14．按照題目要求作圖
（1）如圖甲所示，用細線將燈籠靜止懸掛，請畫出它所受重力和拉力的示意圖．
（2）如圖乙所示，一木塊正沿著固定在地面上的光滑斜面上滑，請作出木塊所受力的示意圖．

分析 （1）燈籠用細線懸掛，處于靜止狀態(tài)，受拉力和重力作用，重力是物體由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的力，方向豎直向下，作用在物體的重心上．拉力的方向是沿繩子斜向上；
（2）首先對物體的受力情況進行分析，可知，它受到重力，斜面對它的支持力，因為斜面是光滑的，所以物體不受摩擦力．再用畫圖法將這幾個力表示出來．

解答 解：（1）過燈籠的重心作豎直向下的重力和沿繩子斜向上的拉力，因為拉力和重力是平衡力，故二者線段長度要相等．如圖所示：
（2）因為斜面是光滑的，所以物體不受摩擦力，物體受豎直向下的重力、垂直斜面向上的支持力．如圖．

點評 （1）作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點，是平衡力的長度要相等．
（2）畫力的示意圖，就是用一條帶箭頭線段表示出力的三要素，所以要先正確分析力的大小、方向和作用點，再根據(jù)力的示意圖的要求作出力的示意圖．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列關于功、功率、機械效率的說法正確的是（　　）
A．做功多的機械效率一定大B．做功快的機械功率一定大
C．做功多的機器機械效率一定高D．做功快的機械機械效率一定高

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．我們?nèi)祟惿钪写髿鈮褐�，時時刻刻都要受到它的影響，下列四幅圖中不是利用大氣壓來工作的是（　　）
A．
吊針輸液		B．
  高壓鍋做飯		C．
  吸塵器工作		D．
    離心泵抽水

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．實驗桌上有以下實驗器材：形狀相同、但質(zhì)量和表面粗糙程度都不同的長方體若干個（兩端有掛鉤），彈簧測力計，固定在水平桌面上一端帶有滑輪的長木板．小敏利用實驗桌上的器材進行探究實驗．
小敏的主要實驗步驟以及記錄表格如下：
①用已調(diào)節(jié)好的彈簧測力計測出1個長方體（記為長方體A）受到的重力G，并記錄；
②將長方體A放在長木板上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動，記錄彈簧測力計的示數(shù)F；
③用彈簧測力計測出A和另一個長方體受到的總重力G，并記錄；
④將另一長方體放在長方體A上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動長方體，保持兩個長方體相對靜止，記錄彈簧測力計的示數(shù)F．
重力G/N
壓力F/N
摩擦力f/N
請你根據(jù)小敏的實驗步驟以及記錄表格回答問題：
（1）小敏計劃探究的問題是滑動摩擦力的大小與壓力大小有關；
（2）小敏計劃探究的問題中的控制變量是接觸面的粗糙程度，自變量是壓力大�。�
（3）小敏在實驗中用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊的目的是：使摩擦力等于彈簧測力計的拉力，讀出彈簧測力計的示數(shù)，就等于摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示的幾種現(xiàn)象中，力的作用效果與其它三個不一樣的是（　�。�
A．
     手拉開弓		B．
     運動員罰點球		C．
     小明壓彎跳板		D．
     熊貓拉彎竹子

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在“探究二力平衡的條件”實驗中，小明選擇了如圖的裝置，將系于小卡片兩角的細線分別跨過左右支架上的滑輪，在細線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變拉力的大�。�
（1）實驗中小卡片實際上受到重力和兩個拉力的作用，由于小卡片的重力遠小于受到的拉力，所以可以不考慮（選填“考慮”或“不考慮”）小卡片的重力對實驗的影響，而小卡片受到拉力的施力物體是細線．（選填“鉤碼”或“細線”）
（2）實驗中當兩邊掛相同（選填“相同”或“不同”）數(shù)量的鉤碼時，卡片才能靜止．
（3）當小卡片靜止時，小明將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片不能（選填“能”或“不能”）保持平衡．設計此實驗步驟的目的是為了探究不在同一直線的兩個力能否平衡．
（4）在探究同一問題時，小華將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，實驗時發(fā)現(xiàn)當兩邊所掛鉤碼不相等時，木塊也能平衡，你認為出現(xiàn)這種情況的原因是桌面對木塊有摩擦力，請你提出一種實驗改進方法：在木塊下面安裝輪子．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．觀察現(xiàn)在教室中的物理量，下列數(shù)據(jù)符合實際的是（　　）
A．教室里的氣溫約為5℃B．教室課桌的高度約0.8 m
C．一盞日光燈的功率約為200WD．燈光的傳播速度為3×108 km/s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，以下四個關于“氣體壓強與流速的關系”的現(xiàn)象中，壓強p1、p2大小關系正確的是（　�。�
A．
P1＞P2		B．
P1＞P2		C．
P1＞P2		D．
P1＞P2

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．按要求完成下列作圖．
（1）如圖甲所示，重為6牛的小球靜止在水中，請作出小球受到的浮力示意圖．
（2）根據(jù)圖乙中小磁針靜止時的位置，標出通電螺線管的S極．

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