【題目】如圖所示,是某種電子測重儀的原理圖。其中電源兩端電壓U恒為3V,A為托盤,P為金屬滑片且固定在托盤下的彈簧上,并能隨彈簧上下滑動。開關(guān)S閉合,當托盤中不放物體時,P位于R的最上端,R0的電功率為P1;當稱量物體質(zhì)量達到最大值時,滑片P位于R的最下端,R0的電功率為P2,且P1P2=19。求:電子測重儀正常工作過程中,電壓表示數(shù)的范圍。(請畫出相關(guān)電路的等效電路圖。)

【答案】電壓表示數(shù)的范圍1V3V;當開關(guān)S閉合,等效電路如圖甲;當開關(guān)S閉合,等效電路如圖乙:

【解析】試題分析:當開關(guān)S閉合,托盤中不放物體時,等效電路如圖甲所示;當開關(guān)S閉合,稱量物體質(zhì)量達到最大值時,等效電路如圖乙所示。

1)因為 R0不變,根據(jù)可得:,所以

已知:U3V,所以,因此,電壓表示數(shù)的范圍為:1V3V

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒為6V,滑動變阻器R′的最大阻值為30Ω,當S閉合,滑片P在最右端時,電壓表的示數(shù)為1.5V,則小燈泡L的電阻是 Ω,當滑動變阻器的滑片P移到a點時,電壓表的實數(shù)為Ua,滑動變阻器的功率為Pa;再移動滑片Pb點時,電壓表的示數(shù)為Ub,滑動變阻器的功率為Pb,若UaUb=23,PaPb=89,則滑動變阻器的滑片pab兩點時連入電路的電阻變化了 Ω(不計燈絲電阻隨溫度的變化)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個標有“6V ,3.6W”字樣的小燈泡L和最大阻值為50的滑動變阻器R串聯(lián)后接在電源電壓U 恒為6V 的電路中,設(shè)燈泡電阻不變,則下列判斷不正確的是

A. 無論如何移動滑片P,電路中總功率不會超過2W

B. 移動滑片P,電路中總功率最小值為0.6W

C. 當滑片P滑到某個位置時,LR 的電功率相等

D. 當滑片P滑向的過程中,燈泡L的電功率一直是減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變.燈泡額定電壓為6V,額定電流為0.8A,電阻R2阻值為R1的2倍,當開關(guān)接a時,R1消耗的功率為3W;當開關(guān)接b時,R1消耗的功率為0.75W.求:

(1)燈泡的額定功率.

(2)當開關(guān)接b時,燈泡的實際功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,R2=10Ω,開關(guān)S、S1都閉合時,電流表示數(shù)為04A;開關(guān)S閉合,開關(guān)S1斷開時,電流表示數(shù)變?yōu)?3A則電源電壓為 V,電阻R1的阻值為 Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,跳水運動員站在跳板上靜止不動,下列說法正確的是(


A.跳板被壓彎說明跳板具有塑性

B.跳板披壓彎說明力可以改變物體的形狀

C.跳板對運動員的支持力和運動員對跳板的壓力是一對相互作用力

D.運動員對跳板的壓力和運動員所受的重力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】游戲憤怒的小鳥是用彈弓把小鳥對準怪物打過去,如圖所示。下列說法錯誤的是

A. 彈弓受力伸長,說明力能使物體發(fā)生形變

B. 彈弓伸長過程中,彈力增大

C. 松手后小鳥彈出,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

D. 被彈弓彈出的小鳥,受到彈力和重力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】燈泡L標有“6V 6W”字樣,測得該燈泡的電流隨電壓變化關(guān)系如圖甲所示,現(xiàn)把燈泡L接入如圖乙所示的電路中,若電源電壓恒為10V,電流表的量程為“0﹣0.6A”,電壓表的量程為“0﹣15V”,則下列說法正確的是( )

A. 燈泡L能正常發(fā)光,且電壓表的示數(shù)為6V

B. 當電流表示數(shù)為0.4A時,電壓表的示數(shù)為1V

C. 燈泡L的電阻值隨電壓表的示數(shù)的增大而增大

D. 為了保證電路安全,整個電路消耗的最大功率為6W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“杠桿平衡條件”實驗中(每個鉤碼質(zhì)量相等,杠桿上每小格等距)

(1)將杠桿的中點O掛在支架上后,調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿在水平位置平衡,目的是_____________

(2)杠桿平衡后,小明同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼,可在B位置掛上_____個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡;

(3)取下B位置的鉤碼,改用彈簧測力計拉杠桿的C點使杠桿在水平位置保持平衡。當彈簧測力計由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡(如圖乙),測力計示數(shù)將_____________(選填“一直變大”、“一直變小”、“先變大后變小”、“先變小后變大”);


(4)接著小明把支點選到B點,如圖丙,在A點掛一個鉤碼,在C點掛3個鉤碼,杠桿也恰好水平靜止,她覺得此時不滿足杠桿平衡條件,造成這個問題的原因是_____________

(5)完成以上實驗后,小明利用杠桿來測量測量杠桿的機械效率。如圖丁,實驗時,豎直向上拉動彈簧測力計,使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升。實驗中,將杠桿拉至圖中虛線位置測力計的示數(shù)F=_____N,鉤碼總重G1.0N,鉤碼上升高度h0.1m,測力計移動距離s0.3m,則杠桿的機械效率為_______%(結(jié)果精確到0.1%)。如果把鉤碼由A移至B,兩次實驗A點豎直移動相同距離,拉力所做的有用功將____,此杠桿的機械效率將________(兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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