在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)用酒精燈給燒杯中的水加熱.
(1)如圖甲所示,在加熱過(guò)程中,會(huì)看到從燒杯底部逐漸出現(xiàn)一些較大的氣泡,有些氣泡沒(méi)有上升到水面就消失了,這些氣泡里也含有一些水蒸氣,氣泡里的水蒸氣去哪里了?聰明的小強(qiáng)認(rèn)為圖甲是水 (選填“沸騰前”或“沸騰時(shí)”)的現(xiàn)象,由于燒杯中水溫不同,氣泡里的水蒸氣遇冷 所致。
(2)當(dāng)水溫接近90℃時(shí),每隔0.5min記錄一次溫度.加熱到第3min時(shí),水開(kāi)始沸騰,沸騰時(shí),水中形成的大量氣泡不斷上升,這是一種劇烈的 現(xiàn)象.(填物態(tài)變化名稱)
(3)如圖丙所示,小強(qiáng)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制出了溫度與時(shí)間關(guān)系的圖象,分析圖象可知:沸騰前,水的溫度 (選填“升高”、“不變”或“降低”),當(dāng)水的溫度達(dá)到 ℃時(shí)開(kāi)始沸騰,沸騰過(guò)程中,水的溫度 (選填“升高”、“不變”或“降低”), (選填“需要”或“不需要”)吸熱.
(1)沸騰前、液化(2)汽化(3)升高、99、不要、需要
【解析】
試題分析:(1)圖甲是水沸騰前的現(xiàn)象,由于燒杯中水溫越往上越低,氣泡里的水蒸氣遇冷液化成液態(tài)的水所致。
(2)當(dāng)水溫接近90℃時(shí),每隔0.5min記錄一次溫度.加熱到第3min時(shí),水開(kāi)始沸騰,沸騰時(shí),由于液體的溫度較高,且繼續(xù)吸熱,水的汽化現(xiàn)象加劇,水中形成的大量氣泡不斷上升.
(3)如圖丙所示,小強(qiáng)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制出了溫度與時(shí)間關(guān)系的圖象,分析圖象可知:沸騰前,水吸熱溫度升高,當(dāng)水的溫度達(dá)到99℃時(shí)開(kāi)始沸騰,沸騰過(guò)程中,水的溫度不變(液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)),需要吸熱.
考點(diǎn):探究:水的沸騰
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省九年級(jí)11月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為生活中常用的熱水瓶,注入一定量的熱水后,立即蓋上軟木塞,軟木塞常會(huì)跳起來(lái)。內(nèi)燃機(jī)的哪個(gè)沖程與這一現(xiàn)象的能量轉(zhuǎn)化相同
A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程 C. 做功沖程 D. 排氣沖程
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市名校九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,電源電壓是6V且不變,S閉合后電壓表示數(shù)為2V,則燈L1兩端的電壓為 V;通過(guò)燈L1和燈L2的電流是 (選填“L1”、“L2”或“一樣”)大.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市名校九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是簡(jiǎn)化了的玩具警車的電路圖,以下說(shuō)法中正確的是
A. 開(kāi)關(guān)S1控制整個(gè)電路
B. 電動(dòng)機(jī)與小燈泡工作時(shí)互不影響
C. 電動(dòng)機(jī)與小燈泡工作時(shí)兩端的電壓不相等
D. 開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)電動(dòng)機(jī)與小燈泡是串聯(lián)的
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市名校九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)北方的冬季氣溫很低,到處都是冰天雪地,人們有時(shí)會(huì)將冰雪融化取水,把冰雪放在水壺里熱取水的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A. 冰在0℃時(shí),內(nèi)能為0
B. 這是通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能
C. 在加熱過(guò)程中,壺內(nèi)的溫度一直在上升
D. 水的溫度越高,水分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:填空題
測(cè)量物體長(zhǎng)度的基本工具是 ,如圖所示物體的長(zhǎng)度為 cm。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
夏天,人們站在吊扇下吹風(fēng)有涼爽的感覺(jué),如果把一支表面干燥的溫度計(jì)放在吊扇下吹風(fēng),溫度計(jì)的示數(shù)將( )
A.先降低后升高 B.不變 C.降低 D.升高
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省漢川市等九校九年級(jí)10月第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
(1)有A、B、C三個(gè)輕質(zhì)小球,已知A與用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒互相排斥,當(dāng)A靠近B時(shí),它們相互吸引,B球靠近C球時(shí),它們相互排斥, 由此可知B球帶 電,C球帶 電.
(2)如圖1所示在開(kāi)關(guān)和小燈泡之間連著兩個(gè)金屬夾A和B,在金屬夾之間分別接入①硬幣、②鉛筆芯、③橡皮、④塑料尺,閉合開(kāi)關(guān)后,在A、B接入 小燈泡能發(fā)光(填序號(hào)),這些能讓小燈泡能發(fā)光物體是 (填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。
(3)如圖2所示為冬天人們常用的一種電熱暖手寶,其內(nèi)部液體通常采用水, 這是利用水的 屬性,使保暖時(shí)間更長(zhǎng);為了使用時(shí)更加安全,它的內(nèi)部采用了雙重溫控保護(hù)開(kāi)關(guān),兩個(gè)溫控開(kāi)關(guān)應(yīng)是 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)起來(lái)使用的。
(4)如下圖3所示電路:
①閉合開(kāi)關(guān)后電路將 (選填“通路”或“斷路”或“短路”);
②去掉導(dǎo)線a后,電路是 聯(lián)電路;
③改變a、b、c三根導(dǎo)線中一根的接法,使電路成為并聯(lián)電路(先在原導(dǎo)線上打“×”,后用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出符合要求的導(dǎo)線);并把改接后的電路圖畫(huà)在圖4的虛線框內(nèi)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北武漢蔡甸部分學(xué)校九年級(jí)12月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某人家里電熱鍋的工作原理圖電熱鍋有高中低三檔功率。若三檔中只有一檔因某只開(kāi)關(guān)發(fā)生故障而不能工作,則下列判斷正確的是
A.高溫檔與中溫檔一定都能工作
B.低溫檔與高溫檔一定都能工作
C.中溫檔一定能工作
D.低溫檔一定能工作
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