某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:
A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度L1;
B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2;
C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;
D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;
E.?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n.
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是 ________。
(2)實驗步驟的合理順序應(yīng)是 ________.
(3)銅絲直徑表達(dá)式是 ________。
科目:初中物理 來源:2018年廣西北部灣四市同城中考物理試卷 題型:單選題
“發(fā)電鞋”是一種新型科研產(chǎn)品,其內(nèi)部安裝有磁鐵和線圈,當(dāng)人行走時帶動磁鐵運動,線圈中就產(chǎn)生了感應(yīng)電流,“發(fā)電鞋”的工作原理( )
A. 電磁感應(yīng) B. 電流的磁效應(yīng)
C. 電流的熱效應(yīng) D. 磁場對電流的作用
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科目:初中物理 來源:滬粵版2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):1.2測量長度和時間試卷 題型:填空題
如圖所示,測得一枚紐扣的直徑是________。
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科目:初中物理 來源:滬粵版2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):1.2測量長度和時間試卷 題型:單選題
某同學(xué)用同一把刻度尺對同一物體的長度進(jìn)行了4次測量,結(jié)果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.55cm,則該物體的長度應(yīng)記為
A. 12.40cm B. 12.55cm C. 12.36cm D. 12.35cm
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科目:初中物理 來源:滬粵版2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):1.3長度和時間測量的應(yīng)用試卷 題型:填空題
如圖所示,用甲、乙兩刻度尺測量同一木塊的長度,其測量結(jié)果分別為:甲測量的結(jié)果是________cm,乙測量的結(jié)果是________cm.
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科目:初中物理 來源:滬粵版2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):1.3長度和時間測量的應(yīng)用試卷 題型:單選題
某同學(xué)用刻度尺測木塊的長度,三次測量結(jié)果分別是5.37 cm、5.36 cm、5.34 cm,則木塊的長度應(yīng)記作
A. 5.36 cm
B. 5.35 cm
C. 5.356 cm
D. 5.3567 cm
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科目:初中物理 來源:(滬粵版)2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):3.3 探究平面鏡成像特點 題型:計算題
身高1.70m的李洋同學(xué)面向穿衣鏡,站在鏡前1m處,問:
(1)鏡中的像與他相距多少m?
(2)若他再遠(yuǎn)離穿衣鏡0.5m,鏡中的像距離他多少m?
(3)如果他以1m/s的速度靠近穿衣鏡,以他的像為參照物,則他靠近穿衣鏡的速度是多少m/s?
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科目:初中物理 來源:(滬粵版)2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):3.3 探究平面鏡成像特點 題型:單選題
在探究“平面鏡成像特點”的實驗中,小明在水平桌面上鋪一張白紙,在白紙上豎直放置一塊薄平板玻璃,在玻璃板前放一只點燃的紅色蠟燭A,再另取一只未點燃的紅色蠟燭B放在成像處,如圖所示,則下列說法正確的是( )
A. 紅色蠟燭看上去是紅色,是因為它吸收紅光,反射其他色光造成的
B. 能看到玻璃板后面的蠟燭B是由于光的反射造成的
C. 用紙板可以承接到蠟燭A的像
D. 物體在平面鏡中所成像的大小取決于物體的大小
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):2.4 讓聲音為人類服務(wù) 題型:單選題
城市建設(shè)和管理越來越注重“以人為本,和諧發(fā)展”的理念,如城市道路兩旁植樹;穿城而過的高鐵兩旁建有隔音板;在高噪聲環(huán)境下工人需戴耳罩;跳廣場舞的大媽要把音量調(diào)小一些,這些措施的共同目的是( 。
A. 減小噪聲污染 B. 減小大氣污染 C. 綠化美化環(huán)境 D. 減小水污染
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