【題目】醫(yī)生為心臟病患者診斷時,常用聽診器聽患者的心跳使用聽診器是為了

A增大心臟跳動時的振幅

B加快心臟跳動時的頻率

C增強人聽到聲音的響度

D改善心臟跳動時的音色

【答案】C

【解析】

試題分析:聽診器的工作原理就是利用聲音在管內(nèi)空氣中集中傳播,減小聲音的分散,提高聲音的響度,從而可以聽到更清楚的聲音,然后根據(jù)經(jīng)驗判斷是否有病癥,聽診器無法改變聲音的頻率、音色,也不能增大心臟跳動的振幅,故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列對能量轉(zhuǎn)化的描述正確的是(
A.蓄電池充電﹣電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.熱機工作﹣內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C.電燈發(fā)光﹣電能轉(zhuǎn)化為光能
D.雙手摩擦,手變熱﹣內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小杜同學(xué)在長江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石,他用天平和量筒測量鵝卵石的密度。

(1)他設(shè)計了下列實驗步驟:

①用調(diào)節(jié)好的天平測出鵝卵石的質(zhì)量m

②向量筒中倒進適量的水,讀出水的體積V1

③根據(jù)密度的公式,算出鵝卵石的密度ρ

④將鵝卵石浸沒在量筒內(nèi)的水中,讀出鵝卵石和水的總體積V2。

他應(yīng)采用正確的實驗步驟順序為____________________(選填下列選項前的字母)。

A. ①②④③ B. ①②③④

C. ②③④① D. ②③①④

(2)如圖甲所示,小杜在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是________。

(3)小杜糾正錯誤后,重新調(diào)節(jié)天平平衡并測量鵝卵石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖乙所示,鵝卵石的質(zhì)量為__________g;由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是___________cm3,計算鵝卵石的密度為__________g/cm3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】善于動腦的小明提出這樣的問題:金光閃閃的奧運金牌是純金做的嗎?為了解開心中的疑團,他找來托盤天平和量杯,測量金牌的密度。他的操作步驟如下:

(1)先在量杯中裝上80mL的水,然后把金牌浸沒在量杯的水中,水面的位置上升到86mL處。

(2)把金牌從水中取出,并用干燥的棉布把水擦干凈,利用調(diào)節(jié)好了的托盤稱量出金牌的質(zhì)量,所用的砝碼有50g、20g、10g的砝碼各一個,游碼的如圖所示

(3)利用測量出的質(zhì)量和體積計算出金牌的密度,并跟純金的密度比較就可以知道金牌是否是純金做的。

請你根據(jù)上述實驗步驟填充下表

金牌質(zhì)量m/g

金牌體積V/cm3

金牌密度ρ/kg/m3

分析上述實驗步驟發(fā)現(xiàn),實驗進程增加了不必要的麻煩而且也增大了實驗結(jié)果的誤差 ,原因是___________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,世界“吼王”杰米溫德拉曾“吼”出超過100分貝的聲音,他“吼”出的聲音能將玻璃杯震碎,說明聲音傳遞了 , 100分貝的聲音是指聲音的(選填“音調(diào)高低”或“響度大小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一束陽光與水平面成50°角入射到地面上.若要使反射光線沿水平方向射出,則平面鏡與水平面的夾角 ( )

A. 一定為25° B. 一定為65°

C. 可能為25° D. 可能為50°

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用鍋爐燒水時,將50kg的水由20℃加熱到l00℃,需要完全燃燒2kg的煙煤.水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),煙煤的熱值是3.0×107J/kg.試求:

(1)水吸收的熱量是多少?

(2)煙煤放出的熱量是多少?

(3)鍋爐燒水的效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究﹣凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:

(1)如圖1所示,調(diào)節(jié)燭焰、 中心和光屏中心,使之在一條與光具座平行的直線上;

(2)驗時,蠟燭隨著燃燒而變短,光屏上的像向 (選填“上”或“下”)移動;

(3)點燃的蠟燭分別放在a、b、c、d四個不同位置,如圖2所示,其中蠟燭放在 處所得到的實像最;放在 處得到的正立的虛像;在 處的成像規(guī)律是放大鏡的原理;

(4)照相機的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡,如圖3是我國海監(jiān)人員正在用一臺可變焦距的相機拍攝釣魚島,如果要讓像更大一些,鏡頭焦距應(yīng)該調(diào)得 (選填“較大”或“較小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小張同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置如圖所示,其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè).

(1)小張將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是 的實像(選填“放大”、“等大”或“縮小”);

(2)小張將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是 的實像(選填“倒立”或“正立”);

(3)小張再將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處,他從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰 的像(選填“倒立”或“正立”);

(4)以上(1)、(2)步驟中,小張將蠟燭從光具座上10cm向30cm移動時,若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏應(yīng) (選填“遠離”或“靠近”)透鏡,此時所成像的大小將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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