11．一物體在10N的水平推力作用下，5s內(nèi)沿水平地面前進(jìn)了15m，則推力對(duì)物體做功150J，它的功率是30W．

分析 功包含兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力和力的方向上通過(guò)的距離；功的大小等于力乘以距離，即W=Fs，代入數(shù)值可求功；再根據(jù)功率公式P=$\frac{W}{t}$可求功率．

解答 解：推力對(duì)物體做功為：W=Fs=10N×15m=150J；
功率為：P=$\frac{W}{t}$=$\frac{150J}{5s}$=30W；
故答案為：150；30．

點(diǎn)評(píng) 熟練運(yùn)用功和功率的計(jì)算公式，是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示，物體重180N，動(dòng)滑輪重20N，繩重和摩擦不計(jì)．在拉力F的作用下，物體在10s內(nèi)勻速上升了1m，
求：（1）人所有的有用功；
（2）拉力做功的功率；
（3）動(dòng)滑輪的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在測(cè)定”小燈泡電功率“的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．

（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)．
（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器向右移動(dòng)時(shí)燈泡變暗．
（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)原因可能是燈泡斷路．
（4）電路故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙示數(shù)，為2.2V，若想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中的滑片P向A（選填”A“或”B“）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（5）移動(dòng)滑片P，記下多組電壓表和電流表示數(shù)，并繪制圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W，請(qǐng)認(rèn)真觀察圖丙，你還有什么發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻跟溫度有關(guān)，溫度越高電阻越大（寫出其中一條）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．在如圖所示的路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20歐，閉合電鍵S，兩電流表的示數(shù)分別為0.8安和0.3安． 
①求電源電壓U．  
②求通過(guò)電阻R2的電流I2．  
③現(xiàn)用電阻R0替換電阻R1、R2中的一個(gè)，替換前后，只有一個(gè)電流表的示數(shù)發(fā)生了變化，且電源的電功率變化了0.6瓦，求電阻R0的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，靜止在水平桌面上的西瓜受到桌面的支持力，與支持力平衡的力是（　�。�
A．地球?qū)ξ鞴系闹亓?/td>B．西瓜對(duì)地球的吸引力
C．西瓜對(duì)桌面的壓力D．桌面對(duì)西瓜的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某興趣小組利用“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖所示）與器材（斜面、左邊涂有粘合劑的木塊、不同質(zhì)量的小鋼球）來(lái)探究“影響重力勢(shì)能大小的因素”．
“”
（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊移動(dòng)的距離的大小，來(lái)判斷小球重力勢(shì)能的大�。�
（2）探究重力勢(shì)能與小球質(zhì)量的關(guān)系要選用圖中的乙圖來(lái)完成實(shí)驗(yàn)，具體的操作方法是讓小球從相同（選填“相同”、“不同”）的高度由靜止?jié)L下．
（3）探究重力勢(shì)能與小球高度的關(guān)系要選用圖中的甲圖來(lái)完成，具體的操作方法是讓小球從不同（選填“相同”、“不同”）的高度由靜止?jié)L下．
（4）本實(shí)驗(yàn)中假如水平面絕對(duì)光滑則不能得到重力勢(shì)能與物體質(zhì)量、高度關(guān)系的結(jié)論，原因是無(wú)法通過(guò)比較木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)比較重力勢(shì)能的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．貴港市城市建設(shè)和管理越來(lái)越注重以人為本．如金港大道兩旁植樹(shù)造林，穿城而過(guò)的南廣高鐵兩旁建有隔音房，跳廣場(chǎng)舞的大媽要把音量調(diào)小一些等，這些措施的共同目的是（　�。�
A．綠化美化環(huán)境B．減小噪聲污染C．減小大氣污染D．減小水污染

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

20．如圖所示，當(dāng)給電磁鐵M通電，發(fā)現(xiàn)彈簧開(kāi)始被壓縮，過(guò)一會(huì)兒，條形磁鐵和彈簧重新處于靜止．此時(shí)把滑動(dòng)變阻器的滑片P向B端滑動(dòng)，彈簧的長(zhǎng)度逐漸變短．請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，把電路連接完整（導(dǎo)線不能交叉，彈簧在其彈性范圍內(nèi)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．小華在做“比較燈泡亮暗的實(shí)驗(yàn)”時(shí)將標(biāo)有“6V 6W”的燈L1與標(biāo)有“6V 3W”的燈L2串聯(lián)，如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該電路能測(cè)出燈泡L2的額定功率
B．該電路能測(cè)出燈泡L1正常發(fā)光時(shí)的電阻
C．該電路能探究電流與電壓的關(guān)系
D．該電路不可以探究電流做功的多少與電壓的關(guān)系

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