A. | 足球比賽中球迷的吶喊聲 | |
B. | 工人師傅在一臺有毛病的柴油機旁仔細聽它發(fā)出的聲音 | |
C. | 上課時小林和同桌的交談聲 | |
D. | 交響樂團演奏時的鑼鼓聲 |
分析 (1)從物理學角度,噪聲指物體做不規(guī)則振動發(fā)出的聲音;
(2)從環(huán)境保護的角度,凡影響人們正常休息、學習和工作的一切聲音以及對人們要聽的聲音有干擾作用的聲音都屬于噪音.
解答 解:A、足球比賽中球迷的吶喊聲,可營造激烈的比賽氛圍,提高運動員的士氣,不能算噪聲,不合題意;
B、工人師傅在一臺有毛病的柴油機旁仔細聽它發(fā)出的聲音,是想借助這一聲音發(fā)現(xiàn)故障,不能算噪聲,不合題意;
C、上課時小林和同桌的交談聲會影響其他同學的學習,破壞課堂紀律,屬于噪聲,符合題意;
D、交響樂團演奏時的鑼鼓聲是演奏的重要組成部分,不能算噪聲,不合題意.
故選C.
點評 此題重在考查噪聲的兩個定義:從噪聲的產(chǎn)生角度定義,物體做無規(guī)則的雜亂無章的振動產(chǎn)生的聲音屬于噪聲.
從環(huán)保的角度出發(fā),凡是妨礙人們正常的學習、工作、休息的聲音,以及對人們想要聽到的聲音起干擾作用的聲音都屬于噪聲.理解了噪聲的這兩個定義,此題可迎刃而解.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用彈簧握力計測握力 | B. | 用彈簧測力計測拉力 | ||
C. | 用溫度計測溫度 | D. | 用彈簧測力計測重力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的差值 | |
B. | 電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值 | |
C. | 電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積 | |
D. | 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑雪運動員在A點時沒有動能,只有重力勢能 | |
B. | 滑雪運動員在A點時只有動能,沒有重力勢能 | |
C. | 滑雪運動員從A點到B點的過程中,機械能不變 | |
D. | 滑雪運動員從A點到B點的過程中,動能轉化為重力勢能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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