【題目】同學(xué)們在實驗室做如圖所示的實驗時,驚奇地發(fā)現(xiàn)雖然同一小球兩次擺動的角度不同,但往返一次所用的時間卻相同(擺動的角度適中).于是提出了以下兩個猜想:
A:小球往返一次所用的時間是否與擺線的長度有關(guān)?
B:小球往返一次所用的時間是否與小球的質(zhì)量有關(guān)?
請你從上述猜想中任選一個進行探究.實驗室有所需的實驗測量工具秒表、細線、鐵架臺,和質(zhì)量不同、大小相同的塑料小球和金屬鋼球多個,且m<m等.
(1)你所選擇的探究題目編號(A或B);
(2)寫出實驗步驟;
(3)對方案中可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象進行分析.

【答案】
(1)A
(2)解:研究猜想A“所用的時間與擺線長度的關(guān)系”

步驟:①將三根長度不同的擺線分別系上三個質(zhì)量相同的小球,讓其擺動;

②測出三次小球往返一次所用的時間t1、t2、t3;

③比較t1、t2、t3的大小


(3)若t1=t2=t3,則小球往返一次所用的時間與擺線的長度(或小球質(zhì)量)無關(guān)
【解析】解:要研究:球往返一次所用的時間與擺線長度的關(guān)系,需保持擺球的質(zhì)量不變;

練習(xí)冊系列答案
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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是

A.“隔墻有耳”,從另一個側(cè)面證明固體能傳聲

B.在街頭設(shè)置噪聲檢測儀,可有效阻斷噪聲的傳播

C.不振動的物體也能發(fā)出聲音

D.用超聲波除人體結(jié)石,是應(yīng)用了聲波能傳遞信息

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【題目】甲、乙兩個同學(xué)各用200 N的力沿相反的方向拉測力計,則測力計的示數(shù)為

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