【題目】如圖所示,滑輪組在豎直向上的拉力F=50N作用下,將重為120N的物體勻速提起,在10s時間內(nèi)繩子自由端移動的距離為s=3m。

1)計算物體上升的速度;

2)計算滑輪組提升該重物時的機械效率;

3)若克服繩重和摩擦做的額外功為10J,求動滑輪的重。

【答案】(1) 0.1m/s;(2)80%(3)20N。

【解析】

(1)由圖可知,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)

n=3,

拉力端移動的距離

s=3h,

則物體上升的高度:

h=s=×3m=1m,

物體上升的速度:

v==0.1m/s;

(2)拉力做的有用功:

W有用=Gh=120N×1m=120J,

拉力做的總功:

W=Fs=50N×3m=150J,

滑輪組的機械效率:

η==80%

(3)所做的額外功

W=W-W有用=150J-120J=30J,

若克服繩重和摩擦做的額外功為10J,則克服動滑輪重力做的額外功:

W2=W-W1=30J-10J=20J,

動滑輪的重力:

G==20N

答:(1)物體上升的速度為0.1m/s;

(2)滑輪組提升該重物時的機械效率為80%;

(3)動滑輪的重為20N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是實驗小組在探究電流與電阻的關(guān)系時的電路圖,電源電壓恒為6V.電壓表、電流表無損環(huán),有阻值為、10Ω 20Ω、30Ω 40Ω定值電阻5.

1)根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線連接完成圖乙的實物圖;______________

2)實驗過程中,需要改變定值電阻,觀察電流的變化,為了科學(xué)地得出實驗結(jié)論,當(dāng)每次更換電阻后,都要移動滑動變阻器的滑片,此時眼睛應(yīng)注意觀察 ____________(選填序號);

A變阻器滑片 B電壓表

C電流表 D電源

3)某次實驗,更換電阻R,合上開關(guān)后,電壓表示數(shù)為0,電流表示數(shù)正常,其原因可能是__________

4)在老師的引導(dǎo)下,他們將5次實驗數(shù)據(jù)描繪在圖丙中,圖中陰影部分面積表示的物理量是_______(選填序號);

A電流 B電壓 C電阻 D電功率

5)實驗中,他們選擇下列哪個滑動變阻器最合適__________ (選填序號):

A10Ω 0.5A B50Ω 0.5A.

C50Ω 1A D200Ω 1A

6)請你用平滑曲線將圖丙中5個點連接起來_________,觀察圖象你可以得出實驗結(jié)論:______________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知天然氣的熱值為3.8×107J/m2,水的比熱容為4.2×103J/kg·℃)。求:

1)完全燃燒1.4×10-2m3天然氣放出多少熱量?

2)若某天然氣灶的效率為60%,則這些天然氣可將質(zhì)量為3.8kg,初溫為25℃的水加熱到多少℃?(當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簭姙?/span>1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】完成以下兩個小題:

1)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:如圖 1 平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡焦距 f =_____cm;如圖 2,將該透鏡固定于光具座 50cm 處,光屏和點燃的蠟燭分別放在光具座兩端,此時光屏上不能得到清晰的像,該成像情況與_____(選填近視眼遠(yuǎn)視眼)成像情況一致,可在燭焰與透鏡之間放置一個_____(選填凸透鏡凹透鏡)進行矯正。

2)小明探究水的沸騰時所使用的實驗裝置如圖 3:水在沸騰過程中溫度將_____(選填升高、降低不變),并看到有白氣不斷冒出,這些 是由于水蒸氣_____(填寫物態(tài)變化名稱)而產(chǎn)生的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)過歐姆定律后,同學(xué)們有以下認(rèn)識,其中不正確的是( )

A.歐姆定律揭示了導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻的關(guān)系

B.當(dāng)電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與電阻成反比

C.在研究導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻的關(guān)系過程中使用了控制變量法

D.根據(jù)歐姆定律的變形公式可知:導(dǎo)體的電阻隨電壓和電流的變化而變化

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)“探究杠桿平衡的條件”實驗要求,完成下列各小題;

1)某同學(xué)在調(diào)節(jié)杠桿水平位置平衡前,杠桿靜止時的位置如圖甲所示,此時杠桿_______(選填“是”或“不是”)處于平衡狀態(tài);

2)在已經(jīng)調(diào)節(jié)好平衡的杠桿上掛上鉤碼,所處的狀態(tài)如圖乙所示,此時他應(yīng)移動________(選填“平衡螺母”或“鉤碼”),使杠桿在水平位置平衡,實驗中他改變鉤碼的個數(shù)及位置,進行了多次測量,其目的是_____________________;

3)如圖丙所示,為尋找杠桿的平衡條件,也可以在已經(jīng)調(diào)節(jié)好平衡的杠桿上A點懸掛2個鉤碼,用彈簧測力計豎直向上拉杠桿,該拉力可以作用在_______點(從“B”、“C”兩個位置中選擇滿足要求的位置);

4)在分析實驗誤差時,某同學(xué)整理了以下四個因素,其中不能帶來實驗誤差的是______

A.鐵架臺自身重力較大

B.鉤碼磨損程度不同

C.懸掛鉤碼的繩索有重力

D.杠桿與轉(zhuǎn)軸之間有摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)擬出的一份實驗報告:

實驗報告

實驗?zāi)康?/span>

測量電阻Rx的阻值

實驗原理及電路圖

歐姆定律

實驗步驟

1)按照電路圖連接電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器R,使電路中的電阻較大;

2)接通開關(guān)S,讀出電流表和電壓表的示數(shù);

3)根據(jù)測量的電壓、電流值算出Rx的阻值.

實驗記錄

電壓(V

電流(A

電阻(Ω

28

04

____

實驗討論

回答下列問題:

1)本實驗報告不夠完整,應(yīng)添上的基本項目是:

一、_________,二、__________

2)從實驗步驟看,主要缺陷是_________

3)滑動變阻器在實驗中所起的作用是:

一、_______,二、___________

4)假如該同學(xué)在實驗時,剛一“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺到最大刻度值,其原因可能是:______(寫出一種情況即可),

5)就該同學(xué)的電路圖而言,假若電壓表的電阻不是很大,則電阻值的測量結(jié)果將____(選填“偏大”或“偏小”),其原因分析如下:_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】LED燈具有節(jié)能、環(huán)保的特點,一個“220V 8.5W”的LED燈與一個“220V 60W”的白熾燈亮度相當(dāng)。若一個“220V 8.5W”的LED燈每天正常工作4小時,30天消耗的電能是_____度,這些電能可供“220V 60W”的白熾燈正常工作_____小時。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變。只閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.2A,再閉合開關(guān)S1,電流表的示數(shù)變化了0.3A。那么閉合SS1后,R1R2的電功率之比是

A. 23 B. 32 C. 52 D. 12

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