【題目】如圖所示,圖甲是電阻R1和電阻R2的電流隨電壓變化,將它們按圖乙所示接人電路中,滑動變阻器上標有20Ω 1A字樣,電源電壓保持不變。

(1)當只閉合開關S1,滑片P位于a端時,電阻R1的實際功率為1W,求電源電壓。

(2)當把滑片P移到b端,同時閉合開關S1S2時,電流表的示數(shù)為2A,1min內電流通過電阻R1做的功。

【答案】 12V 576 J

【解析】1)由圖甲可知,當電阻R1消耗的實際功率為1W時,R1兩端的電壓為2V,通過R1的電流為0.5A,可得電阻R1的阻值為;由圖乙可知,當只閉合開關S1,滑片P位于a端時,電路是RR1的串聯(lián)電路,則可知此時電路中的電流為0.5A,可得電阻R兩端的電壓為10V,根據(jù)串聯(lián)電中的電壓關系可得,電源電壓為10V+2V=12V;(2)當把滑片P移到b端,同時閉合開關S1S2時,此時R1R2并聯(lián),由圖甲可得電阻R2的阻值為3V/0.3A=10Ω,則可求出通過電阻R2的電流為12V/10Ω=1.2A,電流表示數(shù)為2A,根據(jù)并聯(lián)電路的電流關系可得,通過電阻R1的電流為2A-1.2A=0.8A,則1min內電流通過電阻R1做的功W=UIt=12V×0.8A×60s=576J。

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【題目】列車運行時刻表對于合理安排旅行非常重要,作為學生也應該學會使用.下表是由青島開往北京的T26次列車的運行時刻表.通過分析此運行時刻表,請你計算:

車次

0

183

283

393

514

743

890

T26

到站

青島

濰坊

淄博

濟南

德州

天津

北京

到站時間

﹣﹣

11:59

13:13

14:46

16:22

18:33

19:56

開車時間

9:59

12:02

13:16

14:56

16:24

18:35

﹣﹣


(1)T26次列車從濟南到北京的運行距離為多少?
(2)T26次列車從濟南到北京的運行時間為多少?
(3)該次列車從濟南到北京的平均速度大約是多少?

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【題目】一個大燒杯倒扣在桌面上,里邊充以煙霧,用手電筒通過杯底自上而下照射,調節(jié)手電筒的聚光圈,使通過煙霧的光成粗細均勻的柱形光束(如圖甲):
(1)燒杯底上放一個凸透鏡,觀察到的現(xiàn)象如圖乙所示,說明凸透鏡對光有 作用.
(2)燒杯底上放一個凹透鏡,觀察到的現(xiàn)象如圖丙所示,說明凹透鏡對光有 作用.

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【題目】2016·長春卷】端午節(jié)當天,小明和爸爸、媽媽去南湖游玩,他們坐在行駛的船中,觀賞南湖的景色,小明認為爸爸是運動的,他選的參照物是(

A. B.小明 C.岸邊的樹 D.媽媽

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【題目】小捷在海邊撿到一個精美的小石塊,他想測量該石塊的密度,于是利用家里的長刻度尺、兩個輕質小桶(質量不計)、細線、水杯、水,設計并進行了如下實驗:

(1)用細線將刻度尺懸掛在晾衣架上,調整懸掛點的位置,當刻度尺在________位置平衡時,記下懸掛點在刻度尺上的位置為O。向水杯內倒入適量的水,在水面處做一個標記,如圖甲所示。

(2)將石塊浸沒在該水杯內的水中,不取出石塊,將杯中的水緩慢倒入一個小桶中,至杯內水面下降到標記處(石塊未露出水面),此時小桶中水的體積________石塊的體積。(選填“大于”、“小于”或“等于”)

(3)將石塊從水杯內取出,放入另一個小桶中,將裝有石塊和水的兩個小桶分別掛在長刻度尺的左右兩端,移動小桶在長刻度尺上懸掛點的位置,直到刻度尺恢復平衡,如圖乙所示,記下這兩個懸掛點到O點的距離分別為l1l2。則測得石塊的密度為ρ=__________。(用l1l2ρ表示)

(4)實驗結束后,小捷反思自己的測量過程,由于從水杯內取出的石塊沾有水,導致最后的測量結果會________。(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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【題目】【2016·宜昌卷】小華坐在從宜昌到武漢的高速行駛的動車上,他說自己是靜止的,選擇的參照物是

A.小華自己 B.小華旁邊的座位

C.窗外的樹木 D.車內走過的乘務員

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【題目】【2016·泉州卷】小東和小龍同騎一輛雙人自行車游玩,若說小東是靜止的,則所選擇的參照物是(

A.指路牌 B.路邊的樹 C.路邊的石雕 D.小龍

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【題目】(多選)如圖所示,在學習《科學探究:凸透鏡成像》一課時,老師發(fā)給每位同學一個放大鏡,在黑板上寫下一個大小與凸透鏡直徑相同的字母“P”,并允許同學們任意調整距離,則大家可能看到的情景是( 。

A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛.當?shù)竭_A地時,車內的鐘表顯示為10時15分;到達B地時,鐘表顯示為10時45分.則:
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(3)若轎車仍以該速度勻速行駛,從B地到達南寧需要多長時間?

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