【題目】隨著城市建設(shè)的加快,高層住宅拔地而起。但城市供水只能滿足1-6層,6樓以上需要采取二次加壓,先把水存到樓頂水箱,再對(duì)整棟樓供水。如果水泵把體積為6m3的水送到20m高的樓頂水箱,所用時(shí)間為10min。 g= 10N/kg,通過計(jì)算回答∶

(1)體積為6m3的水的質(zhì)量是多少?

(2)此過程水泵對(duì)水做的功是多少?

(3)此過程水泵對(duì)水做功的功率是多少?

【答案】(1) 6×103kg;(2) 1.2×106J(3) 2000W

【解析】

(1)體積為6m3的水的質(zhì)量

m=ρV=1.0×103kg/m3×6m3=6×103kg

(2)水的重力

G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N

此過程水泵對(duì)水做的功

W=Gh=6×104N×20m=1.2×106J

(3)所用時(shí)間

t=10min=600s

此過程水泵的功率

P===2000W

答:(1)體積為6m3的水的質(zhì)量為6×103kg;

(2)此過程水泵對(duì)水做的功為1.2×106J;

(3)此過程水泵的功率為2000W。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,向裝少量水的瓶子內(nèi)打氣,當(dāng)塞子跳起時(shí),看到瓶?jī)?nèi)有“白霧”出現(xiàn):

①“白霧”的形成屬于____________現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),說明瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能減小,由此可見,____________可以改變物體的內(nèi)能;

②瓶?jī)?nèi)氣體把塞子壓出的過程發(fā)生能量轉(zhuǎn)化,四沖程內(nèi)燃機(jī)的示意圖如圖乙所示,其中____________沖程的能量轉(zhuǎn)化與上述能量轉(zhuǎn)化相同(選填對(duì)應(yīng)的字母)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖中演示板上的5根金屬絲AB、C、D、E進(jìn)行四次實(shí)驗(yàn),通過分析初步得出導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體材料、粗細(xì)和長(zhǎng)度有關(guān)的結(jié)論。已知板上各金屬絲橫截面積都相同,A、BC、D長(zhǎng)度相同,E的長(zhǎng)度是它們的一半,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。

本實(shí)驗(yàn)通過觀察_______來判斷演示板上金屬絲的電阻大小。

演示板上E________材料肯定相同(填字母)。

演示板上的金屬絲中,_________(填字母)所對(duì)應(yīng)的材料比較適合用作家用電線。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,甲、乙、丙為電流表和電壓表,P置于中點(diǎn),任意閉合開關(guān),電路都是安全的,且當(dāng)只閉合S1時(shí),三個(gè)電表都有示數(shù),下列說法正確的是(

A.只閉合 S1,P向右滑動(dòng),甲表和丙的示數(shù)都變大

B.只閉合 S1,P向右滑動(dòng),乙表示數(shù)的變化量與丙示數(shù)的變化量的比值變小

C.閉合 S1S3,斷開 S2,P向右滑動(dòng),甲示數(shù)的變化量小于丙示數(shù)的變化量

D.閉合 S1、S2、S3P向左滑動(dòng),電路的總功率減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,探究“勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,通過比較小方桌陷入沙中的深度來比較重物原來具有的重力勢(shì)能大小。下列研究問題的方法與此相同的是( 。

A.根據(jù)U形管兩邊液面的高度差比較液體壓強(qiáng)的大小

B.托里拆利用管內(nèi)外汞柱面的高度差測(cè)量大氣壓大小

C.通過聞到花香感知微觀分子運(yùn)動(dòng)

D.用功和時(shí)間的比值比較功率大小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是物理小組的同學(xué)在探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):

(1)如圖甲所示,安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),合理的安裝順序是:__________(選填“自上而下”或“自下而上”),該實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具有_____________;

(2)將裝有冰的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接直接對(duì)試管加熱,這樣做的目的是為了使冰_____________

(3)根據(jù)圖乙的圖像可知,冰屬于_______(選填“晶體”或“非晶體”),冰的熔點(diǎn)為_________;

(4)觀察發(fā)現(xiàn),冰熔化后的升溫比熔化前的升溫__________(選填“快”或“慢”),這是因?yàn)樗?/span>_______________,此實(shí)驗(yàn)說明物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的___________有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究小組為探究影響滑輪組的機(jī)械效率的因素,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,數(shù)據(jù)如表所示。

(1)請(qǐng)把表格中三個(gè)未完成的空補(bǔ)充完整。

次數(shù)

鉤碼重力(N

提升高度(cm

有用功(J

拉力(N

總功(J

機(jī)械效率

1

1.0

40

0.4

1.1

0.88

45%

2

1.5

40

0.6

1.4

1.12

54%

3

2.0

30

_____

1.7

_____

_____

4

2.5

40

1.0

2.0

1.60

63%

(2)甲同學(xué)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以得出鉤碼重力逐漸增大,滑輪組機(jī)械效率_____(選填增大、減小或不變)。請(qǐng)你解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因_____

(3)乙同學(xué)進(jìn)一步研究,測(cè)出動(dòng)滑輪的質(zhì)量為100g,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)得出:總功總是大于有用功與克服動(dòng)滑輪重力的功之和,即: ,他猜測(cè)還有_____因素影響機(jī)械效率。(答一種因素即可)

(4)丙同學(xué)計(jì)算出每一組總功與有用功和克服動(dòng)滑輪重力的功的差值,通過比較第12_____組的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)重物的重力越大,差值W_____(選越大、越小或不變),請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)對(duì)此作出解釋_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想知道油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在______ 工作臺(tái)上,將游碼放在______ 處,若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將______

(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如同甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為______ g,醬油的密度為______

小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)______ 偏大偏小

小明不小心將量筒打碎了,只用天平也能測(cè)出醬油的密度于是小華添加了兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.

a、調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為

b、將一個(gè)燒杯______ ,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為

c、用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為

d、醬油的密度表達(dá)式 ______ 已知水的密度為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡及光屏處于圖所示位置時(shí),在光屏上得到燭焰清晰的像,下列說法中正確的是( 。

A.光屏上成倒立、縮小的實(shí)像

B.該透鏡的焦距可能是15cm

C.若將將蠟燭與光屏互換位置,光屏上仍能得到清晰的像

D.透鏡不動(dòng),若蠟燭向左移動(dòng),光屏向右移動(dòng)可再次得到清晰的像

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