【題目】推翻了托勒密的“地心說(shuō)”的科學(xué)家和建立的新學(xué)說(shuō)是（ ）

A. 伽利略的“日心說(shuō)” B. 牛頓的萬(wàn)有引力

C. 哥白尼的“日心說(shuō)” D. 愛(ài)因斯坦的相對(duì)論

【答案】C

【解析】公元2世紀(jì)時(shí)，希臘天文學(xué)家托勒密在不充分觀察的基礎(chǔ)上確立了 “地心說(shuō)”，到了16世紀(jì)，波蘭天文學(xué)家哥白尼，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期天文觀察，利用工作余暇寫(xiě)成以“日心說(shuō)”為主要論點(diǎn)的《天體運(yùn)行論》一書(shū)，推翻了托勒密的“地心說(shuō)”，并建立的新學(xué)說(shuō)“日心說(shuō)”，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冷的物體溫度比熱的物體溫度_____;攝氏溫標(biāo)規(guī)定 在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，_____的溫度為0攝氏度，_____的溫度為100攝氏度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“5G時(shí)代”已經(jīng)來(lái)臨，手機(jī)功能日益強(qiáng)大。人們?cè)谑褂檬謾C(jī)通話是是靠_________來(lái)傳播信息的，使用手機(jī)拍照是利用_______________來(lái)成像的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電梯為居民上下樓帶來(lái)很大的便利，出于安全考慮，電梯設(shè)置了超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，其工作原理如圖所示，電梯廂底層裝有壓敏電阻R1 ， R2為保護(hù)電阻，K為動(dòng)觸點(diǎn)，A、B為靜觸點(diǎn)，當(dāng)出現(xiàn)超載情況時(shí)，電鈴將發(fā)出報(bào)警聲，電梯停止運(yùn)行，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.電梯工作時(shí)電磁鐵的上端為N極
B.電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流的大小有關(guān)
C.電梯未超載時(shí)動(dòng)觸點(diǎn)K與靜觸點(diǎn)B接觸
D.電梯超載時(shí)報(bào)警說(shuō)明壓敏電阻的阻值隨壓力增大而減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是英國(guó)物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)做過(guò)的光的色散實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中將一束太陽(yáng)光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)可以觀察到不同顏色的光.則:

(1)實(shí)驗(yàn)中，將溫度計(jì)放到AB范圍A的外側(cè)，會(huì)看到____________;B的外側(cè)應(yīng)該是_________，該光最顯著的特性是____________.

(2)從實(shí)驗(yàn)看出，光線經(jīng)過(guò)三棱鏡后是向它的________(選填“頂角”或 “底邊”)偏折的;這一規(guī)律可以用來(lái)類(lèi)比說(shuō)明凸透鏡對(duì)光的____________作用和凹透鏡對(duì)光的作用.

(3)如圖乙所示，如果分別用紅光和藍(lán)光以平行于主軸的方向照射凸透鏡，之后它們的光路會(huì)略有差異，圖中通過(guò)b點(diǎn)的光線是_____________(選填“紅”或“藍(lán)”)光.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，小名同學(xué)開(kāi)始計(jì)時(shí)，每隔1 min記錄一次水的溫度，有關(guān)記錄數(shù)據(jù)如表.

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分析，如果在其他條件不變的情況下，第9 min后，繼續(xù)對(duì)水加熱1 min，則水的溫度是_________℃.

(2)請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在如圖中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫(huà)出水的沸騰圖象___________.

(3)如圖甲圖為實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形，在組裝器材時(shí)，是按照________(選填 “由上到下”或“由下到上”)的順序，在固定石棉網(wǎng)時(shí)，應(yīng)處于酒精燈火焰的________(選填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”).由于操作錯(cuò)誤，他觀察到水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)大于100℃，他的錯(cuò)誤是____________.當(dāng)糾正錯(cuò)誤后，他觀察到水沸騰時(shí)，如圖乙所示，溫度計(jì)的讀數(shù)為___________℃.

(4)由圖象可以看出，把水從90℃加熱到剛開(kāi)始沸騰所需的時(shí)間為________min.水已沸騰后，若繼續(xù)對(duì)水加熱，則水在加熱過(guò)程中溫度將________;此時(shí)，水中的氣泡與沸騰前相比，有什么不同?_________________________(寫(xiě)出一點(diǎn)即可).

(5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)水從開(kāi)始加熱到沸騰這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是哪些?(至少寫(xiě)一點(diǎn))______________.

(6)某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，畫(huà)出了如圖所示的圖線，其中實(shí)線表示A同學(xué)的圖線，虛線表示B同學(xué)的圖線，兩同學(xué)的圖線水平部分重合，整個(gè)過(guò)程中兩同學(xué)的操作都規(guī)范準(zhǔn)確.根據(jù)圖中的圖線分析:兩同學(xué)開(kāi)始加熱時(shí)，水的初溫是________℃;從開(kāi)始加熱直到水達(dá)到沸點(diǎn)，兩個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)所用的時(shí)間是__________(選填“相同”“不同”或“無(wú)法判斷”)的，造成兩同學(xué)圖線差異的原因:有可能是加熱條件完全相同的情況下，A同學(xué)用來(lái)加熱的水比B同學(xué)的__________(選填“多”或“少”).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】9月2日13號(hào)臺(tái)風(fēng)“玲玲”來(lái)襲，臺(tái)風(fēng)中心速度高達(dá)55m/s，合_______km/h，當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)產(chǎn)生______波，大量動(dòng)物可以接收到此信息后提前躲避。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列中，填上合適的單位：

①某同學(xué)身高1.65__________；

②我國(guó)壹元硬幣的直徑約2________；

③高速路上汽車(chē)的速度90__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，不屬于物理學(xué)研究范疇的是（ ）

A.自然界的物質(zhì)B.物體間的相互作用

C.物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律D.植物的生長(zhǎng)

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