如圖所示，放在水平桌面上的瓶子，內(nèi)盛部分飲料，瓶口用塞子塞緊，倒過來時，液體對瓶塞的壓強比原來對瓶底的壓強_____，原因是_____ ；瓶子對桌面的壓強變_____，原因是 _________。若瓶子內(nèi)盛滿飲料，倒過來放置時，液體對瓶塞的壓強與原來對瓶底的壓強相比是_____，原因是_________。

大 液體深度變大 大 受力面積變小 相等的 液體深度不變 【解析】在同種液體中時，壓強特點為：液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，壓強隨液體深度的增加而增大。 如圖所示，放在水平桌面上的瓶子，內(nèi)盛部分飲料，瓶口用塞子塞緊，倒過來時，由于并口部分變細，飲料的深度會增加，所以液體對瓶塞的壓強比原來對瓶底的壓強大； 瓶子倒過來時，瓶蓋的面積小，而壓力為瓶的總重不會變化，所以受力面積減小，瓶子對...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第六章-質(zhì)量和密度計算題分類練習 題型：填空題

甲乙兩塊礦石質(zhì)量相等，甲礦石體積為乙礦石體積的3倍，則甲乙礦石的密度之比ρ甲：ρ乙為________

1：3 【解析】由題知，， 故答案為：1:3

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊　第二章　聲現(xiàn)象 題型：實驗題

．在物理學的聲學實驗中，敲擊音叉產(chǎn)生聲音的實驗時常都有，請你根據(jù)所學知識，回答下列敲擊音叉產(chǎn)生的不同現(xiàn)象，用樂音的三要素進行解釋：

（1）先對音叉輕輕敲一下，再用較大的力敲擊音叉一下，這兩次敲擊的結(jié)果是                    不同了。

（2）先用橡膠錘對音叉輕輕敲一下，再用金屬錘稍大的力敲擊音叉一下，這兩次敲擊的結(jié)果是                    不同了。

（3）先對音叉輕輕敲一下，然后將音叉放在共鳴箱上，這時音叉的         增大了，這是由于                        的緣故。

（4）取兩只不同的音叉，分別敲擊一下，出現(xiàn)了       不同，而我們能知道兩只音叉發(fā)聲不同，是根據(jù)                     判定的。

（1）響度；（2）響度；（3）響度 產(chǎn)生共鳴現(xiàn)象；（4）音調(diào) 音色 【解析】：（1）輕敲和重敲改變音叉的振動幅度不同，響度不同． （2）無論橡膠錘還是金屬錘敲音叉，不是橡膠錘、金屬錘的振動，而是音叉振動，輕敲振動幅度小，響度��；重敲振動幅度大，響度大． （3）將音叉放在共鳴箱上，這時音叉的振動，同時引起共鳴箱內(nèi)空氣柱的振動，引起共鳴作用，使響度增大． （4）兩只不同的音...

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊　第二章　聲現(xiàn)象 題型：null

有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等，以便今后用這些自己獨有的特征才能親自取走東西，防止被別人盜領(lǐng)走，這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 三者都有

C 【解析】“聲紋”作用是區(qū)別一個人，即每個人的聲音聽起來是不同的，這是音色，而音調(diào)指聲音的高低，響度是聲音的大小，所以不能區(qū)別不同的人。C符合題意。 選C。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第八章第二節(jié) 練習題 題型：單選題

如圖所示連通器裝入水，在左邊放一木球浮在水面上，當放入木球后，下列分析正確的是[ ]

A. 左右兩邊水面一樣高

B. 左邊水面高于右邊水面

C. 左邊水面低于右邊水面

D. 以上分析都不對

A 【解析】同種液體中壓強只與深度有關(guān)，所以液體靜止時連通器各個液面相平。 當放入木球后，左側(cè)液面升高，產(chǎn)生的壓強變大，所以水會向右側(cè)流動，兩側(cè)液面相平后靜止，即最終液面會相平，故A正確，BCD錯誤； 故選A。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第八章第二節(jié) 練習題 題型：單選題

關(guān)于液體壓強，下列說法中正確的是[ ]

A. 在液體的同一深度，不同液體的壓強一般不同

B. 在液體內(nèi)部壓強總是向下的

C. 在液體的同一深度，液體向下的壓強比向上的壓強大

D. 以上說法都不對

A 【解析】A. 液體壓強的大小與液體的密度和深度有關(guān)，所以在液體的同一深度，不同液體的壓強一般是不同的，故A正確； B. 由液體內(nèi)部的壓強特點知，在液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，故B錯誤； C. 由液體內(nèi)部的壓強特點知，在液體的同一深度，液體向各個方向的壓強相等，故C錯誤； D. A正確，所以D錯誤； 故選A。

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級物理下冊 第八章 運動和力 單元測試卷 題型：計算題

隨著人們健康意識的不斷增強，騎共享單車出行已經(jīng)成為一種時尚，如圖所示的共享單車，其相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

（1）求碳纖維車架的密度是多少kg/m3？

（2）云迪同學的質(zhì)量為50kg，若他在騎行時受到的阻力是車總重的0.02 倍，則他所受到的阻力為多少N？（g取10N/kg）

（1）1.8×103kg/m3；（2）12N。 【解析】解答：（1）由數(shù)據(jù)可知碳纖維車架的質(zhì)量為：m＝4.5kg. 碳纖維車架的體積為：V＝2500cm3＝2.5×10-3m3, 碳纖維車架的密度是:ρ ＝1.8×103kg/m3（2）云迪和自行車總的重力：G ＝ mg ＝ (50＋10)kg×10 N/kg ＝ 600 N，受到的阻力：F ＝ 0.02G ＝ 600 N×0.02 ＝ 12...

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級物理下冊 第八章 運動和力 單元測試卷 題型：單選題

一個靜止的質(zhì)點，在 0～4s時間內(nèi)受到力F的作用，力的方向始終在同一直線上，力F隨時間t的變化如圖所示，則關(guān)于質(zhì)點說法正確的是（ ）

A. 第2s末速度改變方向 B. 第2s末速度最大

C. 第3s末速度最大 D. 第4s末速度最大

B 【解析】解答：0?2s內(nèi)，力F的方向不變，則知質(zhì)點的加速度方向不變，質(zhì)點一直做加速直線運動，2?4s內(nèi)，力F反向，則加速度反向，物體繼續(xù)沿原方向做減速直線運動，因為0?2s內(nèi)和2?4s內(nèi)加速度大小和方向是對稱的，則4s末速度為零，因此在整個運動過程中質(zhì)點的速度方向不變，一直向前運動。速度先增大后減小，第2s末時速度最大；故ACD錯誤，B正確。 故選：B

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科目：初中物理 來源：2018中考物理復習考點必刷題金卷--專題六 質(zhì)量與密度 題型：填空題

醫(yī)院里有個氧氣瓶，它的容積為0.01m3，里面裝有密度為2.5kg/m3的氧氣，某次搶救用去5g氧氣，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為___kg/m3．

2 【解析】由密度公式ρ＝得：m＝ρV＝0.01m3×2.5kg/m3＝2.5×10?2kg＝25g；所以,剩余氧氣質(zhì)量m2＝25g?5g＝20g＝0.02kg；剩余氧氣的體積不變，剩余氧氣的密度：ρ2＝ ＝＝2kg/m3.

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