1．打雷時(shí)，小王先看到閃電，經(jīng)過(guò)4S聽(tīng)到雷聲，請(qǐng)估算一下，發(fā)生雷電處離小王大約是多遠(yuǎn)？

分析 閃電和打雷是在空中同時(shí)發(fā)生的，之所以先看見(jiàn)閃電，后聽(tīng)到雷聲，是因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣冗h(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度（340m/s），已知聲音傳播了4s，根據(jù)公式s=vt可求小王離打雷處多遠(yuǎn)．

解答 解：已知v=340m/s，t=4s，
由v=$\frac{s}{t}$可得，小王離打雷處的距離：
s=vt=340m/s×4s=1360m．
答：發(fā)生雷電處離小王大約是1360m．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查速度公式及其應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題，要求學(xué)生記住在空氣中光速和聲音的傳播速度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．一鐵球的質(zhì)量為158g，體積為30cm3，通過(guò)計(jì)算判斷它是空心還是實(shí)心？若是空心的，計(jì)算空心部分的體積．若空心部分注滿某種液體后，球的總質(zhì)量為0.166kg．則注入液體的密度是多少kg/m3？（ρ鐵=7.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．小金用橡皮筋自制測(cè)力計(jì)，選用的器材有：50g的鉤碼10個(gè)、掛鉤、可懸掛的盒蓋、硬紙板、筆、釘子（掛橡皮筋用）．橡皮筋的伸長(zhǎng)和拉力看作成正比．他想要測(cè)量鉛筆盒的重力（質(zhì)量大于100g），下列評(píng)價(jià)或改進(jìn)錯(cuò)誤的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)還需要的器材是刻度尺
B．自制時(shí)選擇不同位置的指針起點(diǎn)（如：橡皮筋最下端，掛鉤最下端），不影響測(cè)量結(jié)果
C．自制時(shí)分別將1個(gè)和2個(gè)鉤碼放在盒蓋中，在硬紙板上標(biāo)上2個(gè)刻度．后用鉛筆盒替換鉤碼，測(cè)得它的重力
D．若量程太小，可加一根相同的橡皮筋并聯(lián)使用，改變刻度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．隨著人們環(huán)保意識(shí)的日益提高，節(jié)水型潔具逐漸進(jìn)入百姓家庭，所謂節(jié)水型潔具，是指每沖洗一次的耗水時(shí)在6升以內(nèi)的潔具，某家庭新安裝了一套耗水量為5升的節(jié)水型潔具，而原有的潔具每次耗水量為9升．問(wèn)：
（1）2000千克的水可供這套節(jié)水型潔具沖洗多少次？
（2）該家庭每年節(jié)約用水多少千克？（設(shè)平均每天使用10次，每月以30天計(jì)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．春日的公園分外妖嬈，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠柳成蔭，從水面看去可以看到天上的白云．從物理學(xué)的角度分析，“鳥(niǎo)語(yǔ)”是通過(guò)空氣傳播到人的耳中的；“柳蔭”是由于光的直線傳播形成的，天上的白云到水面的距離等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）它的像到水面的距離．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在四個(gè)相同的水槽中盛有質(zhì)量、溫度都相同的水，現(xiàn)將電阻絲R1、R2（R1＜R2），采用如圖四種方法連接放入水槽中，并接入相同的電路．通電相同時(shí)間后，水槽中水溫最低的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖（a）所示電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（　　）
A．6V　 1.5VB．7.5V　 1.5VC．1.5V　 7.5VD．1.5V　 6V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．小明同學(xué)課外經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，最近發(fā)現(xiàn)自己看很近的物體才較清楚，看稍遠(yuǎn)處的物體就模糊不清．據(jù)此可知，小明的眼睛已成（　�。�
A．遠(yuǎn)視眼，如要矯正視力可用凸透鏡B．遠(yuǎn)視眼，如要矯正視力可用凹透鏡
C．近視眼，如要矯正視力可用凸透鏡D．近視眼，如要矯正視力可用凹透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．估測(cè)你站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)．
根據(jù)你的體重可以得到你對(duì)地面的壓力，再測(cè)量你站立時(shí)鞋底和地面的接觸面積．為簡(jiǎn)單起見(jiàn)，假設(shè)雙腳站立時(shí)，整個(gè)鞋印范圈都與地面接觸（如圖），測(cè)量時(shí)，在方格紙上畫(huà)出鞋底的輪廓，看鞋底占有多少個(gè)小格（不滿一格時(shí)，大于半格的算一格，小于半格的不算），再乘以每一小格的面積．根據(jù)得到的數(shù)據(jù)，計(jì)算你對(duì)地面的壓強(qiáng)．
如果圖中每個(gè)小格的邊長(zhǎng)是2cm，某同學(xué)的質(zhì)量為50kg，他對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？與你對(duì)地面的壓強(qiáng)相比哪個(gè)大？

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