在研究平面鏡成像特點時,我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進行實驗,其中選用兩根相同蠟燭的目的:便于確定
像的位置
像的位置
和比較
像物大小
像物大小
. 如圖所示,小明在研究平面鏡成像規(guī)律時,在水平桌面上將一支點燃的蠟燭放在平板玻璃前,然后把另一支同樣大小未點燃的蠟燭放在它后方的桌面上并移動,使它跟點燃的蠟燭在玻璃板中成的像重合.操作中小明在桌面上無論怎樣調(diào)整后方的蠟燭,都不能與像重合,其原因可能是
玻璃板沒有豎直放置
玻璃板沒有豎直放置
.他經(jīng)過調(diào)整后,找到了像的位置,發(fā)現(xiàn)像到玻璃板的距離和點燃的蠟燭到玻璃板的距離
相等
相等
,用白紙放在像所在的位置時,在白紙上沒有蠟燭的像,說明平面鏡成的像是
像.
分析:兩段相同的蠟燭是為了比較物與像大小關(guān)系,直尺的作用是便于測量物距和像距并進行比較,便于比較像與物的大小,達到理想的實驗效果.
由平面鏡的成像特點,像物關(guān)于鏡面對稱可知:玻璃板如果不豎直,蠟燭的像與蠟燭不能重合;
經(jīng)過調(diào)整后,找到了像的位置,通過測量像到玻璃板的距離和點燃的蠟燭到玻璃板的距離即可得出結(jié)論;
白紙相當(dāng)于光屏,光屏只能承接實像,不能承接虛像,如果能承接到像,那么就是實像,如果不能,說明就是虛像.
解答:解:因為在研究平面鏡成像特點時,兩段等長的蠟燭是為了比較物與像大小關(guān)系,直尺可測出物像到平面鏡的距離
讓其中一支蠟燭與另一支成的像完全重合,便可驗證,這種方法叫做等效替代法.
實驗時平面鏡必須要豎直放置,如果不豎直,不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合,因此操作中小明在桌面上無論怎樣調(diào)整后方的蠟燭,都不能與像重合,其原因可能是玻璃板沒有豎直放置.
在玻璃板的另一側(cè)他經(jīng)過調(diào)整后,找到了像的位置,通過測量像到玻璃板的距離和點燃的蠟燭到玻璃板的距離,分析數(shù)據(jù)可知像與物體到玻璃板的距離相等.
因為用白紙放在像所在的位置時,在白紙上沒承接到有蠟燭的像,說明平面鏡成的像是虛像.
故答案為:像的位置; 像物大; 玻璃板沒有豎直放置; 相等; 虛.
點評:對于平面鏡成像的特點,只要掌握扎實,牢記相關(guān)的知識,答案不難得出.此題引入了“等效替代法”,這是物理學(xué)中常用的一種方法,在以后的電學(xué)知識中也經(jīng)常用到,因此應(yīng)該有所了解,并學(xué)會使用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在“研究平面鏡成像特點”時,研究平面鏡成像特點的實驗情況如圖甲所示,
(1)圖中A是
玻璃板
玻璃板
(選填器材名稱),用它代替平面鏡的目的是
便于確定像的位置
便于確定像的位置
,放在“燭焰”上的手指
不會
不會
(選填“會”或“不會”)被燒痛.
(2)圖乙是這位同學(xué)做完實驗后白紙上留下的記錄,其中MN是他實驗時畫出的玻璃板的位置,A、B是兩次實驗中點燃的蠟燭所在的位置,A′、B′分別是他找到的蠟燭的像的位置.根據(jù)該同學(xué)在白紙上留下的實驗記錄,得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論是否合理?
不合理
不合理
理由是:
因為兩次實驗記錄的像和物到玻璃板的距離,一次相等一次不等,沒有共同特點
因為兩次實驗記錄的像和物到玻璃板的距離,一次相等一次不等,沒有共同特點
;請你分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是
玻璃太厚
玻璃太厚

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“研究平面鏡成像特點”時,某同學(xué)利用一塊玻璃板代替平面鏡.如圖所示:
(1)用玻璃板代替平面鏡,其目的是:
便于觀察像的位置
便于觀察像的位置

(2)在玻璃板的同一側(cè),該同學(xué)通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是:
玻璃板兩面同時成像,形成了重影
玻璃板兩面同時成像,形成了重影
.如果有厚薄兩塊玻璃板,應(yīng)選擇
的玻璃板做實驗.
(3)如果玻璃板沒有放正,將對實驗產(chǎn)生的影響是
有可能找不到像.
有可能找不到像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“研究平面鏡成像特點”的實驗中,作為平面鏡的是
玻璃板
玻璃板
,用它做平面鏡的目的是:
便于確定像的位置
便于確定像的位置
.若在平面鏡的后面像所在的位置上放一張白紙,則在白紙上
不能
不能
(選填“能”或“不能”)成像,這說明平面鏡成的是
像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在研究平面鏡成像特點時,我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進行實驗.其中選用兩根相同蠟燭的目的是:便于確定
像物的位置
像物的位置
和比較
像與物的大小
像與物的大小
.直尺的作用是
比較像與物到鏡面的距離
比較像與物到鏡面的距離

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在“研究平面鏡成像特點”的實驗中.需要的器材有火柴、白紙、刻度尺、兩支蠟燭和作為平面鏡的
 
,點燃蠟燭后,移動另一支蠟燭,使它恰好與蠟燭所成的像在同一位置上.
(1)觀察和比較鏡中像與蠟燭的大小,可以得出平面鏡里所成的像和物體的大小
 
;
(2)量出兩支蠟燭到玻璃板的距離,可以得出平面鏡里所成的像和物體到鏡面的距離
 
;
(3)將兩支蠟燭的位置用線連接起來后與鏡面所在位置比較,可以得出像和物的連線與鏡面
 

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