【題目】在生產(chǎn)、生活中，下列情況主要從密度的角度考慮的是

A. 用銅絲作導(dǎo)線 B. 用塑料泡沫表演場景中倒塌的“墻壁”

C. 用塑料做炒鍋的手柄 D. 用酒精給高燒病人降溫

【答案】B

【解析】

解：A、用銅絲做導(dǎo)線主要利用了銅具有良好的導(dǎo)電性，電阻小，不合題意．B、塑料泡沫密度較小，同體積時(shí)與其他材料相比，質(zhì)量較小，因此，在表演場景中制作成倒塌的“墻壁”，可保護(hù)演員的安全，符合題意；C、用塑料做炒鍋的手柄是為了防止炒鍋使用時(shí)燙手，利用了塑料的導(dǎo)熱性差，不合題意；D、用酒精給高燒病人降溫是利用了汽化吸熱，不合題意；故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路圖中，R1=30Ω，R2=20Ω，電源電壓不變。（設(shè)小燈泡的電阻不變）

（1）當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電流電A1的示數(shù)為0．5 A，小燈泡恰好正常發(fā)光，求電源電壓。

（2）當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)，電流表A2的示數(shù)為0．2A，求小燈泡的電阻和實(shí)際功率。

（3）小燈泡的額定功率是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用久了的日光燈兩端內(nèi)壁會(huì)變黑，這種現(xiàn)象中涉及的物態(tài)變化有

A. 汽化和液化 B. 熔化和凝固 C. 升華和凝華 D. 汽化和凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張強(qiáng)同學(xué)在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)光屏、透鏡及燭焰的相對(duì)位置如圖所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像．由此判斷，他所用凸透鏡的焦距為（　�。�

A.一定大于20cm
B.一定在10cm到16cm之間
C.一定小于8cm
D.一定在8cm到10cm之間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組探究電子磅秤的工作原理,設(shè)計(jì)圖甲所示的電路，主要部件是電流表A和壓力傳感器R1（相當(dāng)于電阻值隨受到的壓力大小而變化的可變電阻），壓力傳感器R1與受到的壓力F的關(guān)系如圖乙所示,秤盤和壓桿質(zhì)量均忽略不計(jì)。電源電壓U=12V，R2=18Ω,求：

（1）由圖乙可知，秤盤上面不放物體時(shí)，R1=______Ω，秤盤上所放物體質(zhì)量越大，R1的阻值越____。

（2）秤盤上不放重物時(shí)，電流表示數(shù)是多少？

（3）秤盤上不放重物時(shí)，R2消耗的功率是多少？

（4）電流表示數(shù)為0．5A時(shí)，秤盤上物體重為多少N？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽光經(jīng)過三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，這是光的 現(xiàn)象．如圖，把一支鉛筆斜插入盛水的玻璃杯里，看上去鉛筆好像在水蕊上折斷了，這種現(xiàn)象是由于光的 引起的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電磁鐵里常常使用軟鐵而不用鋼做鐵芯，這是因?yàn)椋?/span> ）

A. 軟鐵能被磁化，而鋼不能被磁化 B. 被磁化后，軟鐵的磁性會(huì)比鋼的強(qiáng)

C. 軟鐵要比鋼便宜 D. 磁化后，軟鐵的磁性易消失，而鋼的磁性不易消失

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磁感線，下列說法正確的是（ ）

A. 磁感線上任何一點(diǎn)的切線方向，就是該點(diǎn)的磁場方向

B. 磁場中的磁感線是確實(shí)存在的

C. 磁體外部的磁感線都是從磁體的S極出來，回到N極

D. 磁感線是由鐵屑構(gòu)成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖甲所示，電源電壓U=10V，R為定值電阻，阻值為20Ω,，R為滑動(dòng)變阻器，R的最大阻值為50Ω,，小燈泡上標(biāo)有“6V3W”字樣，小燈泡的U-I關(guān)系如圖乙所示．求：

（1）小燈泡正常工作時(shí)通過燈絲的電流．

（2）S閉合，S1、S2都斷開時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使小燈泡兩端的電壓為4V時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值．

（3）S、Sl、S2都閉合時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到何處時(shí)，整個(gè)電路消耗的總功率最小，這個(gè)最小功率是多少？

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