【題目】下列現(xiàn)象發(fā)生的過(guò)程中,吸收熱量的一組是

1春天,冰雪融化匯成溪流

2夏天,從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐“出汗”

3秋天,清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去

4冬天,室外地面上出現(xiàn)了霜

A1)(2 B2)(4 C1)(3 D3)(4

【答案】C

【解析】

試題分析:在六種物態(tài)變化中,熔化汽化和升華吸熱,凝固液化凝華放熱。冰雪融化是熔化現(xiàn)象,需要吸熱。從冰箱取出的飲料罐“出汗”是由于空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的飲料罐液化形成的,會(huì)放出熱量。霧在太陽(yáng)的照射下散去,是液態(tài)的小水滴變成氣態(tài)的水蒸氣,汽化現(xiàn)象,需要吸收熱量。冬天的霜是空氣中的水蒸氣在低溫天氣直接凝華形成的,會(huì)放出熱量。故C是正確的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在公眾場(chǎng)所一個(gè)人吸煙,其他人都會(huì)“被動(dòng)吸煙”,公眾場(chǎng)所一般靜止吸煙,是因?yàn)?/span>

A. 一個(gè)人吸煙,其余人羨慕也跟著吸煙

B. 這個(gè)人抽煙,煙霧擴(kuò)散在周圍空間,空氣中含有煙的分子,并在不停的運(yùn)動(dòng)

C. 煙霧分子保持靜止,人自己主動(dòng)吸進(jìn)煙霧

D. 煙霧分子比較大,人不容易吸入肺中

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】微風(fēng)吹過(guò),金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表:

編號(hào)

長(zhǎng)度/cm

直徑/cm

頻率/Hz

1

2050

150

2131

2

3100

200

1284

3

4850

250

656

1三根管中音調(diào)最高的是 號(hào)填編號(hào)

2根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論?

請(qǐng)說(shuō)明你的理由。

答: 能/不能;

理由:

3若讓你選擇器材探究管子發(fā)出的聲音的頻率隨長(zhǎng)度變化的關(guān)系,你應(yīng)該怎么做?寫出你的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)方法: 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生活中常見(jiàn)熱現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是

A.在高山上燒水時(shí),水溫不到90水就沸騰了,是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)與大氣壓強(qiáng)有關(guān)

B.炎熱的夏天,打開(kāi)電風(fēng)扇會(huì)覺(jué)得涼快,是因?yàn)殡婏L(fēng)扇吹來(lái)的風(fēng)加快了人身上汗水的蒸發(fā)

C.夏天剝開(kāi)雪糕包裝紙時(shí),雪糕周圍冒“白氣”,這是液化現(xiàn)象

D.物體吸收熱量,溫度一定升高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中處處有物理:

(1)煮雞蛋、玉米棒子等用水,而炸油條、麻花等用菜油,這樣可以對(duì)不同食物 提供各自煮熟所需達(dá)到的溫度,這樣選擇的原因是因?yàn)橛秃退?_____不同。

(2)夏天常用干冰給運(yùn)輸中的食品降溫,這是利用干冰升華要__熱量。(選 填“吸收”或“放出”)

(3)小明在浴 室中洗澡時(shí),看到浴室內(nèi)有兩根水管,一根水管上有很多水滴,而 另外一根水管上卻沒(méi)有水滴,他猜一根是熱水管,一根是冷水管,但他又怕?tīng)C著而 不敢摸,請(qǐng)你幫他判斷出沒(méi)有水滴的那根是___水管。(選填“冷”或“熱”)

(4)氣體液化有兩種方法:石油液化氣是通過(guò)___的方式使氣體液化裝入鋼 瓶中的,這種方式___(填“會(huì)”或“不會(huì)”) 放熱;冬天戴眼鏡的人從寒冷的室 外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)時(shí),鏡片上會(huì)出現(xiàn)一層水霧而變模糊,這是通過(guò)__的方 式使水蒸氣液化形成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)典物理學(xué)的奠基人是

A伽利略 B愛(ài)因斯坦 C牛頓 D哥白尼

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:燒杯、系有細(xì)線的石塊、六種不同密度的液體(其密度均小于石塊密度)、密度計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)。請(qǐng)利用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:在排開(kāi)液體的體積保持不變時(shí),物體浸入液體所受到的浮力與液體密度成正比。

要求:(1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;(2)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小北同學(xué)與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞,兩人設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁恐械乃疁仉S時(shí)間變化的情況。

1為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的質(zhì)量相同和水的初始溫度相同,從表中可以看出,該初始溫度為

2按照計(jì)劃操作,小北與小芳把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中。

時(shí)間/min

0

10

20

30

40

150

180

泡沫塑料組水溫/℃

80

64

55

50

41

21

20

棉絮組水溫/℃

80

56

43

32

28

20

20

分析兩組水在第150min到180min水溫的變化可以知道他們做實(shí)驗(yàn)時(shí),室內(nèi)的溫度是 ℃。經(jīng)過(guò)40min后,泡沫塑料包的水溫度降低了 ℃。你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是 。

3根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù),你認(rèn)為小北同學(xué)在測(cè)量溫度的時(shí)候,選擇是 溫度計(jì)。水銀或酒精

物質(zhì)

熔點(diǎn)/

沸點(diǎn)/

酒精

-117

78

水銀

-39

357

4從上表中,你還能發(fā)現(xiàn)什么新的規(guī)律,請(qǐng)你寫出一條: 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)杯子放在水平桌面處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列各對(duì)力中,屬于平衡力的是( )

A. 桌子受到的重力和杯子對(duì)桌面的壓力

B. 杯子受到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力

C. 杯子受到的重力和杯子對(duì)桌面的壓力

D. 桌子受到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力

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