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地球是個大磁體，關于它的磁極位置，下列說法正確的是


  1. A.
    地磁場的N極正好與地球北極點重合
  2. B.
    地磁場的S極正好與地球北極點重合
  3. C.
    地磁場的N極在地球北極點的附近
  4. D.
    地磁場的S極在地球北極點的附近
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

關于地磁場，下列說法錯誤的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：北大附中題庫　八年級物理(第二版)、測試卷18　電與磁 題型：013

地球是個大磁體，關于它的磁極位置，下列說法正確的是

[　　]

A．地磁場的N極正好與地球北極點重合

B．地磁場的S極正好與地球北極點重合

C．地磁場的N極在地球北極點的附近

D．地磁場的S極在地球北極點的附近

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科目：初中物理 來源：北大附中題庫　八年級物理(第二版)、測試卷18　電與磁 題型：021

下列關于磁體和磁場的說法屬于正確的是

A．指南針是我國古代的四大發(fā)明之一，司南是最古老的羅盤

B．水平放置的指南針靜止時，它的N極指向北方說明地球是個大磁體

C．我國宋代學者沈括是最早記述“地理兩極和地磁兩極不重合”的人

D．一切物體在磁體或電流的作用下都能被磁化

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

安培

　　安培（Andre－Marie　Ampere，1775～1836）法國物理學家。1775年1月22日生于里昂一個富商家庭。從小受到良好的家庭教育。他父親按照盧梭的教育思想，鼓勵他走自學成才之路。12歲時就自學了微分運算和各種數學書籍，顯示出較高的數學天賦。為了能到里昂圖書館去看接閱讀歐勒、伯努利等人的拉丁文原著，他還花了幾星期時間掌握了拉丁文。14歲時就鉆研了當時狄德羅和達蘭貝爾編的《百科全書》。沒有上過任何學校，依靠自學，他掌握了各方面的知識。1793年（18歲）因其父在法國大革命時期被殺，為了糊口他做了家庭教師。在讀了一本盧梭關于植物學的書以后，又重新燃起了他對科學的熱情。1802年，在布爾讓－布雷斯中央學校任物理學及化學教授，1808年被任命為新建的大學聯(lián)合組織的總監(jiān)事，此后一直擔任此職。1814年被選為帝國學院數學部成員。1819年主持巴黎大學哲學講座。1824年任法蘭西學院實驗物理學教授，1836年6月10日在馬賽逝世。 

　　他的興趣十分廣泛，早年是在數學方面，曾研究過概率論及偏微分方程，他的一篇關于博奕機遇的數學論文曾引起達朗貝爾的矚目。后來又作了些化學研究，他只比阿伏加德羅晚三年導出阿伏加德羅定律。由于他高超的數學造詣，他成為將數學分析應用于分子物理學方面的先驅。他的研究領域還涉及植物學、光學、心理學、倫理學、哲學、科學分類學等方面。他寫出了《人類知識自然分類的分析說明》（1834～1843）這一涉及各科知識的綜合性著作。

　　他的主要科學工作是在電磁學上。1820年奧斯特發(fā)現電流磁效應的消息由阿拉果帶回巴黎，他作出迅速反應，在短短的一個多月時間內，提出了3篇論文，報告他的實驗研究結果：通電螺線管與磁體相似；兩個平行長直載流導線之間存在相互作用。進而他用實驗證明，在地球磁場中，通電螺線管猶如小磁針樣取向。一系列實驗結果，提供給他一個重大線索：磁鐵的磁性，是由閉合電流產生的。起先，他認為磁體中存在著一個大的環(huán)形電流，后來經好友菲涅耳提醒（宏觀圓形電流會引起磁體中發(fā)熱），提出分子電流假說。他試圖參照牛頓力學的方法，處理電磁學問題。他認為在電磁學中與質點相對應的是電流元，所以根本問題是找出電流元之間的相互作用力。為此，自1820年10月起，他潛心研究電流間的相互作用，這期間顯示了他的高超實驗技巧。依據四個典型實驗，他終于得出了兩個電流元間的作用力公式。他把自己的理論稱作“電動力學”。安培在電磁學方面的主要著作是《電動力學現象的數學理論》，它是電磁學的重要經典著作之一。

　　此外，他還提出，在螺線管中加軟鐵芯，可以增強磁性。1820年他首先提出利用電磁，現象傳遞電報訊號。

　　以他的姓氏安培命名的電流強度的單位，為國際單位制的基本單位之一。


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