【題目】如圖所示,滑輪組在豎直向上的拉力F=50N作用下,將重為120N的物體勻速提起,在10s時間內(nèi)繩子自由端移動的距離為s=3m。
(1)計算物體上升的速度;
(2)計算滑輪組提升該重物時的機械效率;
(3)若克服繩重和摩擦做的額外功為10J,求動滑輪的重。
【答案】(1) 0.1m/s;(2)80%;(3)20N。
【解析】
(1)由圖可知,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)
n=3,
拉力端移動的距離
s=3h,
則物體上升的高度:
h=s=×3m=1m,
物體上升的速度:
v==0.1m/s;
(2)拉力做的有用功:
W有用=Gh=120N×1m=120J,
拉力做的總功:
W總=Fs=50N×3m=150J,
滑輪組的機械效率:
η==80%;
(3)所做的額外功
W額=W總-W有用=150J-120J=30J,
若克服繩重和摩擦做的額外功為10J,則克服動滑輪重力做的額外功:
W額2=W額-W額1=30J-10J=20J,
動滑輪的重力:
G動==20N。
答:(1)物體上升的速度為0.1m/s;
(2)滑輪組提升該重物時的機械效率為80%;
(3)動滑輪的重為20N。
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【題目】如圖甲所示是實驗小組在探究“電流與電阻的關(guān)系”時的電路圖,電源電壓恒為6V.電壓表、電流表無損環(huán),有阻值為5Ω、10Ω、 20Ω、30Ω、 40Ω定值電阻5個.
(1)根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線連接完成圖乙的實物圖;(______________)
(2)實驗過程中,需要改變定值電阻,觀察電流的變化,為了科學(xué)地得出實驗結(jié)論,當(dāng)每次更換電阻后,都要移動滑動變阻器的滑片,此時眼睛應(yīng)注意觀察 ____________(選填序號);
A變阻器滑片 B電壓表
C電流表 D電源
(3)某次實驗,更換電阻R,合上開關(guān)后,電壓表示數(shù)為0,電流表示數(shù)正常,其原因可能是__________。
(4)在老師的引導(dǎo)下,他們將5次實驗數(shù)據(jù)描繪在圖丙中,圖中陰影部分“面積”表示的物理量是_______(選填序號);
A電流 B電壓 C電阻 D電功率
(5)實驗中,他們選擇下列哪個滑動變阻器最合適__________ (選填序號):
A10Ω 0.5A B50Ω 0.5A.
C50Ω 1A D200Ω 1A
(6)請你用平滑曲線將圖丙中5個點連接起來_________,觀察圖象你可以得出實驗結(jié)論:______________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知天然氣的熱值為3.8×107J/m2,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)。求:
(1)完全燃燒1.4×10-2m3天然氣放出多少熱量?
(2)若某天然氣灶的效率為60%,則這些天然氣可將質(zhì)量為3.8kg,初溫為25℃的水加熱到多少℃?(當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簭姙?/span>1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】完成以下兩個小題:
(1)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:如圖 1 平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡焦距 f =_____cm;如圖 2,將該透鏡固定于光具座 50cm 處,光屏和點燃的蠟燭分別放在光具座兩端,此時光屏上不能得到清晰的像,該成像情況與_____(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)成像情況一致,可在燭焰與透鏡之間放置一個_____(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)進行矯正。
(2)小明探究“水的沸騰”時所使用的實驗裝置如圖 3:水在沸騰過程中溫度將_____(選填“升高”、“降低”或“不變”),并看到有“白氣”不斷冒出,這些“白 氣”是由于水蒸氣_____(填寫物態(tài)變化名稱)而產(chǎn)生的。
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【題目】在學(xué)過歐姆定律后,同學(xué)們有以下認(rèn)識,其中不正確的是( )
A.歐姆定律揭示了導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻的關(guān)系
B.當(dāng)電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與電阻成反比
C.在研究導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻的關(guān)系過程中使用了控制變量法
D.根據(jù)歐姆定律的變形公式可知:導(dǎo)體的電阻隨電壓和電流的變化而變化
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【題目】根據(jù)“探究杠桿平衡的條件”實驗要求,完成下列各小題;
(1)某同學(xué)在調(diào)節(jié)杠桿水平位置平衡前,杠桿靜止時的位置如圖甲所示,此時杠桿_______(選填“是”或“不是”)處于平衡狀態(tài);
(2)在已經(jīng)調(diào)節(jié)好平衡的杠桿上掛上鉤碼,所處的狀態(tài)如圖乙所示,此時他應(yīng)移動________(選填“平衡螺母”或“鉤碼”),使杠桿在水平位置平衡,實驗中他改變鉤碼的個數(shù)及位置,進行了多次測量,其目的是_____________________;
(3)如圖丙所示,為尋找杠桿的平衡條件,也可以在已經(jīng)調(diào)節(jié)好平衡的杠桿上A點懸掛2個鉤碼,用彈簧測力計豎直向上拉杠桿,該拉力可以作用在_______點(從“B”、“C”兩個位置中選擇滿足要求的位置);
(4)在分析實驗誤差時,某同學(xué)整理了以下四個因素,其中不能帶來實驗誤差的是______
A.鐵架臺自身重力較大
B.鉤碼磨損程度不同
C.懸掛鉤碼的繩索有重力
D.杠桿與轉(zhuǎn)軸之間有摩擦
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【題目】下面是某同學(xué)擬出的一份實驗報告:
實驗報告 | |||||||
實驗?zāi)康?/span> | 測量電阻Rx的阻值 | ||||||
實驗原理及電路圖 | 歐姆定律 | ||||||
實驗步驟 | (1)按照電路圖連接電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器R,使電路中的電阻較大; (2)接通開關(guān)S,讀出電流表和電壓表的示數(shù); (3)根據(jù)測量的電壓、電流值算出Rx的阻值. | ||||||
實驗記錄 |
| ||||||
實驗討論 | 略 |
回答下列問題:
(1)本實驗報告不夠完整,應(yīng)添上的基本項目是:
一、_________,二、__________.
(2)從實驗步驟看,主要缺陷是_________.
(3)滑動變阻器在實驗中所起的作用是:
一、_______,二、___________
(4)假如該同學(xué)在實驗時,剛一“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺到最大刻度值,其原因可能是:______(寫出一種情況即可),
(5)就該同學(xué)的電路圖而言,假若電壓表的電阻不是很大,則電阻值的測量結(jié)果將____(選填“偏大”或“偏小”),其原因分析如下:_______
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】LED燈具有節(jié)能、環(huán)保的特點,一個“220V 8.5W”的LED燈與一個“220V 60W”的白熾燈亮度相當(dāng)。若一個“220V 8.5W”的LED燈每天正常工作4小時,30天消耗的電能是_____度,這些電能可供“220V 60W”的白熾燈正常工作_____小時。
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【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變。只閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.2A,再閉合開關(guān)S1,電流表的示數(shù)變化了0.3A。那么閉合S、S1后,R1與R2的電功率之比是
A. 2:3 B. 3:2 C. 5:2 D. 1:2
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