17．考試鐘聲敲響后，同學(xué)們開(kāi)始答題，鐘聲是由振動(dòng)產(chǎn)生的，鐘聲通過(guò)傳到同學(xué)們的耳朵里．晚上從遠(yuǎn)處看煙花，總是先看到亮光后聽(tīng)到聲音，說(shuō)明在空氣中光速大于聲速（選填“大于”或“小于”）．

分析 （1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；
（2）聲音在空氣中的傳播速度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于光在空氣中的傳播速度．

解答 解：（1）鐘聲是敲鐘時(shí)引起鐘的振動(dòng)產(chǎn)生，再通過(guò)空氣傳到人耳；
（2）總是先看見(jiàn)煙花后聽(tīng)到爆炸聲，是因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣冗h(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度．
故答案為：振動(dòng)；大于．

點(diǎn)評(píng) 本題考查聲音的產(chǎn)生以及光和聲音的傳播速度，屬于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．小華探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，控制磁場(chǎng)方向相同，改變導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向．

（1）導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng)，如圖1所示，電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)殡娐窋嗦罚?br />（2）導(dǎo)體豎直上下運(yùn)動(dòng)，如圖2所示，電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)閷?dǎo)體沒(méi)有做切割磁感線運(yùn)動(dòng)．
（3）導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng)，如圖3所示，電流計(jì)指針左右偏轉(zhuǎn)（向一邊偏轉(zhuǎn)/左右偏轉(zhuǎn)），說(shuō)明電路中有電流產(chǎn)生．
綜合上面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．
反思：如圖想把該實(shí)驗(yàn)裝置改裝成探究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的裝置，需對(duì)器材做的改進(jìn)是將電流計(jì)換作電源．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某同學(xué)用下列器材研究影響滑動(dòng)摩檫力大小的因素：粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板一塊，質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個(gè)，彈簧測(cè)力計(jì)一只．如圖所示，4次實(shí)驗(yàn)中他都用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向緩慢拉動(dòng)物塊，使其在水平長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

（1）根據(jù)二力平衡知識(shí)可知，當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)拉力等于物體所受的滑動(dòng)摩擦力．
（2）甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：接觸面的粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)．
（3）丙圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.2N，鋁塊受到的摩擦力大小為0N．
（4）丁圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.8N，則鋁塊受到的摩擦力大小為2.2N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．甲、乙、丙三根用相同材料制成均勻合金絲，甲、乙的粗細(xì)相同，但甲較長(zhǎng)；乙、丙的長(zhǎng)度相同，但丙較粗，則這三根電阻絲串聯(lián)接入電路后兩端電壓最大的是甲，并聯(lián)接入電路通過(guò)電流最大的是丙．（均填甲、乙或丙）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．用“伏安法”測(cè)電阻，小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路如圖甲所示．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將題1圖中實(shí)物電路連接完整．
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)滑動(dòng)電阻器的滑片向左移動(dòng)到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)為1.2V，電流表的示數(shù)如圖2圖所示，則I=0.3A，R=4Ω．
（3）小華說(shuō)已經(jīng)完成實(shí)驗(yàn)，同組的小明認(rèn)為不妥．不妥的原因是只測(cè)了一組數(shù)據(jù)，誤差較大．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開(kāi)關(guān)，兩電表都有示數(shù)，若將電阻R拆走，則電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)（兩空均選填“有”或“無(wú)”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示，底面積SA小于SB的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平且甲液體的質(zhì)量等于乙液體的質(zhì)量，則甲、乙液體的密度關(guān)系是ρA大于ρB．此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)分別為PA和PB，則PA大于PB．（兩空均選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，對(duì)0℃的冰持續(xù)加熱到全部變?yōu)?00℃的水蒸氣，圖中的四個(gè)溫度隨時(shí)間變化的圖象中，正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．為探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)，我們做了如圖所示的斜面小車實(shí)驗(yàn)．
（1）三次實(shí)驗(yàn)時(shí)必需使小車從斜面的同一高度滑下，這是為了使小車在三種平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度相同，這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是控制變量法．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小，它前進(jìn)的距離就越長(zhǎng)（選填“越長(zhǎng)”或“越短”），速度減小越慢（選填“越快”或“越慢”）．
（2）由此我們可以推斷：假如小車受到的阻力為零，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)．
（3）愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：伽科略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身，而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特方法--結(jié)論在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又通過(guò)推理抽象概括出來(lái)，它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開(kāi)端--這種研究方法稱為理想實(shí)驗(yàn)法，以前學(xué)過(guò)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)也運(yùn)用到此方法，如真空不能傳聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．某實(shí)心質(zhì)量均勻分布正立方體金屬塊的質(zhì)量是m，邊長(zhǎng)是a，要使該正方體以和地面接觸的一條棱為軸翻轉(zhuǎn)一次，則至少對(duì)其做功為$\frac{mga（\sqrt{2}-1）}{2}$，該過(guò)程中開(kāi)始時(shí)刻推力的最小值為$\frac{\sqrt{2}mg}{4}$．

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