如圖所示是用同一酒精燈加熱使100g冰熔化成水,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成的溫度隨時(shí)間變化的圖象.冰熔化過(guò)程中溫度 (選填“變高”、“變低”或“不變”),根據(jù)圖中信息,算出C冰:C水= ,冰在熔化前吸收了 J的熱量.[c水=4.2×103J/(kg•℃)].
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省泰安市岱岳區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖所示的電路連接中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.燈泡L1和L2并聯(lián),電流表測(cè)的是L1支路的電流
B.燈泡L1和L2并聯(lián),電壓表測(cè)量的是電源電壓
C.燈泡L1和L2串聯(lián),電壓表測(cè)的是L2的電壓
D.燈泡L1和L2串聯(lián),電壓表測(cè)的是L1的電壓
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省無(wú)錫市環(huán)科園聯(lián)盟初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)代生活中最重要的交通運(yùn)輸工具﹣﹣汽車(chē),與我們的生活走得越來(lái)越近了.已知某四沖程汽油機(jī)曲軸轉(zhuǎn)速是1800r/min.
(1)此汽油機(jī)每秒鐘完成 個(gè)沖程,對(duì)外做 次功.
(2)若該單缸汽油機(jī)氣缸的活塞面積是120cm2,做功沖程中活塞掃過(guò)的距離是30cm,燃?xì)獾钠骄鶋簭?qiáng)是5×105Pa,則該汽油機(jī)每個(gè)循環(huán)對(duì)外做功是 J.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省無(wú)錫市環(huán)科園聯(lián)盟初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于功、功率、機(jī)械效率說(shuō)法正確的是( )
A.功率越大,做功越快,機(jī)械效率越大
B.做功越少,功率越小,機(jī)械效率越小
C.功率越大,反映做功越快,與機(jī)械效率無(wú)關(guān)
D.機(jī)械效率越大,表明它做的功越多
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在生產(chǎn)中,人們往往用的是由杠桿、滑輪等簡(jiǎn)單機(jī)械組合而成的復(fù)雜機(jī)械.在一次綜合實(shí)踐活動(dòng)中,王剛同學(xué)分別用一輕質(zhì)杠桿(O為支點(diǎn),OA=3OB)、一只滑輪和一些細(xì)繩構(gòu)成的組合機(jī)械來(lái)提升重90N的物體.王剛在實(shí)踐活動(dòng)中是這樣做的:他先單獨(dú)使用一個(gè)動(dòng)滑輪來(lái)提升重物,如圖甲所示,然后又用動(dòng)滑輪和杠桿組成的組合機(jī)械來(lái)提升重物,如圖乙所示.
(1)在不計(jì)機(jī)械重、繩重、部件間摩擦?xí)r,F(xiàn)1= N,F(xiàn)2= N.比較F1、F2可以看出,使用乙圖組合機(jī)械的好處是 .
(2)請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)另一種能省力的組合機(jī)械,請(qǐng)把設(shè)計(jì)方案圖畫(huà)在下面的方框內(nèi).
(3)王剛在實(shí)驗(yàn)中突然提出這樣一個(gè)問(wèn)題,使用乙圖的組合機(jī)械與使用甲圖的動(dòng)滑輪相比,它的機(jī)械效率是否發(fā)生改變呢?
(a)為了比較甲、乙兩機(jī)械效率的大小,需要測(cè)量的物理量有:物體的重力G,F(xiàn)1和F2的大小, 以及拉力F1移動(dòng)的距離S1和拉力F2移動(dòng)的距離S2.
(b)機(jī)械效率η甲= ,η乙= .(用測(cè)量的物理量來(lái)表示)
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)將如圖所示的木塊、三角架分別當(dāng)作“重錘”和“樁”,做打樁模擬實(shí)驗(yàn).
(1)小明將“重錘”舉高,讓其自由下落,將“樁”打入沙中.要將“樁”打得深些,小明采取的方案有:
①用同一“重錘”時(shí),要使“重錘”從更 (選填“高”、“低”)處下落.
②讓“重錘”從同一高度下落時(shí),要選質(zhì)量 (選填“大”、“小”)的木塊.
(2)“樁”被打得越深,說(shuō)明“重錘”對(duì)樁做的功越 ,“重錘”具有的重力勢(shì)能越 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
“引體向上”是近年來(lái)各地體育中考新設(shè)的男生考核體育鍛煉項(xiàng)目,為了盡可能準(zhǔn)確地測(cè)量某位同學(xué)引體向上運(yùn)動(dòng)的功率,在下列物理量中,①人體的質(zhì)量m;②單杠的高度H;③每次身體上升的高度h;④做1次引體向上的時(shí)間t;⑤引體向上的次數(shù)n;⑥引體向上的總時(shí)間T.需要測(cè)量的物理量有( )
A.①③⑤⑥ B.①②⑤⑥ C.①③④ D.①②④
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省泰州市興化市顧莊學(xué)區(qū)三校聯(lián)考初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明猜想:動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān).為了驗(yàn)證這個(gè)猜想,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)如圖1所示,讓同一個(gè)小球,分別從同一斜面的不同高度由靜止?jié)L下,與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離(如圖所示).這是為了探究動(dòng)能的大小與 關(guān)系.若木塊被撞后移動(dòng)的距離越遠(yuǎn),說(shuō)明小車(chē)對(duì)木塊的推力 越多,小車(chē)撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能 .如果實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊滑出木板了,在不改變器材的情況下,如何對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)? .
(2)在探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)使小球從同一斜面的 (選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,控制小球的質(zhì)量 (選填“相同”或“不同”).
(3)有同學(xué)探究“動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),用如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度后由靜止釋放,撞擊同一木塊,該實(shí)驗(yàn)方案是否可行?答: .因?yàn)椋?u> .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省泰州市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
冬天搓搓手可以使手暖和,這是用 的方式改變物體的內(nèi)能;用熱水袋也能使手暖和,這是 的方式改變物體的內(nèi)能.
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