【題目】小明“探究浮力的大小跟什么有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
A.同細(xì)線(xiàn)將橡皮掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出橡皮所受的____________。
B.將水倒入溢水杯中:
C.將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的橡皮浸沒(méi)在水中,讓溢出的水全部流入小桶中,同時(shí)記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
D.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,讀出此時(shí)彈黃測(cè)力計(jì)的示數(shù);
E.記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;F.整理實(shí)驗(yàn)器材。
請(qǐng)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下面問(wèn)題:
(1)指出小明在實(shí)驗(yàn)操作中漏掉的一個(gè)步驟:_______________。
(2)通過(guò)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)小明在操作中有一處錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)步驟是:_________(填實(shí)驗(yàn)步驟序號(hào))。
(3)如果小明在C步驟中將物體浸沒(méi)液體的深度更大些(不碰底),對(duì)實(shí)驗(yàn)_____(選填“有”或“沒(méi)有”)影響。
【答案】重力 未測(cè)空桶重力 B 沒(méi)有
【解析】
第一空.由圖知道,同細(xì)線(xiàn)將橡皮掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出橡皮所受的重力;
第二空.在“探究浮力的大小”實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)量的量有四個(gè):物體重力、物體浸沒(méi)水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)、空桶的重力、小桶加溢出水的總重力;所以,實(shí)驗(yàn)中漏掉的一個(gè)步驟是測(cè)出空桶的重力;
第三空.物體放入水中前,溢水杯應(yīng)該是滿(mǎn)水的,否則小桶內(nèi)所盛的水將小于物體排開(kāi)水的體積,由圖知道,在B步驟中存在錯(cuò)誤,即水面沒(méi)有達(dá)到溢水口;
第四空.由F浮=ρ水gV排知道,物體所受浮力的大小與液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積有關(guān),物體只要浸沒(méi)后,不管深度大小,只要不碰底,排開(kāi)水的體積是不變的,所以如果在C步驟中將物體浸沒(méi)液體的深度更大些,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論沒(méi)有影響。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題。
風(fēng) 洞
風(fēng)洞即風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室,是以人工的方式產(chǎn)生并且控制氣流,用來(lái)模擬飛行器或?qū)嶓w周?chē)鷼怏w的流動(dòng)情況,并可量度氣流對(duì)實(shí)體的作用效果以及觀(guān)察物理現(xiàn)象的一種管道狀實(shí)驗(yàn)設(shè)備。
風(fēng)洞種類(lèi)繁多,如圖甲所示的閉口直流式風(fēng)洞,其主要組成部分為收縮段、試驗(yàn)段、擴(kuò)散段和動(dòng)力裝置。動(dòng)力裝置包括直流電機(jī)和風(fēng)扇。風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)后,將空氣吸入風(fēng)洞中,通過(guò)調(diào)節(jié)電機(jī)轉(zhuǎn)速以獲得不同的實(shí)驗(yàn)段速度。收縮段前裝有整流柵,整流柵是做成方格狀的,用來(lái)消除氣流中的漩渦。氣流通過(guò)收縮段后,流速增大,這樣可使進(jìn)入試驗(yàn)段的氣流較為均勻。試驗(yàn)段截面是方形的,模型放在其中進(jìn)行試驗(yàn)。擴(kuò)散段的功能室使試驗(yàn)段后面的氣流減速后再排入大氣。
因?yàn)轱L(fēng)洞的控制性佳,可重復(fù)性高,現(xiàn)今風(fēng)洞廣泛用于空氣動(dòng)力學(xué)工程測(cè)試,譬如結(jié)構(gòu)物的風(fēng)力荷載和振動(dòng)、風(fēng)力發(fā)電、防風(fēng)設(shè)施的功效等。一些研究也指出風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)之結(jié)果與現(xiàn)在風(fēng)場(chǎng)的觀(guān)測(cè)的結(jié)果相近。
(1)用圖甲所示的風(fēng)洞做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)?zāi)P蛻?yīng)放置在______段,風(fēng)機(jī)工作時(shí),風(fēng)速的方向向_____(填“左”或“右”)。
(2)風(fēng)洞通過(guò)調(diào)節(jié)________獲得不同的風(fēng)速。實(shí)驗(yàn)時(shí),模型以________為參照物,是運(yùn)動(dòng)的。
(3)將圖乙所示的機(jī)翼模型固定在臺(tái)式測(cè)力計(jì)上并放置于風(fēng)洞中,無(wú)風(fēng)時(shí)記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù),風(fēng)機(jī)工作時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)將隨著風(fēng)速的變化而變化,關(guān)于這一現(xiàn)象,以下說(shuō)法正確的是(________)
A.有風(fēng)時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)比無(wú)風(fēng)時(shí)的大,機(jī)翼模型下方的空氣流速比上方的大
B.有風(fēng)時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)比無(wú)風(fēng)時(shí)的大,機(jī)翼模型下方的空氣流速比上方的小
C.有風(fēng)時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)比無(wú)風(fēng)時(shí)的小,機(jī)翼模型下方的空氣流速比上方的大
D.有風(fēng)時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)比無(wú)風(fēng)時(shí)的小,機(jī)翼模型下方的空氣流速比上方的小
(4)若圖乙中的機(jī)翼模型在水平風(fēng)的作用下獲得豎直方向的力大小為F,實(shí)驗(yàn)得到F與風(fēng)速的二次方v2的關(guān)系圖像如圖丙所示,當(dāng)風(fēng)速是原來(lái)的2倍時(shí),力F是原來(lái)的(________)
A.2倍 B.4倍 C.0.5倍 D.0.25倍
(5)在其他條件不變時(shí),試驗(yàn)段的橫截面面積越小,試驗(yàn)段的風(fēng)速越________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī),它的轉(zhuǎn)速是1200 r/min,每秒鐘完成____個(gè)工作循環(huán),若做功沖程中燃?xì)馔苿?dòng)活塞一次做功1500 J,那么這臺(tái)汽油機(jī)的功率為_________W,完全燃燒10kg汽油可以放出_______J的熱量(汽油熱值為4.6×107J/kg)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖所示是用斜面、毛巾、棉布、木板、小車(chē)做“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)。
(1)每次讓小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止滑下,其目的是為了使小車(chē)到達(dá)水平面的速度________;
(2)若小強(qiáng)按照?qǐng)D①②③的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則他可得出的結(jié)論是:小車(chē)受到的阻力越________,小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小明測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖甲所示,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木在木板上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),根據(jù)_________________原理可以知道摩擦力大小。
(2)在圖甲操作的基礎(chǔ)上,再次沿水平方向拉著木塊做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)木塊所受摩擦力為_________N。
(3)如圖丙,將彈簧測(cè)力計(jì)的右端固定,向左水平加速直線(xiàn)拉動(dòng)木板,當(dāng)木塊相對(duì)地面靜止后,繼續(xù)加速拉動(dòng)木板,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)________。(選填“逐漸變大“逐漸變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個(gè)雞蛋先后放入其中,當(dāng)雞蛋靜止時(shí),兩個(gè)杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示。則
A. 雞蛋在甲乙兩杯中排開(kāi)的鹽水體積一樣大
B. 雞蛋在乙杯中受到的浮力較大
C. 甲、乙既杯底部所受的液體壓強(qiáng)—樣大
D. 雞蛋在兩個(gè)杯里受到的浮力—樣大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】仁愛(ài)礁是我國(guó)的固有領(lǐng)土,隸屬我國(guó)海南省三沙市,中國(guó)公務(wù)船只定期在那里巡視,如圖所示是我國(guó)一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務(wù)船.
(1)若該船的聲吶探頭距海面深度為10m,則該聲吶探頭受到海水的壓強(qiáng)是多少?
(2)該船滿(mǎn)載時(shí)排水量為5106kg,則船受到的重力和浮力各為多少?(海水密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年端午節(jié)期間,我縣舉行了龍舟大賽,如圖所示是龍舟大賽的一個(gè)情景,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員上到龍舟后,龍舟將在水中_____(選填“上浮”或“下沉”)一些,此時(shí)所受的浮力_____(選填“減小”、 “不變”或“增大”),比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員用力往后劃槳,龍舟就向前移動(dòng),這是因?yàn)?/span>______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用圖所示的裝置探究同一直線(xiàn)上二力合成的規(guī)律時(shí),首先將彈簧的B端固定,再用兩個(gè)測(cè)力計(jì)沿相反方向拉A端,使A端到達(dá)某一點(diǎn)O并記錄下該點(diǎn)的位置,然后在表格中記錄下兩個(gè)拉力的大小與方向。再用一個(gè)測(cè)力計(jì)拉彈簧A端,仍將A端拉伸到O點(diǎn),記錄下此時(shí)拉力的大小與方向。
(1)從下表記錄中你能得到的關(guān)于同一直線(xiàn)上合力與分力的大小關(guān)系是___________。(用字母表示)
施力情況 | 大小 | 方向 |
用兩個(gè)測(cè)力計(jì) | F1=2.5N | 向右 |
F2=1N | 向左 | |
用一個(gè)測(cè)力計(jì) | F =1.5N | 向右 |
(2)實(shí)驗(yàn)中用一個(gè)測(cè)力計(jì)拉彈簧時(shí),仍要將彈簧A端拉伸到O點(diǎn)再讀數(shù)是為了保證力F與力F1、F2的___相同。
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