6.如圖所示,在做“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),小明讓一束光緊貼紙板A射向O點(diǎn),紙板B可沿折縫ON向后翻折,下列說法正確的是(  )
A.圖中α為反射角
B.增大α過程中,反射光線沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)
C.α=0°時(shí),看不到反射光線,說明此時(shí)不存在反射現(xiàn)象
D.紙板B向后翻折后,反射光線消失,是因?yàn)榇藭r(shí)沒有反射光線

分析 (1)入射角是入射光線與法線的夾角,反射角是反射光線與法線的夾角,
(2)增大α過程中,根據(jù)反射角等于入射角可判斷其變化情況;
(3)硬紙板可以顯示光路,同時(shí)當(dāng)把紙板向后緩慢旋轉(zhuǎn)時(shí),反射光線將會(huì)消失,證明了反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi),但此時(shí)光線仍是存在的.

解答 解:A、入射角是入射光線與法線的夾角,所以圖中α為入射角,故A錯(cuò)誤;
B、因?yàn)榉瓷浣堑扔谌肷浣,所以增大α過程中,反射角也增大,反射光線沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),故B正確;
C、α=0°時(shí),看不到反射光線,是因?yàn)榉瓷涔饩原路返回,與入射光線重合,此時(shí)仍存在反射現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤;
D、紙板B向后翻折后,反射光線消失,是因?yàn)榉瓷涔饩、法線、入射光線在同一平面內(nèi),此時(shí)反射光線仍存在,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題是探究光的反射定律的實(shí)驗(yàn),考查了角度的概念與關(guān)系,硬紙板在實(shí)驗(yàn)中的作用,光線的傳播特點(diǎn)等,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.(1)在測(cè)量物體長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)中,如圖1所示,讀數(shù)正確的是B(選填“A”或“B”),所測(cè)物體的長(zhǎng)度為2.45cm.
(2)如圖2所示為汽車上的速度計(jì),此時(shí)汽車的速度為80km/h.

(3)在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布;讓小車從斜面頂端由靜止滑下,如圖3所示,觀察和比較小車在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距離.
①實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)  速度大小相等(選填“相等”或“不相等”).
②實(shí)驗(yàn)中是通過改變接觸面的粗糙程度來改變小車所受阻力的大小的.
③實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板上滑行的距離最遠(yuǎn),說明小車受  到的阻力越小,速度減小得越慢(選填“快”或“慢”).
④推理:本實(shí)驗(yàn)中,如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.某同學(xué)穿的運(yùn)動(dòng)鞋,鞋底有凹凸不平的花紋,是為了增大鞋底與地面間的摩擦力,他背的書包背帶很寬是為了減小壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于力的說法中,正確的是(  )
A.靜止放在桌面上的物理書,不受力的作用
B.用力將乒乓球壓扁,說明力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.手距離門軸越遠(yuǎn)時(shí)更容易推開門說明力的作用效果與力的大小有關(guān)
D.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,一定受到力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.身高1.7m的人在平面鏡前1.5m處,平面鏡高1m,則人在平面鏡中的像高1.7m.人和像的距離是3m.當(dāng)人逐漸向平面鏡靠近時(shí),他的像將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).若他以2m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡,則1s后像到人的距離是7m.若這個(gè)人可以在鏡子里看到自己完整的像,平面鏡豎直最少長(zhǎng)0.85m.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.圖甲為自動(dòng)調(diào)溫電熨斗,圖乙為其簡(jiǎn)化的電路圖,圖丙為溫控開關(guān),溫控開關(guān)是由長(zhǎng)和寬都相同的銅片和鐵片緊緊地鉚在一起做成的,受熱時(shí),由于銅片膨脹得比鐵片大,雙金屬片便向鐵片那邊彎曲,溫度越高彎曲得越明顯.雙金屬片觸點(diǎn)A與彈性鋼片上的觸點(diǎn)B原來是相通的,通電后,指示燈L亮(R為限流電阻),發(fā)熱板發(fā)熱,使金屬底板溫度升高.當(dāng)溫度升高到設(shè)定溫度時(shí),A、B觸點(diǎn)分離,電路斷開,底板的溫度不在升高,隨著溫度的降低,雙金屬片逐漸恢復(fù)原狀,A、B觸點(diǎn)又重新接觸,電路再次接通,底板的溫度又開始升高,從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控溫的目的.

(1)若指示燈L采用“3V 0.03W”的小燈泡,那么限流電阻R多大才能使小燈泡正常工作?
(2)發(fā)熱板的額定功率為1000W,則發(fā)熱板的電阻多大?若要使金屬底板的溫度由20℃升高到220℃至少需要多長(zhǎng)時(shí)間?(金屬底板的質(zhì)量為1kg,比熱容為0.4×103J/(kg•℃),不計(jì)熱量損失)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示的四種情景中,屬于光的折射的是( 。
A.
頑童照鏡
B.
一葉遮日
C.
水中拱橋
D.
鉛筆錯(cuò)位

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,AB為一輕質(zhì)杠桿,O為支點(diǎn),在O點(diǎn)兩側(cè)分別懸掛體積相等的實(shí)心銅球和實(shí)心鐵球,杠桿在水平位置平衡.若將兩球分別遠(yuǎn)離O點(diǎn)向外移動(dòng)相同的距離(未脫離杠桿),則銅球(選填“銅球”或“鐵球”)一端下降.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,將一長(zhǎng)方體木塊放入水平放置的圓柱形盛水容器中靜止時(shí),木塊有$\frac{1}{4}$的體積露出水面,這時(shí)容器底部受到水的壓強(qiáng)跟木塊未放入水中時(shí)相比,增大了120Pa;若在木塊上緩慢放一鐵塊,使木塊剛好平穩(wěn)全部壓入水中,則此時(shí)(  )
A.鐵塊的重力與鐵塊所受浮力是平衡力
B.鐵塊對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)鐵塊的支持力是平衡力
C.鐵塊的重力與木塊重力之比是3:1
D.容器底部所受水的壓強(qiáng)跟木塊未放入水中時(shí)相比增加了160Pa

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