如圖甲所示，是研究小組的同學(xué)們自制的簡易電子秤原理圖，它利用電壓表的示數(shù)來測物體的質(zhì)量，托盤、彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起，托盤和彈簧的質(zhì)量不計，彈簧置于絕緣底座上。不計摩擦，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，電源電壓恒定。
當盤中沒有放物體時，滑片P在滑動變阻器的最上端，電壓表的示數(shù)為0。當稱量物體的質(zhì)量時，滑片P在物體對電子秤的壓力作用下向下端滑動，此過程中：
（1）變阻器連入電路的電阻      ，電流表的示數(shù)      ，電壓表的示數(shù)    （選填“變大”“變小”或“不變”）；
（2）經(jīng)研究分析得出被測物體的質(zhì)量與電壓表的示數(shù)滿足如乙圖所示的關(guān)系，這樣把電壓對應(yīng)的質(zhì)量刻在電壓表的刻度盤上，就可以直接讀出被測物體的質(zhì)量。若電壓表的示數(shù)為1V，則被測物體的質(zhì)量是      kg。
          

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（每小題2分，共4分）請記錄下列所測物理量的數(shù)值。
（1）如圖所示的電阻箱連入電路的阻值為________。

（2）某家庭一段時間消耗的電能情況如圖所示，這段時間內(nèi)消耗的電能是_______kW·h。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

使用滑動變阻器改變電路中電流大小時，在閉合開關(guān)前，應(yīng)把滑動變阻器的阻值調(diào)到最大，這時滑片P的位置在如圖所示的各圖中，正確的是（    ） 

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