【題目】在故事影片中出現(xiàn)的“大石頭"砸在人身上的畫面中，“大石頭”是由密度很_______的材料制成的（選填“大”或“小”）。如果我們將“大石頭”搬到月球上，它的質(zhì)量 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

【答案】小 不變

【解析】試題分析：由題在故事影片中出現(xiàn)的“大石頭"砸在人身上的畫面中，“大石頭”是由密度很小的材料制成的。由于質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，與物體的位置、物態(tài)和形狀無關(guān)，所以如果我們將“大石頭”搬到月球上，它的質(zhì)量不變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“3·15”消費者權(quán)益日，小明在電視節(jié)目上了解到市場上有一批劣質(zhì)天然氣熱水器混入（主要是熱效率差，造成資源浪費），其款式與他家新安裝的一樣．小明想估測自己家熱水器的熱效率，他找到了包裝箱和熱水器銘牌，獲得了以下信息：

包裝箱及熱水器的總質(zhì)量為16kg

“堆碼層數(shù)極限”標志數(shù)為11，即該包裝箱在倉儲時從地面開始，平放時最大堆放層數(shù)是11層，超過則可能把最底層的包裝箱壓壞

包裝箱平放時的底面積為0．4m2

熱效率為85%～90%．表示該熱水器工作時，天然氣完全燃燒所消耗的化學(xué)能，有85%～90%的轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能

加熱模式為“即熱式”．即用熱水器給水加熱時，只要接通開關(guān)讓自來水流過熱水器，流出的水即可達到設(shè)定的水溫

小明接通熱水器工作開關(guān)，當流出40kg熱水時，讓熱水器停止工作．已知當時自來水的溫度是15℃，熱水器輸出的熱水溫度為40℃，觀察天然氣表得知共用了0．15m3的天然氣，天然氣的熱值為3．2×107J/m3，水的比熱容4．2×103J/（kg·℃）,g取10N/kg．求：

（1）若在倉儲時堆碼層達到了極限，則最下層的包裝箱上表面承受的壓強是多大？

（2）小明的估測過程中，流過熱水器的水吸收的熱量是多少？天然氣完全燃燒釋放的熱量是多少？

（3）通過計算說明小明家的熱水器是否是正品？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用刻度尺測量物體長度時，下列要求中錯誤的是（ ）

A. 測量時，刻度尺不能歪斜

B. 讀數(shù)時，視線要正對刻度線

C. 測量必須從刻度尺的左端零刻度線開始量起

D. 記錄時，不但要記錄數(shù)值，還必須在數(shù)字后面注明測量單位.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實驗中：

（1）如圖，a、b兩接線柱間應(yīng)接入____（大/�。┝砍屉娏鞅�。

（2）導(dǎo)體棒在磁場中運動時，電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，其原因可能是：____或____。

（3）改正錯誤后繼續(xù)實驗，小王發(fā)現(xiàn)每次電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度不相同，于是他對影響感應(yīng)電流大小的因素作以下猜想：

猜想一：與導(dǎo)體切割磁感線運動的速度大小有關(guān)；

猜想二：與磁場的強弱有關(guān)；

猜想三：與線圈的匝數(shù)有關(guān)。

為了驗證猜想三，他設(shè)計的方案是：分別讓兩個匝數(shù)不同的線圈，在如圖所示的磁場中水平向左運動，觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度。請對此方案作出評價，指出存在的主要問題是____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將2個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體（ρ二氧化氮>ρ空氣）的玻璃瓶口對口對接，中間用玻璃板隔開。抽開隔板后，通過觀察瓶內(nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無規(guī)則運動。對于玻璃瓶的三種放置方法（如圖所示），四位同學(xué)判斷正確的是

A．小華認為a圖放置最不合理

B．小夏認為b圖放置最不合理

C．小夢認為c圖放置最不合理

D．小滿認為三種放置方法都不合理

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重為8牛的物體靜止在水中，物體的體積為5×10-4米3，物體所受的浮力為_______牛，彈簧測力計的示數(shù)為________牛。當剪斷連接物體與測力計的細線時，物體所受浮力的大小_______（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·阜新卷】寒冷的冬天，玻璃窗上會起“霧”或結(jié)“冰花”，下面關(guān)于此現(xiàn)象的說法正確的是（ ）

A．玻璃窗上的“霧”是水蒸氣凝華形成

B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣升華形成

C．“霧”出現(xiàn)在玻璃窗的外表面

D．“冰花”結(jié)在玻璃窗的內(nèi)表面

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年的網(wǎng)紅非“共享單車“莫屬，共享單車只需掃“二維碼”即可騎走，給人們帶來了極大方便。其相關(guān)數(shù)據(jù)見下表：

（1）計算質(zhì)量為50kg的李明騎行時共享單車對地面的壓強；

（2）若李明10min內(nèi)在某路段勻速騎行6km.該路段阻力為總重力的0.02倍，求李明騎行此路段時動力所做的功；

（3）求李明騎行此路段時的功率.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實驗裝置如圖所示。

（1）實驗中應(yīng)沿豎直方向___________拉動彈簧測力計，使鉤碼上升。

（2）通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用_________（選填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實驗。

（3）小組同學(xué)再用第1次實驗中使用的裝置做第3次試驗，表中第3次試驗中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)分別為：繩移動的距離S= ______m ，機械效率η=___________。

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