按要求作圖

        

（1）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′

（2）如圖所示，氣球在空中沿虛線方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)畫出氣球的受力示意圖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究——杠桿平衡的條件”時(shí)，使用的杠桿如圖20所示：

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡，目的是為了          ；

（2）如果在杠桿的A處掛二個(gè)相同的鉤碼，則在B處要掛________個(gè)同樣的鉤碼，杠桿才能仍然保持在水平位置平衡；

（3）如果將A、B處的鉤碼都遠(yuǎn)離支點(diǎn)一個(gè)格，杠桿      端會(huì)下沉。（選填“左”或“右”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，額定電壓為20V的燈泡L與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)接入點(diǎn)路，電源電壓為24V．燈泡L的I-U圖象如圖乙所示，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，求：

（1）通過(guò)燈泡的電流和燈泡所消耗的電功率

（2）滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有許多的短波廣播電臺(tái)發(fā)射的短波波長(zhǎng)都在25cm附近，那么他們對(duì)應(yīng)的頻率大約在        Hz附近。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


翔翔在家探究雞蛋受到的浮力大小與哪些因素有關(guān)，如圖6所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示并回答下列問(wèn)題：

（1）從A、B兩圖可知，雞蛋在水中受到的浮力大小是___N。

（2）根據(jù)B、C兩實(shí)驗(yàn)，他就得出雞蛋受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)，你認(rèn)為對(duì)嗎？________，理由是________。

（3）在圖6實(shí)驗(yàn)中，你還可以觀察到什么現(xiàn)象？（寫出一個(gè)）                                            

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì)、帶提手的小水桶、量筒、水、溢水杯、形狀不規(guī)則的小石塊等器材，請(qǐng)你選取其中的器材，測(cè)出完全浸入水中的小石塊所受的浮力。寫出選用的器材和簡(jiǎn)要步驟（包括浮力表達(dá)式）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是

A．中學(xué)生跑800m所用時(shí)間為8min B．一本物理課本的質(zhì)量約為5 kg

C．比較舒適的環(huán)境溫度約為5℃ D．教室門的高度約為2m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小敏同學(xué)用吸管喝盒裝牛奶時(shí)發(fā)現(xiàn)紙盒變癟了。她疑惑不解：“自己并未用力捏紙盒，怎么會(huì)變癟呢？”原因喝牛奶時(shí)，紙盒內(nèi)氣壓     外界大氣壓強(qiáng)。（選填“大于”或“小于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


原子是由原子核和          構(gòu)成的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案