【題目】小明學(xué)習(xí)了熱學(xué)的有關(guān)知識(shí)后，知道水的比熱容是4.2×103J/（kg℃），他想估算一下自己家每天燒水、做飯需要的熱量．于是小明仔細(xì)記錄了他家每天燒水、煮飯、炒菜需要的時(shí)間，相當(dāng)于每天將30kg、20℃的水燒開(kāi)（1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）。

（1）小明家每天燒水、做飯需要多少熱量？

（2）若煤的熱值為3×107J/kg，理論上小明家每天燒水、做飯需要多少質(zhì)量的煤？

（3）小明家煤爐效率只有16.5%，請(qǐng)問(wèn)效率低的原因是什么？

【答案】（1） 1.008×107 J （2）0.336kg （3）煤不能完全燃燒，放出的熱量不能完全被水吸收，有熱量損失。

【解析】

(1)水吸收的熱量：

；

(2)由題知，Q吸=Q放， ， ；

(3)小明家煤爐效率低的原因是：煤不能完全燃燒，放出的熱量不能完全被水吸收，有熱量損失。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，滑動(dòng)變阻器的滑片P處于中間位置，閉合開(kāi)關(guān)S，兩個(gè)燈泡均能發(fā)光（假設(shè)燈絲電阻不變），此時(shí)，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，則

A .L1 和L2都變亮

B. L1變暗，L2變亮

C. L1變亮，L2變暗

D. L1 和L2都變暗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是電飯鍋工作原理的簡(jiǎn)化電路圖，電飯鍋有兩擋，分別是高溫?zé)蠛偷蜏貭F飯，S1為擋位自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)，R和R0均為發(fā)熱電熱絲，R的阻值為60.5 Ω，該電飯鍋銘牌技術(shù)參數(shù)如下表所示（低溫燜飯擋額定功率模糊不清），求：

某品牌電飯鍋

額定電壓

220 V

額定

功率

高溫?zé)?/span>

840 W

低溫燜飯

電源頻率

50 Hz

（1）電飯鍋高溫?zé)?/span>0.5 h消耗的電能為多少；

（2）電飯鍋低溫燜飯時(shí)的額定功率；

（3）電阻絲R0的阻值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做探究串并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置。

（1）產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_____，此時(shí)他應(yīng)立即采取的措施是_____；

（2）改正錯(cuò)誤后，該同學(xué)將電流表分別接在如圖所示的串聯(lián)電路a、b、c處，測(cè)出電流并填入表格，下一步的操作是_____，分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論：在串聯(lián)電路中電流處處相等；

（3）將電流表分別接在如圖所示的并聯(lián)電路a、b、c處，測(cè)出電流并填入表格，接著采取了與第（2）問(wèn)中相同的實(shí)驗(yàn)操作步驟，再次測(cè)量a、b、c處電流，由此可得結(jié)論：在并聯(lián)電路中_____；

Uab

Ubc

Uac

1

1.4

1.6

3.0

（4）該同學(xué)想利用如圖所示的電路探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)，她將電壓表分別接在ab兩點(diǎn)間、bc兩點(diǎn)間、ac兩點(diǎn)間，測(cè)出電壓并填入表格中，分析得出結(jié)論。請(qǐng)指出存在的缺陷：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一種環(huán)保手電筒。只有將它來(lái)回?fù)u動(dòng)，小燈泡就能發(fā)光。能說(shuō)明手電筒工作的原理圖是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示停表的讀數(shù)為________s；如圖所示，物體的長(zhǎng)度為________mm。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，在繩自由端用大小分別為F1和F2的拉力，將相同的物體勻速提升相同的高度．若不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法不正確的是( )

A. F1大于F2

B. F1和F2做的功一定相等

C. 甲、乙的機(jī)械效率不相等

D. 繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間可能相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】智智和家人在郊外野餐，用木炭燒水。鍋內(nèi)裝有5kg水，把水從18℃加熱至98℃，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）。在這個(gè)過(guò)程中用掉500g的木炭，已知木炭的熱值3.36×107J/kg。求：

（1）在這個(gè)過(guò)程中水吸收的熱量。

（2）在這個(gè)過(guò)程中木炭放出的熱量。

（3）燒水的效率？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谥谱麟妱?dòng)機(jī)模型時(shí)，把一段粗漆包線燒成約3cm×2cm的矩形線圈，漆包線在線圈的兩端各伸出約3cm。然后，用小刀刮兩端引線的漆皮。用硬金屬絲做兩個(gè)支架，固定在硬紙板上。兩個(gè)支架分別與電池的兩極相連。把線圈放在支架上，線圈下放一塊強(qiáng)磁鐵，如圖所示。給線圈通電并用手輕推一下，線圈就會(huì)不停的轉(zhuǎn)下去。

（1）在漆包線兩端用小刀刮去引線的漆皮，刮線的要求是________（填選項(xiàng)“A”或“B”）。

A.兩端全刮掉 B.一端全部刮掉，另一端只刮半周

（2）線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中________能轉(zhuǎn)化為________能。

（3）小華組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，接通電源后，發(fā)現(xiàn)線圈不能轉(zhuǎn)動(dòng)，寫出一條可能造成該現(xiàn)象的原因________。

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