【題目】【2016·河北卷】探究凸透鏡成像的規(guī)律時，光屏上得到一個倒立、縮小的燭焰像，將蠟燭向凸透鏡移近一倍焦距的距離。下列燭焰成像情況，不可能出現(xiàn)的是 （ ）

A．縮小的實像 B．等大的實像

C．放大的實像 D．放大的虛像

【答案】D

【解析】當(dāng)成倒立、縮小的實像時，可以確定物體此時在二倍焦距以外，如果將蠟燭向凸透鏡移近一倍焦距的距離，此時物距可能仍大于二倍焦距，也可能在一倍焦距到二倍焦距之間，也可能正好為二倍焦距，這幾種情況所成的像都是實像，不可能是虛像，故應(yīng)選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·泉州卷】下列成語所描述的現(xiàn)象，可用光的折射現(xiàn)象解釋的是（ ）

A．鏡花水月 B．立竿見影 C．海市蜃樓 D．杯弓蛇影

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【題目】TFBOYS南極探險時，“用冰取火”時，首先要把冰塊磨成（ ）

A. 凸透鏡 B. 凹透鏡 C. 平面鏡 D. 凸面鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校物理實驗興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中，進(jìn)行了如下的實驗探究：

第一組：探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”，他們用橡皮泥為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表一所示。

分析上述的實驗數(shù)據(jù)，第一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。請你對此實驗過程與實驗結(jié)論進(jìn)行評價： 。

第二組：探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”，下圖就是實驗裝置，實驗過程中他將實驗數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計的表二中。

（1）請你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖像。

（2）分析實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，放在粗糙程度不變的水平地面上的物體，用方向不變的力F水平向右推物體，推力F的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示．由圖像可知當(dāng)t=1s時，物體處于________狀態(tài)，物體受到的摩擦力為________N；t=5s時，物體受到的摩擦力為_________N.

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【題目】下列現(xiàn)象中屬于凝華現(xiàn)象的是（　　）

A. 冬天的早晨樹木上掛滿了霜

B. 秋天的早晨花草葉子上的露水

C. 在教室里灑水后地面變干

D. 早晨的濃霧

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【題目】某研究小組為探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，設(shè)計了如圖所示的探究方案。甲圖是研究小組將小木凳放入沙盤中，乙圖是在小木凳上增加一個重物，丙圖是將小木凳翻轉(zhuǎn)過來，倒置于沙盤中，并在凳上仍然放置一個等重的重物。本實驗通過________________來反映壓力的作用效果。根據(jù)甲、乙圖的分析，可以得到的結(jié)論是___________________________________________；根據(jù)乙、丙圖的分析，可以得出的結(jié)論是_________________________________________。

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【題目】為了減弱噪聲污染，很多市區(qū)禁止機(jī)動車鳴喇叭。從聲學(xué)上講，這是從 處減弱噪聲。

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【題目】閱讀短文，回答問題：

小明在老師的指導(dǎo)下用小球和彈簧等器材進(jìn)行了如下實驗與探究（不考慮空氣阻力）.

讓小球從某高度處由靜止開始下落到豎直放置的輕彈簧上（如圖甲），在剛接觸輕彈簧的瞬間（如圖乙），小球速度為5m/s．從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短（如圖丙）的整個過程中，得到小球的速度v和彈簧縮短的長度△x之間的關(guān)系如圖丁所示，其中A為曲線的最高點，已知該輕彈簧每受到0.1N的壓力就縮短1cm，并且輕彈簧在全過程中始終發(fā)生彈性形變．

（1）從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，小球下落速度的變化情況是（____）

A．一直變大 B．一直變小 C．不變 D．先變大后變小

（2）當(dāng)彈簧的壓縮量最大時，小球的速度為______，此時，小球處于______（平衡/非平衡）狀態(tài)；

（3）實驗中所用小球的重力為______N．

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同步練習(xí)冊答案