16．如圖所示，請根據(jù)小磁針靜止時的指向，標(biāo)出通電螺線管的N、S極以及電源的正、負(fù)極．

分析 根據(jù)小磁針的N極，根據(jù)磁場間的作用規(guī)律，可以確定螺線管的NS極；
利用螺線管的NS極，結(jié)合線圈繞向，利用安培定則可以確定螺線管中的電流方向，進(jìn)而可以確定電源的正負(fù)極．

解答 解：小磁針的右端為N極，自由靜止時靠近螺線管的左端，所以螺線管的左端為S極，右端為N極，利用螺線管的右端為N極和線圈的繞向，根據(jù)安培定則可以確定電流從螺線管的右端流入左端流出，從而可以確定電源的右端為正極，左端為負(fù)極．如下圖所示：

點評 安培定則涉及三個方向：磁場方向；電流方向；線圈繞向．告訴其中的兩個方向可以確定第三個方向．此題中的磁場方向是通過小磁針的磁極告訴的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．小明將一塊冰放到一杯冷水中，他測出某時刻冰塊露出水面的體積是1.0×10-6m3，占整個冰塊體積的十分之一，同時測出了杯中水的深度為0.15m．（g取10N/kg、ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）水對杯子底部的壓強；
（2）此時冰塊受到的浮力；
（3）冰塊的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．許多同學(xué)頭看過雜技演員表演的“水流星”，一根細(xì)繩系著盛水的杯子，演員掄起繩子，杯子就做圓周運動，不管演員怎樣掄，水都不從杯里灑出，甚至杯子在豎直面內(nèi)運動到最高點時，已經(jīng)杯口朝下，水也不會從杯子里灑出來．演員的精彩表演，每每博得觀眾的熱烈掌聲，如圖為一雜技演員正在豎直平面內(nèi)表演“水流星”，杯子在豎直面內(nèi)做勻速圓周運動，則下列關(guān)于其中的一只杯子說法正確的是（　�。�
A．受平衡力作用B．重力勢能保持不變
C．機械能在不斷改變D．運動狀態(tài)發(fā)生改變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．考感市某采石場出產(chǎn)一種質(zhì)地均勻，硬度高，抗風(fēng)化的優(yōu)質(zhì)石料，小華同學(xué)將石料加工成邊長為4cm的正方體，用天平測得該正方體石料的質(zhì)量為179.2g（g=10N/kg）
（1）這種石料的密度是2.8×103kg/m3
（2）如果將這個正方體小石塊放入水深0.2m的水池中，小石塊將下沉（填“漂浮”、“懸浮”、“下沉”），小石塊靜止時受到水的浮力是0.64N
（3）某地用這種石料做英雄紀(jì)念碑的碑體，碑體為高10m，橫截面積為3m2柱體，矗立在2m高的基座上，如圖所示，求碑體對基座的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．2017年4月22日，是我國航天史上又一重大日子，“天舟1號”無人駕駛貨運飛船與在太空軌道上運行的“天宮2號”成功對接并進(jìn)行燃料補給，對接后它們一起以7.9km/s的速度飛行，而它們之間卻是相對靜止的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖甲是小明、小紅分別探究“水的沸騰”的實驗裝置，他們所用器材的規(guī)格和水的質(zhì)量都相同，將水加熱相同時間后停止加熱，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水的溫度隨時間變化的圖象．
（1）由圖象可知，水沸騰時溫度變化的特點是溫度不變，小紅把水加熱到沸騰，所用時間較長的原因是水的初溫較低
（2）取走酒精燈，將裝有海波的試管放入上面實驗的熱水中（如圖丙），根據(jù)溫度計A和B的示數(shù)，繪制了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象（如圖�。�，由圖象可知，第8min時，試管內(nèi)的海拔處于固液共存態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．相同的A、B兩個實心金屬圓柱分別放在水平桌面上，它們的底面積之比為SA：SB=1：4，它們的高度之比hA：hB=2：1，那么它們對桌面的壓強之比PA：PB=2：1；對桌面的壓力之比FA：FB=1：2．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．家明同學(xué)閱讀了下表后，得出了一些結(jié)論，其中正確的是（　�。�
一些物質(zhì)的密度/（kg﹒m-3）
水1.0×103水銀13.6×103
冰0.9×103干松木0.5×103
煤油0.8×103銅8.9×103
酒精0.8×103鉛11.3×103
A．不同的物質(zhì)，密度一定不同
B．同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其密度一般不同
C．固體的密度都比液體的密度大
D．質(zhì)量相等的實心銅塊和鉛塊，銅塊的體積比鉛塊小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．“模擬實驗”是一種常用的科學(xué)研究方法，下列實驗中不屬于該方法的是（　�。�
A．甲圖研究泥石流成因?qū)嶒?/td>B．乙圖研究海波熔化特點的實驗
C．丙圖研究地球板塊碰撞實驗D．丁圖研究分子有間隔實驗

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