【題目】如圖的實(shí)驗(yàn)或事例都揭示了一定的物理知識(shí),關(guān)于它們的說法正確的是( 。
A.甲圖中,使小孩臀部發(fā)熱是通過熱傳遞的方式來實(shí)現(xiàn)的
B.乙圖中,汽油機(jī)的工作沖程中的能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.丙圖中,壓縮空氣后硝化棉燃燒說明做功可以改變物體內(nèi)能
D.丁圖中,稍稍用力拉玻璃板,彈簧測力計(jì)示數(shù)變化,說明分子間存在斥力
【答案】C
【解析】
A.坐滑梯時(shí),臀部與滑梯相互摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能;故A錯(cuò)誤;
B.圖中的進(jìn)、排氣門都關(guān)閉,活塞上行,因此這是壓縮沖程,將活塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為燃料混合物的內(nèi)能,故B錯(cuò)誤;
C.把活塞迅速壓下去,活塞壓縮空氣做功,使空氣內(nèi)能增大,溫度升高,達(dá)到了棉球的著火點(diǎn),使小棉球燃燒,即壓縮空氣后硝化棉燃燒說明做功可以改變物體內(nèi)能,故C正確;
D.因?yàn)椴AШ退佑|在一起,并且玻璃分子和水分子間的距離在引力作用的范圍內(nèi),所以水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力,則向上拉玻璃板時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變大,故D錯(cuò)誤.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“伏安法測量定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,請你完成下列問題。
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是______________________。
(2)連接電路時(shí),應(yīng)將開關(guān)______;閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最________(選填“左”或“右”)端。
(3)連接完電路后,閉合開關(guān),無論怎樣移動(dòng)滑片,電流表指針均無偏轉(zhuǎn),電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),這可能是由于____________斷路造成的。
(4)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,把測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象,則該電阻的阻值R=________Ω。
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx,可是在連接電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表和滑動(dòng)變阻器都已損壞。 于是小明就利用剛才已測得的定值電阻R,重新設(shè)計(jì)并連接了如圖所示的電路。電源電壓未知且恒定不變。
請把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①只閉合開關(guān)S1,_________________________;
②_______________________________________________。
電阻表達(dá)式:Rx=____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為4.5V且不變,當(dāng)同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2時(shí),通過電阻R1的電流為0.3A,求:
(1)電阻R1的阻值?
(2)當(dāng)閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2時(shí),通過R2的電流為0.2A,根據(jù)題目所給的條件,求此時(shí)R2兩端的電壓和R2的電阻值?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小敏在爺爺?shù)呐P室設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖的“聰明”電路,方便爺爺.“光控開關(guān)”在光弱(晚上)時(shí)自動(dòng)閉合,光強(qiáng)(白天)時(shí)自動(dòng)斷開;“聲控開關(guān)“在有聲時(shí)自動(dòng)閉合,兩分鐘后自動(dòng)斷開.表中開關(guān)使用情況,不符合電路設(shè)計(jì)工作要求的是
A.白天,燈不亮閉合S2斷開S1
B.晚上,睡前,燈亮斷開S2閉合S1
C.晚上,拍拍手,燈亮閉合S2斷開S1
D.晚上,遇打雷,燈不亮斷開S2閉合S1
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華用完全相同的甲、乙、丙三個(gè)裝置,分別探究不同燃料的熱值和不同液體的比熱容,三個(gè)圖中燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量和初溫也相同.
(1)用溫度計(jì)測量液體1的初溫如圖丁所示,其示數(shù)為_____℃.
(2)用甲、乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了比較不同物質(zhì)的____________,實(shí)驗(yàn)甲乙選用相同的燃料加熱,可以認(rèn)為相同時(shí)間內(nèi),液體1和液體2_________________相同.
(3)為了比較不同燃料的熱值,必須選擇_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).燃料a、b全部燃燒完所用的時(shí)間分別為8min、10min,且液體都未沸騰.若同時(shí)加熱,不考慮熱量損失,記錄溫度計(jì)示數(shù)的最合理時(shí)刻是_____________(填字母).
A.5min時(shí) B.8min時(shí) C.10min時(shí) D.各自剛燒完時(shí)
(4)加熱過程中液體的內(nèi)能________________(選填“增加”或“減少”),若液體劇烈沸騰產(chǎn)生的蒸氣沖開蓋子,相當(dāng)于四沖程內(nèi)燃機(jī)的_____________沖程.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)電路圖如下所示,電源電壓保持不變:
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_____.
(2)閉合開關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)置于______(填“A”或“B”)端.
(3)小華按圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖正確連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),某次實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)如圖乙所示,則被測電阻=_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)連接了一個(gè)電路,如圖所示,探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,為此他做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)做“一段電路中的電流跟電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),在此實(shí)驗(yàn)過程中它應(yīng)該保持_______不變.
(2)做“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),在此實(shí)驗(yàn)過程中它應(yīng)該保持_____不變.如果此實(shí)驗(yàn)中把Rx的阻值從10Ω變?yōu)?/span>20Ω,則滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該向_______移動(dòng).(選填“左”或“右”)
(3)下面的表格是“研究電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù):
表1電阻R=10Ω
電壓U(V) | 1 | 2 | 3 |
電流I(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
表2 電壓U=2V
電阻R(Ω) | 5 | 10 | 20 |
電流I(A) | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
分析表1數(shù)據(jù),可得出結(jié)論____________________;
分析表2數(shù)據(jù),可得出結(jié)論_____________________.
(4)本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法為:__________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同.
(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇___________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燃料完全燃燒放出的熱量,是通過_____________來反映的(選“溫度計(jì)上升示數(shù)”或“加熱時(shí)間”),這種研究方法叫__________;
(2)比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn):
①應(yīng)選擇__________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);需要的測量器材如圖所示:還需秒表和 ____
②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過_________來反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”);
③如圖丁所示,若液體b的比熱容是4.2×103J/(kg℃),液體a的比熱容是______J/(kg℃).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)得出了四個(gè)結(jié)論,其中正確的是
幾種物質(zhì)的比熱容/[J·(kg·℃)-1] | |||
水 | 4.2×103 | 水銀 | 0.14×103 |
酒精 | 2.4×103 | 沙石 | 0.92×103 |
煤油 | 2.1×103 | 鋁 | 0.88×103 |
冰 | 2.1×103 | 銅 | 0.39×103 |
A.不同的物質(zhì),比熱容一般不同.
B.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)時(shí),比熱容不變
C.水和酒精吸收相同的熱量后,酒精比水溫度一定升的高
D.1 kg的水溫度降低1℃,放出的熱量不是4.2×103 J
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