【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓為伏且保持不變，滑動變阻器上標(biāo)有“歐 安”字樣．閉合電鍵，移動滑片到某位置時，電壓表、電流表的示數(shù)分別為伏和安．求：

（）滑動變阻器接入電路的阻值．

（）電阻的阻值．

（）在移動滑片的過程中，通過電阻的最大電流．

（）改變滑片的位置，使電壓表、電流表指針偏離零刻度線的角度恰好相同，如圖乙和丙所示，求此時滑動變阻器接入電路的阻值．

【答案】（1）R2=U2/I=2伏/0.2安=10歐 2分

說明：公式1分，代入、結(jié)果1分。

（2）U1=U-U2=6伏-2伏=4伏

R1=U1/I=4伏/0.2安=20歐 2分

（3）I最大=U/R1=6伏/20歐=0.3安 2分

說明：公式1分，代入、結(jié)果1分。

（4）若電流表和電壓表偏轉(zhuǎn)的格數(shù)均為n，則電流表A的示數(shù)為nx0.02安，電壓表 V的示數(shù)為nx0.1伏或nx0.5伏

R2’=U2’/I’=nx0.1伏/（nx0.02安）=5歐 1分

R2’’=U2’’/I’=nx0.5伏/(nx0.02安)=25歐 1分

【解析】

滑動變阻器R2接入電路的阻值R2=U2/I=2伏/0.2安=10歐；電阻R1的阻值U1=U-U2=6伏-2伏=4伏；R1=U1/I=4伏/0.2安=20歐。在移動滑片P的過程中,通過電阻R1的最大電流I最大I最大=U/R1=6伏/20歐=0.3安；改變滑片P的位置，使電壓表、電流表指針偏離零刻度線的角度恰好相同，如圖10(b)和(c)所示，此時滑動變阻器R2接入電路的阻值。R2’=U2’/I’=nx0.1伏/（nx0.02安）=5歐R2’’=U2’’/I’=nx0.5伏/(nx0.02安)=25歐

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】認(rèn)識短路的危害【設(shè)計實驗】

目的：認(rèn)識短路的危害

器材：低壓電源（直流6V）、開關(guān)、額定電流為1A的保險絲、額定電壓為6V的燈泡、

導(dǎo)線、電流表（演示電流表，0～5A檔）

【進行實驗】

（1）在圖中，CD間接上一段保險絲，AB間接入電流表，其它部分按圖所示連接好電路．

（2）當(dāng)開關(guān)閉合時，燈泡______ （填“發(fā)光”或“不發(fā)光”），電流表______（填“有”或“無”）示數(shù)．

（3）斷開開關(guān)，在B、D間接一根粗銅絲，當(dāng)閉合開關(guān)的瞬間，你將會觀察到______

A．電流表的指針迅速擺動較大的幅度，保險絲也隨即熔斷

B．電流表的指針無示數(shù)，保險絲不會熔斷

C．電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變，燈泡正常發(fā)光

D．電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變，燈泡不亮

【分析論證】

B、D間接入銅絲時，燈泡被短路．根據(jù)歐姆定律知道，閉合開關(guān)的瞬間，線路中的電流 ______ ，通過保險絲和導(dǎo)線的電流 ______ ，但是保險絲的電阻比導(dǎo)線大很多，在電流相同時，導(dǎo)體的電功率跟電阻成 ______ 比，所以保險絲的電功率比銅絲的電功率大得多，使保險絲的溫度升高，這實際是我們學(xué)過的電流的 ______ 效應(yīng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的甲、乙兩個實心均勻正方體分別放置在水平地面上，它們對地面的壓強相等．現(xiàn)分別在兩個正方體的上部，沿水平方向切去一部分，則以下判斷正確的是

A. 若切去的高度相等，則甲被切去的質(zhì)量可能多

B. 若剩余的高度相等，則甲被切去的厚度一定多

C. 若切去的質(zhì)量相等，則甲被切去的厚度一定多

D. 若剩余的質(zhì)量相等，則甲被切去的厚度可能多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標(biāo)有“6V　3.6W”的小燈泡，通過它的電流隨兩端電壓的變化關(guān)系如圖所示。若把這種規(guī)格的兩只燈泡串聯(lián)在6V的電源兩端，則每只燈泡的實際電阻和實際功率分別為（ ）

A．10Ω　0.9W

B．6Ω　 0.9W

C．6Ω　 1.5W

D．10Ω　1.8W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是楊才家的電熱水壺的銘牌，他用該電熱水壺將1.5kg的水從20℃加熱到100℃．

（1）水吸收的熱量是多少？〔c水=4.2×103J/（kg℃）〕

（2）若電熱水壺正常工作，用了8min加熱這些水，求該熱水器的效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗，實驗器材齊全且完好，電源電壓保持不變．

（）小華正確串聯(lián)實驗器材，并將滑片放置于變阻器的一端，然后將電壓表并聯(lián)在電路中．閉合電鍵后，兩電表的示數(shù)如圖所示．接著移動變阻器的滑片．觀察到電壓表的示數(shù)逐漸變小，直至為零，則他在連接電路時存在的問題是________________．

（）經(jīng)過思考，小華重新實驗，他正確連接電路，操作步驟正確，閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)兩電表指針的刻度與圖所示一致．在小華同學(xué)前兩次的實驗中，__________表的示數(shù)一定沒有發(fā)生變化．

（）繼續(xù)移動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為伏時，電流表示數(shù)為安，則此時，待測電阻阻值為__________歐．（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（）本實驗所用的電源電壓為__________伏，滑動變阻器的最大阻值為__________歐．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，歐，是最大阻值為歐的滑動變阻器，電源電壓恒定不變．

（）當(dāng)電鍵閉合，置端時，電流表的示數(shù)為安，的示數(shù)為安，求：電源電壓的值和電阻的值．

（）當(dāng)電鍵斷開，滑動變阻器的滑片從端移動到端時，求：電流表和電壓表的示數(shù)變化范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，歐，滑動變阻器滑片在左端時，電流表示數(shù)為安．當(dāng)滑片移到變阻器右端時，電流表示數(shù)為安，則變阻器的阻值變化范圍是__________；當(dāng)變阻器滑片移到某位置時，電壓表的示數(shù)為伏，則電壓表的示數(shù)為__________伏；當(dāng)變阻器滑片向左移動過程中，電壓表的示數(shù)將__________，電壓表的示數(shù)將__________，電流表的示數(shù)將__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：

（1）在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖甲所示。為使杠桿在水平位置平衡，可只將杠桿左端螺母向_____（選填“左”或“右”）邊旋一些。

（2）杠桿調(diào)好后，第一組同學(xué)按圖乙進行實驗，第二組同學(xué)按圖丙進行實驗。同學(xué)們討論后一致認(rèn)為第二組實驗更合理，理由是_____。

（3）若每個鉤碼質(zhì)量為50g，則丙圖中杠桿平衡時彈簧測力計的示數(shù)為_____N．（g＝10N/Kg）。

（4）杠桿在生活中應(yīng)用十分廣泛，下列屬于省力杠桿的是_____。

A．筷子 B．鑷子 C．開瓶啟子 D．天平橫梁

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