【題目】在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng) , 電流表的量程應(yīng)選A.
(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,圖1中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于(選填“A”或“B”)端.
(4)小葉同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖2所示)為V若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖1中滑片P向(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小向同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖3所示的,I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是W.
(6)(6)小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能 (寫(xiě)出一種即可).

【答案】
(1)斷開(kāi);0~0.6A
(2)

見(jiàn)圖


(3)A
(4)2.3;B
(5)0.5
(6)小燈泡斷路
【解析】(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi);燈泡正常發(fā)光時(shí),電流值大約為I= = =0.25A,所以電流表應(yīng)選擇0~0.6A的量程(2)將電流表與燈泡串聯(lián),并選擇0~0.6A的量程,如圖所示: (3)由圖1知,滑動(dòng)變阻器的下面接了右邊的B接線(xiàn)柱,在閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑片移至最左端即A端,使其阻值最大;(4)由圖2知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.2V;
要使燈泡兩端的電壓增大,應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器的阻值,將滑片向右滑動(dòng)即B端滑動(dòng);(5)由圖象知,當(dāng)U=2.5V,I=0.2A,則P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;(6)小燈泡始終不亮,電流表無(wú)示數(shù),則電路斷路,電壓表有示數(shù),則與電壓表并聯(lián)的小燈泡斷路.
所以答案是:(1)斷開(kāi);0~0.6A;(2)見(jiàn)上圖;(3)A;(4)2.3;B;(5)0.5;(6)小燈泡斷路.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解探究用電器的電功率實(shí)驗(yàn)(測(cè)量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用:(1)保護(hù)電路(2)改變燈泡兩端的電壓,進(jìn)行多次測(cè)量).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識(shí)后,小明同學(xué)想用天平、量筒和水完成下列實(shí)踐課題,你認(rèn)為能夠完成的是( )

①測(cè)量牛奶的密度

②鑒別金戒指的真?zhèn)?

③測(cè)定一捆銅導(dǎo)線(xiàn)的長(zhǎng)度

④鑒定銅球是空心的還是實(shí)心的

⑤測(cè)定一大堆大頭針的數(shù)目.

A. ①② B. ①②④ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈,換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.換氣扇和照明燈可以同時(shí)工作
B.換氣扇和照明燈只能單獨(dú)工作
C.換氣扇和照明燈工作時(shí),通過(guò)它們的電流一定相等
D.換氣扇和照明燈工作時(shí),它們兩端的電壓一定相等

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【題目】如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P由右端向左滑向中點(diǎn)處的過(guò)程中( )

A.電壓表V的示數(shù)變小,電流表A2示數(shù)變大
B.燈泡變亮,電流表A2示數(shù)變小
C.電壓表V的示數(shù)不變,燈泡亮度不變
D.電流表A1示數(shù)不變,電流表A2示數(shù)變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是( )

A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大
C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
D.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某電熱水瓶的銘牌如表所示.若熱水瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水,在額定電壓下工作(外界大氣壓強(qiáng)為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).求:

型號(hào)DSP﹣19B
電源220V50Hz
功率
加熱時(shí)1200W
保溫時(shí)300W
容量2L


(1)保溫時(shí)通過(guò)電熱水瓶的電流是多少?
(2)加熱時(shí)電熱水瓶的電阻多大?
(3)若瓶?jī)?nèi)20℃的水加熱10min正好燒開(kāi),則加熱時(shí)電熱水瓶的熱效率是多少?

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【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)驗(yàn)電器,甲不帶電,乙?guī)д,用金屬桿將甲、乙連接起來(lái),下列說(shuō)法正確的是( )
A.電流方向是從乙到甲,自由電子運(yùn)動(dòng)方向是從乙到甲
B.電流方向是從甲到乙,自由電子運(yùn)動(dòng)方向是從乙到甲
C.電流方向是從甲到乙,自由電子運(yùn)動(dòng)方向是從甲到乙
D.電流方向是從乙到甲,自由電子運(yùn)動(dòng)方向是從甲到乙

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí),小紅同學(xué)連成了如圖所示的電路,在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該 . 經(jīng)檢查電路無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),兩燈L1、L2均發(fā)光.接著她應(yīng) . 實(shí)驗(yàn)時(shí)她記錄了如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知 . 小明同學(xué)也做了此實(shí)驗(yàn),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二所示.從表二可以看出C處的電流比A、B處的電流大許多,出現(xiàn)此情況的原因可能是

表一

測(cè)量處

A

B

C

電流/A

0.2

0.2

0.2

表二

測(cè)量處

A

B

C

電流/A

0.2

0.2

1.0

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)量某品牌牛奶的密度

(1)將托盤(pán)天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線(xiàn),此時(shí)發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤(pán)左邊刻度,小歡同學(xué)應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向______(選填”) 調(diào)動(dòng),才可以使天平橫梁水平平衡.

(2)他們進(jìn)一步實(shí)施的操作步驟如下:

A.測(cè)出空燒杯質(zhì)量m1,

B.將該品牌牛奶倒一部分在燒杯中,測(cè)出牛奶和燒杯總質(zhì)量m2

C.將燒杯中的牛奶再倒入量筒中,測(cè)出牛奶體積為V

他們測(cè)得牛奶的質(zhì)量m=________(用m1、m2表示);

據(jù)此求得該品牌牛奶的密度ρ=_____(用m1、m2、V表示).

經(jīng)過(guò)分析,兩位同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)操作步驟有不足之處,所測(cè)得該品牌牛奶密度數(shù)據(jù)比包裝盒上公布的密度數(shù)據(jù)______ (選填偏大偏小“).

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