臺風(fēng)是一種災(zāi)害性天氣,但臺風(fēng)也會帶來豐富的降水。2005年8月6日登陸浙江的臺風(fēng)麥莎給浙江省帶來的降水影響非常大,浙江全省1/5地區(qū)降水超100 (填單位)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩同學(xué)分別做“測定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn),除燈泡外他們所使用的器材規(guī)格均相同,燈泡額定電壓可能是“2.2V”、“2.5V”或“3.8V”.
(1)圖甲為電路圖,圖乙已經(jīng)接了部分電路.請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
(2)甲同學(xué)正確連接好電路,閉合開關(guān)時記錄了第1組數(shù)據(jù),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時記錄了第2組數(shù)據(jù),當(dāng)把滑片移到端點(diǎn)時小燈泡閃亮一下后熄滅,并記錄了第3組數(shù)據(jù),三組數(shù)據(jù)如表所示.甲同學(xué)所用小燈泡的額定功率為 0.625 W.他在實(shí)驗(yàn)過程中滑片的移動方向是 從B到A (“從A到B”或“從B到A”).
物理量
實(shí)驗(yàn)序號 電壓表
示數(shù) 電流表
示數(shù) 小燈亮暗
程序
1 1.3V 0.16A 暗
2 2.5V 0.25A 正常發(fā)光
3 4.5V 0A 不發(fā)光
(3)當(dāng)乙同學(xué)所選用的小燈泡正常發(fā)光時,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,而滑片恰好在滑動變阻器的中點(diǎn)上,此時滑動變阻器連入電路的電阻值為 10 Ω,乙同學(xué)所選用燈泡正常發(fā)光時燈泡的功率是 0.506 W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列物理現(xiàn)象中,屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是( 。
A.冬天曬太陽人會感到暖和 B.飲料放入冰箱冷藏室會變涼
C.鋸木頭時鋸條會變熱 D.燒紅的鐵塊放入水中會變涼
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科目:初中物理 來源: 題型:
右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖,
觀察分析后我知道:
⑴ 70℃,乙物質(zhì)的溶解度為 g;
⑵ 30℃時,將等質(zhì)量的甲、乙物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至
0℃,析出晶體的質(zhì)量是甲 乙(填“>”、“<”
或“=”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
目前全世界至少有12億人處于極度缺水的狀態(tài)。我國是否屬于缺水國?答: 。右圖是我國的“節(jié)水標(biāo)志”,試寫出你對該標(biāo)志的理解: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在安裝直流電動機(jī)模型的實(shí)驗(yàn)中,小杰同學(xué)安裝了一臺如圖所示的直流電動機(jī)模型。安裝完畢,閉合開關(guān)后,線圈順時針方向轉(zhuǎn)動,則能使線圈逆時針方向轉(zhuǎn)動的做法是
A.減小一節(jié)電池
B.把磁鐵的兩極對調(diào)
C.增加一節(jié)電池
D.把電源兩極對調(diào)
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科目:初中物理 來源: 題型:
同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的裝置如圖甲、乙所示,對這兩個實(shí)驗(yàn)裝置的判斷不正確的是( )
A. 圖乙是探究磁場對電流作用的裝置,利用該實(shí)驗(yàn)的原理可以制成發(fā)電機(jī)
B. 圖甲是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置,利用該實(shí)驗(yàn)的原理可以制成發(fā)電機(jī)
C. 圖乙是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置,利用該實(shí)驗(yàn)的原理可以制成電動機(jī)
D. 圖甲是探究磁場對電流作用的裝置,利用該實(shí)驗(yàn)的原理可以制成電動機(jī)
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