17.如圖甲所示,兩個電壓表的量程都是0~15V,電流表的量程是0~0.6A,小燈泡兩端的電壓不許超過額定電壓,滑動變阻器允許通過的最大電流為1A.閉合開關(guān),為了保證所有元件都安全,滑動變阻器的滑片只能在阻值最大端和a點間滑動,當(dāng)滑片在這兩點間滑動時,得到了圖乙所示的兩個電壓表的示數(shù)與電路中電流關(guān)系的圖象AB和BC,下列說法正確的是(  )
A.電源電壓為12V
B.電源電壓為6V
C.小燈泡正常發(fā)光時的電阻為12Ω
D.當(dāng)某電壓表的示數(shù)為3V時,燈泡的實際功率為0.75W

分析 由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表V1測燈泡兩端的電壓,電壓表V2測變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流.
(1)當(dāng)滑片位于a點時,滑動變阻器接入電路中的電阻最小,電路中的電流最大,由小燈泡兩端的電壓不許超過額定電壓可知,此時燈泡正常發(fā)光,根據(jù)圖象讀出電路的最大電流和燈泡、滑動變阻器兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出電源的電壓,根據(jù)歐姆定律求出燈泡正常發(fā)光時的電阻,利用P=UI求出電路的最大功率;
(2)因小燈泡兩端的電壓不許超過額定電壓,所以電壓表的示數(shù)為3V時,只能是V1的示數(shù)為3V,根據(jù)圖象讀出電路中的電流,利用P=UI求出此時燈泡的實際功率;

解答 解:由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表V1測燈泡兩端的電壓,電壓表V2測變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流.
(1)當(dāng)滑片位于a點時,電路中的電流最大,此時燈泡正常發(fā)光,
由圖乙可知,電路中的電流I=0.5A,燈泡兩端的電壓UL=6V,變阻器兩端的電壓U=6V,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,電源的電壓:
U=UL+U=6V+6V=12V,故A正確、B錯;
由I=$\frac{U}{R}$可得,燈泡正常發(fā)光時的電阻:
RL=$\frac{{U}_{L}}{I}$=$\frac{6V}{0.5A}$=12Ω,故C正確;
電路的最大功率:
P=UI=12V×0.5A=6W;
(2)因小燈泡兩端的電壓不許超過額定電壓,
所以電壓表的示數(shù)為3V時,只能是V1的示數(shù)為3V,
由圖乙可知,電路中的電流I′=0.4A,
此時燈泡的實際功率:
P′=UL′I′=3V×0.4A=1.2W,故D錯誤;
故選:AC.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)題意判斷出燈泡正常發(fā)光時電路中的電流和兩電壓表示數(shù)的對應(yīng)關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.為了倡導(dǎo)綠色出行,福州市政府投放了大量的公共便民自行車.普通市民在水平路面上騎行時,人與車總質(zhì)量約70kg,每個輪胎與地面接觸面積約為100cm2,若以5m/s的速度勻速騎行5min,所受阻力是總重力的0.06倍,求:
(1)騎行的人與車的總重;
(2)自行車對地面的壓強;
(3)自行車受到的牽引力及牽引力所做的功.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小明用圖a所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”,圖b是小明未完成連接的實驗電路.
(1)電壓表應(yīng)選擇0~3V的量程;現(xiàn)要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)增大.請你按照對電壓表量程的選擇和對滑動變阻器連接的要求,完成圖b中實驗電路的連接.

(2)小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,測出通過電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值,如下表所示.
U(V)0.51.01.61.92.53.0
I(A)0.10.20.30.40.50.6
①請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中畫出電阻R的U-I關(guān)系圖.
②小明在實驗中所用電阻R的阻值為5Ω;當(dāng)通過的電流為0.5A時,電阻R消耗的電功率為1.25W.
(3)如果將實驗電路中的電阻R更換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后,要進行“測量小燈泡的額定電功率”的實驗,則對實驗電路還必須進行怎樣的改動:
第一步:增加一節(jié)干電池;
第二步:電壓表換接0~15V的量程.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.小明的媽媽為了改善早餐的營養(yǎng),買了一臺全自動豆?jié){機,如圖甲所示.圖乙所示是豆?jié){機的主要結(jié)構(gòu):中間部位是一個帶動刀頭的電動機,用來將原料進行粉碎打漿;外部是一個金屬圓環(huán)形狀的電熱管,負(fù)責(zé)對液體加熱煮沸.下表是這個豆?jié){機的主要技術(shù)參數(shù);圖丙所示是豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){的過程中電熱管和電動機交替工作的“P-t”圖象.
型號SYL-624
額定電壓220V
額定頻率50HZ
電機功率120W
加熱功率1210W
容量1000mL

請解答下列問題:
(1)豆?jié){機正常打漿時通過電動機的電流是多大?
(2)豆?jié){機正常工作時,電熱管的電阻多大?
(3)做好一次豆?jié){將消耗的總電能是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.小黃同學(xué)對市場上熱賣的自發(fā)熱內(nèi)衣的宣傳產(chǎn)生了質(zhì)疑.他認(rèn)為,能量不能憑空產(chǎn)生,如果內(nèi)衣發(fā)熱,其內(nèi)能一定是通過其它能的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化而來的.接著在查閱資料發(fā)現(xiàn):發(fā)熱內(nèi)衣的原料是一種特殊纖維材料,當(dāng)它吸收人體散發(fā)的水分時,纖維分子中的親水基團與水分子結(jié)合,水分子的動能降低,同時轉(zhuǎn)換為熱能釋放出來.為此小黃設(shè)計實驗進行驗證:將三塊相同的標(biāo)有發(fā)熱字樣內(nèi)衣樣品烘干后取出放到室內(nèi),并將三個測溫探頭放入三塊樣品的相同位置,室內(nèi)溫度保持20℃不變.由于室內(nèi)空氣濕度較大,內(nèi)衣開始吸濕.經(jīng)過半小時的數(shù)據(jù)記錄發(fā)現(xiàn),三塊內(nèi)衣樣品的升溫幅度最高不超過4℃,半小時平均升溫值小于3℃.
請問:
(1)小黃選用三塊相同的內(nèi)衣樣品做實驗,其目的是得出普遍結(jié)論.
(2)樣品內(nèi)衣增加的內(nèi)能是水分子的動能轉(zhuǎn)化而來的.
(3)為了進一步探究不同的纖維吸濕發(fā)熱性能的高低,本實驗將如何改進?保持其他條件相同,選取不同的纖維樣品進行探究.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.過山車是一種驚險有趣的娛樂項目.游客坐在滑車上,從A點自由滑下,運動到B點停止.滑車在圓形軌道上滑行時,游客看到周圍景物在旋轉(zhuǎn),是以滑車(自己)為參照物.滑車在B點的重力勢能小于(填“大于”、“小于”或“等于”)滑車在A點的重力勢能.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

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B.了解海波熔化時的溫度,選擇一支量程合適的溫度計
C.讀取溫度計讀數(shù)時,溫度計玻璃泡仍和海波接觸
D.觀察溫度計的量程和分度值
上述步驟合理的順序是BDAC(只填寫序號).
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(3)圖乙所示溫度計顯示的是海波某時刻的溫度,它的示數(shù)是36℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.在“探究影響蒸發(fā)快慢的因素”的實驗中,小華認(rèn)為夏天濕衣服干得快是因為溫度較高,而冬天濕衣服干得慢是因為溫度較低,所以溫度會影響液體蒸發(fā)的快慢,這一環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究過程中的(  )
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C.設(shè)計實驗與制定計劃D.假設(shè)與猜想

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.生活中有許多任務(wù)都是依靠工具完成的,使用下圖工具的目的不是為了省力的是( 。
A.
門把手
B.
開瓶扳手
C.
旗桿頂端的滑輪
D.
修枝的剪刀

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同步練習(xí)冊答案