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牽手太空
     2016年10月17日7時(shí)30分,搭載神舟十一號(hào)載人飛船的長征二號(hào)F遙十一運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空,7時(shí)49分,神舟十一號(hào)載人飛行任務(wù)總指揮張又俠宣布:神舟十一號(hào)載人飛發(fā)射取得圓滿成功.景海鵬、陳冬兩位航天員將展開為33天的太空之旅.這是中國迄今為止時(shí)間最長的一次航天飛行.10月19日3時(shí)31分,神舟十一號(hào)載人飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對接.
(1)宇航員在空間站內(nèi)可直接對話,但是在空間站外面工作時(shí),必須借助無線電通訊設(shè)備才能進(jìn)行通話,這是因?yàn)镃
A.太空中噪聲太大
B.用通訊設(shè)備對話方便
C.空間站外是真空,不能傳聲
D.聲音只能在地面附近傳播
(2)火箭中的燃料和氧化劑時(shí)液態(tài)的,它是通過既增大壓強(qiáng)和又降低溫度的方法使氣體液化的.
(3)火箭點(diǎn)燃后,尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺(tái)上,發(fā)射架要熔化.為了保護(hù)發(fā)射架,在發(fā)射臺(tái)底建一個(gè)大水池,讓火焰噴到水池中,這是利用了水汽化時(shí)要吸熱,使周圍環(huán)境溫度不致太高.我們看見火箭剛點(diǎn)燃時(shí)周圍大量的“白氣”是由于水先汽化后液化形成的(填物態(tài)變化的名稱).請你舉出一個(gè)生活或生產(chǎn)技術(shù)中利用物態(tài)變化來調(diào)節(jié)環(huán)境溫度的例子冬天北方在菜窖里放一桶水
身高1.6m的航天員站在高1m寬0.6m的平面鏡前1m處,關(guān)于他在鏡中所成像的說法中正確的是C
A.高度為1m的虛像,像在鏡后1m                 B.高度為1m的虛像,像在鏡后2m
C.高度為1.6m的虛像,像在鏡后1m               D.高度為1.6m的虛像,像在鏡后2m.

分析 (1)解決此題的關(guān)鍵是知道聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播.而電磁波傳播時(shí)不需要介質(zhì),即它可以在真空中傳播.
(2)使氣體液化的方法有降低溫度和壓縮體積兩種;
(3)液體變?yōu)闅怏w是汽化,汽化吸熱;氣體變?yōu)橐后w是液化,液化放熱.
解答此題應(yīng)掌握平面鏡成像的特點(diǎn):像和物體形狀、大小相同,虛像;像和物體各對應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等.

解答 解:(1)宇航員在空間站內(nèi)可直接對話,但在空間站外工作時(shí),必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行通話,是因?yàn)樘罩袥]有空氣,電磁波能在真空中傳播,而聲音不能在真空中中傳播,故A、B、D選項(xiàng)均不符合題意,只有C最符合題意.
(2)使氣體液化的方法有降低溫度和壓縮體積兩種,火箭中的燃料和氧化劑是液態(tài)的,它是通過既降低溫度又壓縮體積的方法使氣體液化的.
(3)在發(fā)射臺(tái)底建一個(gè)大水池,讓火焰噴到水池中,這是利用了水汽化時(shí)要吸熱,使周圍環(huán)境溫度不致太高;
火箭剛點(diǎn)燃時(shí)周圍大量的“白氣”是由于水先汽化后液化形成的.
冬天北方在菜窖里放一桶水,利用水凝固時(shí)放熱,不至于將白菜凍壞;
因?yàn)槠矫骁R所成的像和物體形大小相同,所以身高1.6m的航天員,他鏡中所成的像高也是1.6m;平面鏡成的像是虛像;
他平面鏡前1m處,根據(jù)像和物體各對應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等,可知,他的像在鏡后1m處,故只有C正確.
故選C.
故答案為:(1)C;(2)降低溫度;(3)吸熱;汽化;液化;冬天北方在菜窖里放一桶水;C.

點(diǎn)評(píng) 本題以航天內(nèi)容為背景中,考查了其中涉及的物態(tài)變化現(xiàn)象、平面鏡的應(yīng)用、聲音的傳播條件等,屬基本物理知識(shí)在高科技領(lǐng)域的應(yīng)用,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
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A.B.C.D.

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A.
日食
B.
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C.
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D.
小孔成像

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A.0--10cmB.10--25cmC.25cm--極遠(yuǎn)處D.10cm--極遠(yuǎn)處

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9.為了比較水和食用油的吸熱情況,小華用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.

物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668
(1)細(xì)心觀察和思考圖中的兩套裝置,熱源相同,支架相同,石棉網(wǎng)相同,燒杯相同,內(nèi)能通過熱傳遞的方式到達(dá)兩個(gè)燒杯是相同的,只要加熱時(shí)間相同,兩者吸收的熱量是相同的.(選填“相同”或“不相同”)
(2)圖中還需要的儀器是秒表.
(3)從表中數(shù)據(jù)可知,小華控制了水和食用油的初溫相同,質(zhì)量相同,加熱相同時(shí)間后,食用油的溫度比水溫度高,這說明,雖然水和食用油吸收了同樣的熱量,但食用油可以升高更多的溫度,這說明水 (選填“水”或“食用油”)的比熱容大.
(4)小華學(xué)焦耳定律時(shí),用如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.小華想到對這裝置進(jìn)行適當(dāng)?shù)母难b也可以進(jìn)行“比較不同物質(zhì)的吸熱情況”實(shí)驗(yàn),他把兩燒瓶中的煤油換成水和煤油,其中兩瓶中的電阻絲電阻相等(選填“相等”或“不相等”).

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