分析 由右手螺旋定則判斷出電流的方向,用磁感線的特點(diǎn)畫出磁感線的方向.利用右手螺旋定則既可由電流的方向判定磁極極性,也能由磁極極性判斷電流的方向和線圈的繞法.根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向,可確定螺線管的極性,再根據(jù)安培定則可判斷電流的方向,再根據(jù)電流的方向可判斷電源的正負(fù)極.
解答 解:
(1)通電螺線管的左側(cè)為N極,右側(cè)為S極,根據(jù)安培定則,右手彎曲的四指與電流方向一致,垂直的大拇指指向螺線管左側(cè),則有:電流從左端流向右端;如下圖:
(2)根據(jù)異名磁極相互吸引,靠近小磁針N極的是通電螺線管的S極,根據(jù)安培定則,通電螺線管的左端為負(fù)極,右端為正極,如下圖所示:
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了安培定則的運(yùn)用,是一道基礎(chǔ)作圖題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 潭清疑水淺,荷動(dòng)知魚散-“水淺”是由于光的直線傳播 | |
B. | 空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響-“聞聲不見(jiàn)人”是由于聲速比光速快 | |
C. | 少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰-未改的是“音調(diào)” | |
D. | 花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴-空氣傳聲導(dǎo)致“鵲聲穿樹” |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 直接用手將觸電人拉離帶電體 | B. | 切斷電源 | ||
C. | 用剪刀剪斷電源線 | D. | 抓緊時(shí)間去找電工 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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