5月11日，第九屆全國殘疾人運動會在成都開賽，其中游泳項目在電子科技大學清水河校區(qū)游泳館展開．如圖所示，游泳時向后劃水，人向前運動，推動人向前運動的力的施力物體是________，此現(xiàn)象說明力的作用是________．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017-2018學年教科版八年級下冊物理 第八章 第一節(jié) 牛頓第一定律和慣性 題型：單選題

下列現(xiàn)象中不屬于慣性現(xiàn)象的是（）

A. 用手拍打衣服上的灰塵，灰塵脫落

B. 錘頭松了，將錘柄在地上撞幾下，錘頭套緊

C. 騎自行車時，為了減速捏剎車閘

D. 運動員從用組跑跳遠，會跳得更遠

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級下冊物理 8.2二力平衡 同步測試 題型：多選題

下列說法中正確的是（ ）

A. 手提水桶時手上出現(xiàn)壓痕，是由于水桶所受的重力作用在手上

B. 用3N的力拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動，木塊受到的摩擦力等于3N

C. 用大小不變的力F豎直拉起靜止在水平桌面上質(zhì)量為m的鉤碼，F(xiàn)一定大于mg

D. 跳水運動員起跳時，跳板向下彎，人對跳板的作用力與跳板對人的作用力大小相等

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年教科版八年級下冊物理 第八章 第二節(jié) 力的平衡 題型：單選題

一個杯子放在水平桌面處于靜止狀態(tài)．下列各對力中，屬于平衡力的是（ ）

A. 桌子受到的重力和杯子對桌面的壓力

B. 桌子受到的重力和桌面對杯子的支持力

C. 杯子受到的重力和杯子對桌面的壓力

D. 杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年教科版八年級下冊物理 第七章 第1節(jié) 力 題型：實驗題

小明同學坐在寫字臺前看書，電風扇吹來陣陣涼風，他感到十分愜意，也引起了他的好奇和思考．他想：空氣受到風扇給的力被吹出，電風扇是否也一定受到力的作用？對此，小明進行了探究．他選用的器材、實驗步驟和觀察到的現(xiàn)象如下：

（1）小明同學得到的正確結(jié)論是什么？這個結(jié)論的物理道理是什么？

（2）科學探究的過程一般有下列步驟：提出問題、猜想與假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作．小明完成的本次探究過程，采用的探究步驟有哪些？（請按合理的順序?qū)懗觯?

（3）此原理可應用在某些交通工具上，試舉一例。

（4）這類交通工具在月球上能否工作？為什么？

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年教科版八年級下冊物理 第七章 第1節(jié) 力 題型：單選題

關于力的概念，下列說法正確的是（ ）

A. 相互接觸的物體之間一定有力的作用

B. 沒有物體也可以有力的存在

C. 不接觸的物體之間可能有力的作用

D. 施力的物體肯定不會受到力的作用

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下冊物理 第十章 第一節(jié) 浮力 同步練習題 題型：簡答題

將大小兩個可樂瓶的瓶底切割下來，在兩個可樂瓶中各放上一個乒乓球．用細鐵絲將兩個可樂瓶組合在一起，小可樂瓶不擰瓶蓋，大可樂瓶擰上瓶蓋，放置在水平桌面上，如圖甲所示．

（1）如圖乙所示，慢慢往小可樂瓶中加水，水逐漸沒過小可樂瓶中的乒乓球，部分水沿著小可樂瓶和乒乓球之間的縫隙流到大可樂瓶．隨著小可樂瓶中的水不斷流向大可樂瓶，大可樂瓶中的乒乓球浮了起來，但小可樂瓶中的乒乓球卻沒有向上浮起．請你分析說明大可樂瓶中的乒乓球上浮的原因．

（2）繼續(xù)向小可樂瓶中加水，也可以直接向大可樂瓶中加水．終于，小可樂瓶中的乒乓球也浮起來了，如圖丙所示，當兩個可樂瓶中的水都不再流動，液面靜止時，兩個可樂瓶中的水是否會相平？為什么？

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年教科版九年級上冊物理 第一章 第二節(jié) 內(nèi)能和熱量 題型：填空題

改變物體內(nèi)能的兩種方式是________和________．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年教科版八年級下冊物理 第十二章 第一節(jié) 機械能 題型：單選題

如圖所示，小球沿光滑斜面從頂端滾至底端的過程中，小球的速度V、通過的距離S、機械能E和動能EK隨時間t的變化圖象中正確的是（ ）

A. B. C. D.

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同步練習冊答案