【題目】如圖所示電路中，電源電壓恒定，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器．閉合開關(guān)S后，滑動變阻器滑片P自b向a移動的過程中（ ）

A.電壓表V1的示數(shù)不變，電路消耗的總功率變大
B.電壓表V2的示數(shù)變小，電路消耗的總功率變小
C.電流表A的示數(shù)變大，電壓表 V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小
D.電流表A的示數(shù)變大，電壓表 V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小

【答案】D
【解析】解：A、電壓表V1示數(shù)變大，電源電壓不變，電路電流變大，電路消耗的總功率P=UI變大，A不符合題意；

B、電壓表V2示數(shù)變小，電源電壓不變，電路電流變大，電路消耗的總功率P=UI變大，B不符合題意；

C、電流表A的示數(shù)變大，電壓表 V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比等于定值電阻阻值，定值電阻阻值不變，V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比不變，C不符合題意；

D、電流表A的示數(shù)變大，電壓表 V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比等于滑動變阻器接入電路的阻值，滑動變阻器接入電路的阻值變小，則電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小，D符合題意；

所以答案是：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，重為3.2×104N的卡車，經(jīng)過一段水平路面，再以9.6×104W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行，已知斜坡長100m，斜坡的機(jī)械效率為80%．求卡車：

（1）運動過程中，克服重力做的功；
（2）爬坡時的牽引力；
（3）爬坡時的速度．
（4）汽車在上坡的過程中受到的摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導(dǎo)線通電，請你想一想會發(fā)生的現(xiàn)象是( )

A.通電螺線管仍保持靜止不動
B.通電螺線管能在任意位置靜止
C.通電螺線管轉(zhuǎn)動，直到A端指向南，B端指向北
D.通電螺線管轉(zhuǎn)動，直至B端指向南，A端指向北

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我市海洋打撈隊的一打撈裝置可簡化為如圖所示的系統(tǒng)．在某次打撈過程中，該裝置置從100m深的海底將一物體豎直向上提起至離海面10m高處．該過程可視為水中和空中兩個速度大小不同的勻速過程．忽略物體剛要離開水面到剛好完全離開水面過程及速度大小的變化過程．經(jīng)過A處時物體受到的拉力為4×104N，經(jīng)過B處時物體受到的拉力6×104N．已知g=10N/kg，海水的密度1.0×103kg/m3 ， 不計水和空氣的阻力，請計算：

（1）物體在A處受到的浮力和物體的體積；
（2）若用于提升工作的柴油機(jī)的輸出功率恒為69kW，整個提升過程用時80s，求該打撈裝置的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小夢同學(xué)由“金屬導(dǎo)體的電阻一般隨導(dǎo)體溫度的升高而增大”聯(lián)想到：鉛筆芯也是導(dǎo)體，鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關(guān)系呢？請你幫助小夢完成“探究鉛筆芯的溫度變化對其電阻有何影響”的實驗．
（1）實驗思路：保持鉛筆芯兩端的不變，給鉛筆芯加熱，測出不同時通過鉛筆芯的電流，根據(jù)電流的變化情況，得出鉛筆芯電阻大小與其溫度變化的關(guān)系．
（2）小夢設(shè)計了如圖所示的電路．

主要實驗過程：
①先將H型鉛筆芯接入電路，閉合開關(guān)，測量并記錄；
②用酒精燈給鉛筆芯加熱，使鉛筆芯的溫度逐漸 ， 每隔10s測量并記錄通過它的電流；
③再分別將HB型、2B型鉛筆芯接入電路，重復(fù)以上實驗過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利．POS機(jī)的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭（如圖所示）．在使用時，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)便可讀出磁條上的信息．圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是（　�。�

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的“坐位體前屈測試儀”可對初中畢業(yè)生進(jìn)行身體柔韌性測試．測試者向前推動滑塊，滑塊被推動的距離越大，儀器的示數(shù)就越大．小華同學(xué)設(shè)計了如圖所示的四種電路，其中滑動變阻器的滑片向右滑動時，電表示數(shù)增大的電路是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)做了如下實驗。在4個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱。下表是他們的實驗記錄，請根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)分析概括有關(guān)實驗結(jié)論。

（1）實驗中用加熱時間的多少來表示
（2）比較1號燒杯和2號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：；
（3）由實驗數(shù)據(jù)可知，的吸熱能力比較強(qiáng)，物理學(xué)中用來表示物質(zhì)吸熱能力的強(qiáng)弱。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一冰塊放入燒杯中，對杯底的壓強(qiáng)為p1；當(dāng)一部分冰熔化成水時，冰塊對杯底仍有壓力，此時水對杯底的壓強(qiáng)為p2；冰塊繼續(xù)熔化，當(dāng)冰塊漂浮在水面上時，水對杯底的壓強(qiáng)為p3 ． 則p1 p3 ， p2 p3 ．

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